из электронной библиотеки / 601935805985704.pdf

*Живопись – это главное украшение дворцовых покоев. Художники покрывали стены яркой и красочной декоративной росписью. Мастера в совершенстве владели техникой фрески (роспись по сырой штукатурке). Тематика – сцены из жизни, развлечений обитателей дворца, религиозные праздники, театральные представления, развлечения детей, танцы и пр. Краски самые различные: черная, белая, красная, синяя, желтая, зеленая. Потолки покрывали узоры, нередко и полы. Тронный зал богато украшен. Вдоль стен шли гипсовые скамьи, у северной стены – трон с высокой спинкой. На стенах – изображения фантастических грифонов – львов с орлиными головами. Стены парадных помещений украшены монументальными картинами (более 5000 фигур

внатуральную величину).

*Лучшими произведениями, шедеврами критской живописи искусствоведы считают фрески, изображающие игры с быком (Акробаты с быком. Фреска Кносского дворца - ХY в. до н.э) Расцвет критской живописи датируется ХYI веком до н. э.(Каменный саркофаг из Аша-Триады ), на одной из сторон которого - шествие с дарами в честь умершего, всю сцену обрамляет орнамент из стилизованных цветов.

Критские художники – искусные мастера чеканки и резьбы по камню (высекали вазы, украшавшие дворцы, с изумительной тонкостью исполняли миниатюрные изображения на перстнях и печатях). Славились изделия из бронзы, золота, серебра (золотые кубки, найденные в Спарте; ритон – сосуд для питья, обнаруженный в Кносском дворце).

*Искусство керамики. Жители Крита также являлись мастерами керамики. Им было известно гончарное колесо и цветная глазурь. Найдено много резной глиняной мебели, посуды, глиняных ваз: мастерами была изобретена для покрытия сосудов особая краска темно-лилового или черного цвета с металлическим блеском, делавшая стенки ваз непроницаемыми для воды. В росписях ваз использовались морские мотивы: ваза с осьминогом. На Крите найдено множество небольших скульптур, особенно статуэток богинь со змеями (змеи считались хранительницами домашнего очага).

Критское царство погибло в конце ХY в. до н. э.

(!) Согласно одной из гипотез – в результате гигантского извержения вулкана на о-ве Фера огромная волна опустошила побережье Крита. Искусство пришло в упадок, дворцовое строительство более не возобновлялось. Критская цивилизация угасла и не возродилась более после бедствия. А в ХY в. до н. э. средоточием эгейской культуры становится крепость материковой Греции Микены. Восприняв критскую культуру, искусство, жители Микен сплавили ее со своей, добавив оригинальные и самобытные черты. Наиболее ярко это проявилось в памятниках монументального зодчества.

Отличительные черты микенской архитектуры следующие:

- дворцы на высоких холмах («акрополи», то есть «верхние города») окружались повсеместно крепостными стенами-укреплениями с центральным входом – воротами (Знаменитые грандиозные Львиные ворота). Это единственный образец монументальной скульптуры в эгейском искусстве.

101

- росписи, украшавшие микенские дворцы, менее живописны и более схематичны, нежели в Кносском дворце, и уступают в художественном отношении критским росписям (это же относится и к микенской керамике, хотя по качеству и прочности красок она превосходит критскую).

Шедевры микенской архитектуры - гробницы ахейских царей

(прямоугольной формы «шахтовые» могилы, высеченные непосредственно в скалах) - были открыты великим немецким археологом Генрихом Шлиманом в конце ХIХ века. В середине ХII в. до н. э. микенская держава была смятенна в результате нашествия с севера племенами дорийцев. Основные очаги эгейской культуры были разрушены, развитие искусства приостановлено. Но на основе богатого наследия эгейской цивилизации впоследствии была создана собственно эллинская культура.

Вопрос 2. Древнегреческое искусство периода архаики (YII-YIвв. до.н.э.) Архаический период греческой истории, а следовательно и искусства,

охватывает YII-YIвв. до. н. э., когда в жизни Эллады в небольших городахгосударствах полисах (полис – «город-государство) начинается бурный прогресс прежде всего материальной культуры (применение железных орудий, строительство сети дорог, возведение мостов, сооружение водопроводов, совершенствование металлургии и техники литья, чеканка монеты, появление общегреческих рынков и пр.). Духовная культура также переживает период подъема (распространение алфавитной письменности, возникшей на основе финикийской науки; математика, медицина, астрономия, философия «наука всех наук», первые исторические и географические труды).

Храмовая архитектура.

* Архитектура архаики преимущественно храмовая. Греческие храмы имели особое назначение: храм служил исключительно помещением для статуи божества, являясь как бы архитектурным обрамлением красоты, созданной человеком. Греческий храм стал основным типом общественного здания в зодчестве архаического периода, и каждый полис стремился при возведении храма превзойти другие греческие города. Самый распространенный тип греческого храма – периптер, то есть «окруженный колоннадой». Роль колоны в греческом храме была велика и многообразна. Строились храмы из тесаных блоков (квадров) известняка или мрамора без всякого связующего раствора, опытные камнетесы умело подгоняли квадры один к другому, искусно полируя и шлифуя с предельной точностью, достигая эффекта монолита колоны.

*Один из храмовых шедевров архаического периода - Храм Аполлона в Коринфе (втор. пол YI в. до н.э.)

Греческие мастера разработали строгую систему соотношений между частями зданий, между колонами и перекрытиями. Впоследствии эта система получила название ордера («строй», «порядок»).

В эпоху архаики греческий ордер, воплощавший общую систему правил и эстетических норм, сложился в двух вариантах. Дадим краткую характеристику.

Первый – Дорический ордер (он был связан с частями материковой Греции и воплощал идею мужественности). Покоился дорический храм на каменном

102

основании – стереобате, состоявшем обычно из трех массивных ступеней (верхняя – стилобат служила постаментом для храма и опорой для колон). Верхняя часть здания – антаблемент состоял из архитрава (балка, лежащая на колонах), фриза, украшенного триглифами и метопами, и карниза. Выше антаблемента находится фронтон, величественный треугольник которого венчает колоннаду дорического храма, в нем размещалась сложная скульптурная композиция с фигурами богов и героев из мрамора или бронзы. Храм, задуманный как вместилище богов, украшался статуями и рельефами, сливающимися с его обликом. Зодчество и ваяние составляют в Греции единое целое: ваяние порождало зодчество, а зодчество – ваяние.

Второй – Ионический ордер (связан с культурой островной и малоазиатской Греции, он был легок, наряден, строен). Поэтому неслучайно, что позже в дорическом ордере колонны дополняются мужскими фигурами (атлантами), а в ионическом ордере – женскими (кариатидами). Для него характерна легкость пропорций (колонна выше и тоньше, капитель имеет два изящных завитка – волюты). Архитрав по горизонтали разделен на три полосы, отчего кажется легче; фриз опоясывает сплошной лентой весь антаблемент; карниз богато декорирован.

Третий – коринфский ордер.

*Скульптура эпохи архаики. Эпоха архаики – это время рождения эллинской монументальной пластики, ее развитие определялось потребностями и эстетическими запросами общества. Сама жизнь формировала в сознании греков атлетический идеал красоты, что нашло свое отражение в статуях могучих обнаженных юношей – куросов, которые могли изображать и богов, и людей Образ куроса проходит через все архаическое искусство. Многочисленные статуи богов и героев возвышались на площадях городов; в храмах и святилищах скульптурами отмечали победы знаменитых атлетов на общегреческих состязаниях. Высекали скульптуру из различных пород камня, вырезали из дерева, делали из обожженной глины – терракоты.

(!) Лучшие творения зрелого архаического искусства – Апполон из Пирея - Афины, Национальный музей; мраморные скульптуры девушек (кор), задрапированные в длинные одежды, найденные при раскопках Афин (такова Кора в пеплосе – музей Акрополя, Афины); знаменитый Мосхофор –«человек, несущий теленка» -Афины, музей Акрополя.

Занятие 2.

1.Период греческой классики – расцвет греческой культуры и искусства (V-III вв.до н.э.) . Архитектура и скульптура греческой классики.

2.Монументальности и трагичность искусства эллинизма (III-I вв. до н.э.).

3.Древнегреческий театр как ценность античной эпохи.

Тезисы по теме, позволяющие студенту ознакомиться с сущностью вопросов, изучаемых (обсуждаемых) на семинарском занятии.

Вопрос 1. Период греческой классики – высший расцвет греческой культуры и искусства (Y-III вв. до н.э.). Архитектура и скульптура греческой классики.

Важнейшими центрами деятельности художников, скульпторов, архитекторов периода классики становятся Северный Пелопоннес и Афины. Искусство этой поры освещено идеями освободительной борьбы против персов и торжества

103

полиса. Героический характер и повышение внимания к человеку-гражданину, создавшему мир, где он свободен и где уважается его достоинство, отличает искусство ранней классики. Искусство освобождается от тех жестких рамок, которые сковывали его в эпоху архаики, это время поисков нового и в силу этого время интенсивного развития различных школ и направлений, создания разнородных произведений. На смену ранее господствовавшим в скульптуре двум типам фигур - куросу (мужская) и коре (женская) - приходит гораздо большее разнообразие типов; скульптуры стремятся к передаче сложного движения человеческого тела.

В архитектуре оформляется классический тип периптерального храма и его скульптурного декора. Этапными в развитии раннеклассической архитектуры и скульптуры стали такие сооружения:

(!) *Сокровищница афинян в Дельфах; *Храм Афины на о. Эгина, храм Зевса в Олимпии;

По скульптурам и рельефам, украшавшим храмовые сооружения, можно ясно проследить, как менялись их композиция и стиль в разные периоды - при переходе от архаики к строгому стилю и далее - к высокой классике, что именно характерно для каждого из периодов. Архаическое искусство создало совершенные в своей законченности, но условные произведения искусства. Задачей же греческой классики стало изобразить человека в движении. Мастер поры ранней классики сделал первый шаг по пути к большому реализму, к

изображению личности, и естественно, что этот процесс начался с решения более легкой задачи - передачи движения человеческого тела. На долю высокой классики выпала следующая, более сложная задача - передать движения души.

Утверждение достоинства и величия человека-гражданина становится главной задачей греческой скульптуры эпохи классики. В статуях, отлитых из бронзы или высеченных из мрамора, мастера стремятся передать обобщенный образ человека-героя во всем совершенстве его физической и нравственной красоты. Этот идеал имел большое этическое и общественно-воспитательное значение. Искусство оказывало непосредственное воздействие на чувства и умы современников, воспитывая в них представление о том, каким должен быть человек.

(!)Подчеркнем: для греческого искусства периода классики характерен его героический характер, что особенно зримо проявилось в архитектуре и скульптуре храмов дорического ордера, занимающих ведущее место в архитектуре Y века до н.э.(скульптурные украшения дорических храмов, на фронтонах которых размещались статуи, высеченные из мрамора, сцены,

отражавшие мифологию греков): Храм богини Геры в Пестуме (ранее считавшемся храмом Посейдона); Храм Зевса в Олимпии; Афинский акрополь –

архитектурно-скульптурный ансамбль, возведением которого руководил скульптор Фидий в течении 16 лет жизни.

* Главный храм Акрополя – Парфенон, совершеннейшее творение всей греческой архитектуры (построен архитекторами Иктином и Калликратом под общим руководством Фидия). По своему плану это дорический перипер, окруженный 46-тью колоннами, органически включающий и элементы

104

ионического ордера: вытянутые по пропорциям колоны, облегченный антаблемент, сплошной фриз. То есть мужественная и строгая дорика гармонично сочеталась с утонченной и грациозной ионикой. Фриз Парфенона проходит вокруг всего здания и считается одним из самых замечательных памятников искусства (на рельефе изображено более 350 человеческих фигур и около 250 животных, и ни одна из них в точности не повторяет другую). Сюжет фриза – панафинейское шествие, которое устраивалось во время праздника, посвященного богине. Фидий перенес на стены храма событие реальной жизни - явление небывалое в истории греческого зодчества. Фриз Парфенона – это своеобразный гимн афинскому народу!

Скульптуры Парфенона - это подлинный кладезь красоты, высоких устремлений человеческого духа. Понятие идейности искусства находит в них свое наибольшее выражение. Эта идея – величавое благородство, рожденное человеческим достоинством, величием его судьбы. Они славили Афину, ее высокое положение среди прочих греческих богов, и были созданы Фидием и его талантливыми учениками.

*Последнее сооружение Акрополя – Эрехтейон, храм, посвященный Афине и Посейдону. По контрасту с гордым Парфеноном, этот храм радует своей живописностью и декоративным изяществом. Ощущение стройности дает применение ионического ордера.

Греческое искусство, как и сама природа, было ярким и красочным. Скульптура и архитектурные детали храмов ярко раскрашены. Раскраска статуй отличалась изысканным вкусом (к сожалению, почти вся дошедшая до нашего времени мраморная скульптура утратила эту окраску).

(!) Лучшие образцы скульптуры V в. до н.э.

*Бронзовая статуя возничего, созданная неизвестным мастером. Стройная фигура юноши-возничего своей величавой красотой напоминает дорическую колонну;

*Рождение Афродиты (рельеф) – Рим, Национальный музей Терм; *Статуя бога морей Посейдона (высота 2 м).

В бронзе (любимом материале скульпторов Y века до н.э.) работали крупнейшие мастера: Мирон («Дискобол»), Поликлет («Дорифор» - юноша с копьем). Их статуи, прославленные в древности, не сохранились. Судить о них можно по мраморным копиям, созданными уже римскими мастерами, 500 лет спустя после создания оригиналов; афинский скульптор Фидий в совершенстве владевший искусством бронзового литья.

*Ему принадлежит бронзовая группа из 13 фигур для дельфийского храма Аполлона;

*12-метровая статуя Афины Девы в Парфеноне, выполненная из золота и слоновой кости;

*Но главный шедевр великого мастера – колоссальная 13-метровая статуя бога-громовержца Зевса для храма в Олимпии. Скульптуру Зевса Олимпийского в древности ценили более всего, считая одним из семи чудес света. Участь ее печальна: статуя была уничтожена в Y в.н.э. христианским духовенством.

105

Вопрос 2 . Монументальность и трагичность искусства эллинизма (III-I вв. до н.э.).

Сознание сложности и противоречивости жизни накладывает отпечаток на все искусство эллинистического периода (образы утрачивают свою цельность мировосприятия и ощущение жизненной полноты). Великие скульпторы создают искусство, раскрывающее различные грани душевного мира человека. Эти поиски наиболее ярко выразили мастера: Скопас, Пракситель, Лисипп, Леохар.

*Шедевры мирового искусства:

*Скопас: Мраморная статуя «Менада» (Вакханка) - Римская копия, сер 4 в. до н.э.;

*Пракситель: «Афродита Книдская», Статуя Гермеса (одна из последних работ мастера и единственный оригинал, дошедший до наших дней);

*Лисипп: Голова кулачного бойца из Олимпии; Статуя Апоксиомена – 4 в. до н.э.;

*Леохар: «Аполлон Бельведерский».

В этот период искусство не представляет собой единого целого. Существует множество школ в Александрии, Пергаме, на о. Родос, отражая самые волнующие проблемы эпохи. В противоположность спокойной целеустремленности классического искусства их образы несут в себе огромное напряжение и страстную патетику.

*Это присуще одному из шедевров эпохи – Ника Самофракийская (Лувр, Париж). Статуя богини победы была воздвигнута на острове Самофракия в память морской победы над флотом сирийского царя.

Пафос, характерный для эллинизма, нашел совершенное выражение в грандиозной скульптурной композиции, украшавшей мраморный алтарь в честь Зевса, построенный в акрополе Пергама (г-ва в Малой Азии) – Фриз Пергамского алтаря. Можно сказать: во всей греческой скульптуре не было столь грандиозной картины титанического и беспощадного боя не на жизнь, а на смерть. Вся композиция памятника титанична и по пафосу, и по размаху, герои поражают сверхчеловеческой силой и страстной ожесточенностью (центральный образ фриза – гигант Зевс, одновременно ведущий борьбу с тремя противниками).

Последний значительный памятник эллинского искусства –

*Мраморная скульптурная группа, передающая мифологический сюжет гибели Трои («Лаокоон»). Она изображала гибель троянского жреца Лаокоона и его сыновей (ее создатели – три Родосских мастера: Агесандр, Атенодор и Полидор); была найдена в развалинах одного из императорских дворцов Древнего Рима. Такой подчеркнутый интерес скульпторов к остроэмоциональному, драматическому сюжету говорит о влиянии на духовную жизнь греческого мира политических событий, в результате которых наступает упадок и гибель эллинского государства.

Вопрос 3. Древнегреческий театр как ценность античной эпохи.

Театр занимал особое место в жизни греков и во многом не был похож на современный. В Афинах театральные представления происходили первоначально раз в год (затем - дважды). Во время праздника бога Диониса (великие Дионисии -

106

праздник начала весны, знаменовавший вместе с тем открытие навигации после зимних ветров) в течение трех дней с утра до вечера шли спектакли.

Театр, в отличие от хоровой лирики, был обращен ко всему демосу. Он более демократичен, служит трибуной, с которой обращаются к демосу те, кто стремится убедить его в правильности собственных идей и мыслей. Не случайно своего наивысшего расцвета театр в V в. достиг в Афинах, наиболее демократическом из полисов Эллады. Театр формировал взгляды и убеждения свободных граждан Эллады и был общественным институтом, включенным в систему полисных праздников. Театральное зрелище было массовым, зрителями являлась большая часть граждан, организация представлений - одна из самых важных и почетных литургий. Со времени правления Перикла государство давало беднейшим гражданам деньги для оплаты билетов. Театральные представления носили состязательный характер, ставились пьесы нескольких авторов, и жюри, избранное из граждан, определяло победителя.

Продумайте ответы на следующие вопросы и выполните задания:

1.Каковы особенности архитектуры, скульптуры и живописи критомикенского периода?

2.Охарактеризуйте лучшие образцы греческой скульптуры Y в. до н.э. * Бронзовая статуя возничего, созданная неизвестным мастером. *Рождение Афродиты (рельеф) – Рим, Национальный музей Терм. *Статуя бога морей Посейдона.

3.В чем заключаются основные особенности искусства периода архаики.

4. Перечислите лучшие образцы греческого искусства классического периода. 5. В чем заключается монументальность и трагичность искусства эллинизма? 6. «Опишите» классический театр Древней Греции, выделив его

специфические особенности (посредством сравнительного анализа с моделью современного театра).

7.Каким образом в древнегреческом искусстве прослеживаются философские традиции.

Тесты для самоконтроля знаний.

1.Укажи ошибку: «…………………..» таким термином обозначали древнегреческие мыслители состояние душевного покоя и невозмутимости, достигаемое мудрецом:

а) атараксия; б) апатия; в) аскетизм;;

г) альтруизм? Ответ: б, в, г.

2. Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение): В древнегреческой трагедии «……………………» называли руководителя и запевалу в хоре:

а) солист; б) дирижер; в) корифей;

107

г) басилевс? Ответ: в.

3.Назовите (и дайте обоснование) правильную точку зрения, отражающую «секрет» феноменального развития античного искусства, науки, культуры в целом:

а) благодаря системе рабства, которое предоставляло человеку досуг для свободных занятий;

б) благодаря длительному отсутствию войн и иноземных нашествий, в) благодаря тесным культурным связям с Египтом и Азией; г) благодаря особым природно-климатическим условиям; д) благодаря психическому складу личности древних греков.

Ответ: а.

4.Укажи ошибку: «…………………» - древнегреческий полис-государство, ставший эталоном древнегреческой демократии:

а) Сиракузы; б) Афины; в) Спарта; г) Коринф;

д) Александрия. Ответ: а, в, г, д.

5. Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение).

Школа, основанная в древней Греции Аристотелем и ставшая затем одной из первых форм обучения в эллинском мире - это «………………»

а) академия; б) университет; в) гимназия; г) лицей; д) институт; Ответ: г.

6.Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение).

Согласно греческой мифологии, крылатый конь, родившийся из туловища убитой Персеем Горгоны Медузы, носил имя «……………..»

а) Пегас; б) Буцефал;

в) Росинант; г) Холстомер; д) Бунифаций. Ответ: а.

7.Соотнести написанное в столбцах 1 и 2 (запиши в таблицу ответов цифры из столбца 2, которые соответствуют утверждениям из первого списка).

Столбец 1 Столбец 2.

Определение Понятие

а) Женский образ в греческой мифологии,

108

ставший в последствии символом женской 1.Мельпомена; верности:

б) Муза греческой мифологии, являющаяся покровительницей 2. Пенелопа; трагедии:

Варианты ответа: Ответ а) Мельпомена ----------------------

б) Пенелопа ---------------------

Правильный ответ: 1-б; 2-а.

8.Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение): Женский образ в греческой мифологии, связанный с именем «…………….» стал в последствии символом любви:

а) Пенелопа; б) Клитемнестра; в) Медея; г) Евридика; д) Офелия;

е) Афродита. Ответ: е.

9.Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение): «……………………..» - имя жены легендарного греческого скульптора Пигмалиона, оживленной из созданной им статуи богиней Афродитой:

а) Галатея; б) Гекуба; в) Елена; г) Гелла; д) Медея. Ответ: а.

10.Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение): Один из древнегреческих скульпторов «………………..» создал знаменитую «Афродиту Книдскую» - прообраз многих позднейших изображений богини любви:

а) Скопас; б) Пракситель; в) Лисипп; г) Леохар. Ответ: б.

11.Укажи ошибки: Имя древнегреческого скульптора, изваявшего знаменитого «Дискобола»:

а) Мирон; б) Поликлет; в) Лиссип; г) Леохар;

д) Пракситель.

109

Ответ: б, в, г, д.

12. Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово).

Согласно греческой мифологии покровительницей истории, музой истории является «……..».

а) Мельпомена; б) Каллиопа; в) Клио; г) Андромеда;

д) Терпсихора. Ответ: в.

13. Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово). «…………………….» - это древнегреческое искусство управления хозяйством. а) кулинария; б) домоводство; в) экономика; г) кибернетика.

Ответ: в.

14. Впишите вместо многоточия правильный ответ (слово, словосочетание, фразу, т.е. дополните определение): Древние греки называли своих северных соседей варварами: «………………………….».

а) за их провинциализм; б) за их необразованность;

в) за их невоспитанность и грубость; г) за незнание греческого языка; д) за их патриархальность.

Ответ: б.

Темы докладов и сообщений:

1.Особенности архитектуры, скульптуры и живописи крито-микенского периода.

2.Классический древнегреческий театр как вид искусства.

3.Знаменитая «Афродита Книдская» скульптора Лисиппа - прообраз и символ многих позднейших изображений богини любви.

4.«Дискобол» древнегреческого скульптора Мирона как шедевр античного искусства.

5.Женские образы в греческой мифологии и их художественное воплощение в искусстве и культуре эпохи античности.

6.Греческое искусство периода архаики.

7.Греческое искусство классического периода.

8.Монументальность и трагичность искусства эллинизма.

9.Акрополь как архитектурно-скульптурный ансамбль и часть жизни великого скульптора Фидия.

10.Парфенон как совершеннейшее творение греческой архитектуры.

110