из электронной библиотеки / 917651193449274.pdf

41.Культурная политика в области русского языка (в России и в СНГ).

42.Проблемы в области сотрудничества и развития международных культурных контактов со странами ближнего зарубежья, Балтии и Грузии.

43.Культурная политика Украины.

44.Культурная политика Белоруссии.

45.Культурная политика в художественной сфере.

46.Оценка эффективности региональной культурной политики.

47.Коммерческое использование музеев.

48.Библиотеки и Интернет.

49.Структура культурных потребностей молодежи.

50.Портрет современного молодого поколения.

51.Молодежь как объект социокультурной политики.

52.Ценностные ориентиры молодежи.

53.Молодежь против «диктатуры стандарта».

54.Патриотизм в ценностях молодежи.

55.Особенности коммерческой деятельности в сфере культуры.

56.Принципы инновационной культурной политики.

57.Глобализация и культурная политика.

58.Осуществление демократизации культуры, обеспечение участия всех слоев населения в культурной жизни общества.

59.Молодежная культурная политика и глобализация.

60.Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве.

5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

6.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (Бакалавра)

6.1.Виды СРС

2.Типологии политической культуры.

3.Концептуализация культурной политики: многообразие подходов и решений

4.Теоретические основы формирования культурной политики.

5.Философские основания государственной культурной политики

6.Культурная политика России: проблемы и решения

7.Культура как ресурс и ресурсы для культурной деятельности

8.Карты культурного и природного наследия регионов России

9.Материальная база сферы культуры:

10.Образование как фактор культурной динамики.

11.Городская культура: между прошлым и будущим

12.Культура как социально-исторический феномен

13.Закономерности развития культуры, специфика их познания и использования как основы культурной политики

14.Особенности формирования отечественной государственной политики в области культуры

15.Методология исследования культурной политики

Тема 3.

1.Социальная база культурной политики.

2.Место и роль органов управления в руководстве социокультурными процессами

3.Особенности финансирования культуры и искусства (бюджет, целевые программы).

4.Кадровое обеспечение отрасли культуры.

5.Основные направления культурной политики.

6.Культурная политика как объект культурологических исследований.

7.Государственная культурная политика как стратегическое управление в условиях многосубъективности и децентрализации.

8.Государство как субъект культурной политики.

9.Законодательная база культурной политики.

10.Формы реализации культурной политики.

11.Механизмы реализации культурной политики в практику.

12.Новое управление в контексте культурной политики

13.Государственная культурная политика на современном этапе: формирование правового регулирования сферы

14.Менеджмент организационных структур в культурном секторе

15.Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском обществе

16.Социокультурный менеджмент как компонент культурной политики государства

17.Управление в культуре: проблемы функционирования и совершенствования

18.Культурная политика в условиях рынка

19.Национально-культурная автономия как фактор развития культуры народов Российской Федерации.

20.Информационные ресурсы сферы культуры

21.Динамики взаимоотношений субъектов культурной политики в условиях социально-экономических изменений («реальность» многосубъектности)

22.Опыт государственно-частного партнерства

23.Научное сопровождение предпринимательской деятельности в сфере развития культурного, образовательного, сельского туризма, экотуризма и др.

24.Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности

25.Организационно-управленческие механизмы реализации культурной политики.

26.Культурная политика как органическая часть социального управления

27.Системный анализ культурной политики

2.Инфраструктура городской и сельской культуры региона.

3.Понятие культурной идентичности.

4.Приоритеты региональной культурной политики.

5.Теоретико-методологические основы системы инфраструктуры культуры в контексте региональной культурной политики.

6.Теория формирования инфраструктуры культуры в региональной культурной политике.

7.Тенденции и направления инфраструктурного развития региональной культурной политики.

8.Моделирование и реализация основных направлений культурной политики в системе инфраструктуры культурного пространства региона.

9.Культурная политика региона как самостоятельный феномен.

10.Культурная политика муниципального образования.

11.Особенности реализации культурной политики региона в современных условиях.

12.Государственное регулирование процесса формирования региональной культурной политики.

13.Взаимодействие деятельности различных культурных учреждений в процессе развития региональной культурной политики.

14.Культурная среда города как фактор духовно-нравственного становления личности;

15.Скульптура и архитектурные формы как составляющие культурного бренда территории; Разработка стратегии позиционирования города (на примере города Тольятти);

16.Популяризация музейно-выставочных проектов в региональных музеях посредством СМИ и рекламы;

17.Приоритеты и направления современной культурной политики Белгородской области.

18.Проблемы развития культуры регионов.

19.Современные технологии культурной деятельности в региональном и городском пространстве

20.Деструктивные и конструктивные тенденции в управлении региональной культурой на современном этапе

21.Культурная политика государства: региональный аспект

22.Культурное и природное наследие в региональной политике

23.Специфика региональной культуры

24.Современные стратегии работы с культурными ресурсами региона (города)

25. Региональные управленческие отношения в сфере культуры: поиск новой управленческой парадигмы

26.Анализ и применение основных типов ресурсов региональной культурной политики

27.Уникальные территории в региональной политике

28.Организационно-экономические инновации в сфере культуры (проекты по развитию локальных территорий и местного сообщества)

29.Обеспечение качества и доступности культурных благ и услуг на локальном уровне

30.Задачи региональных органов культуры в условиях рыночных реформ

31.Белгородская область как полиэтнический регион в культурных характеристиках РФ.

32.Управление развитием культуры на региональном уровне

33.Специфика социально-культурной политики индустриальных городов

34.Управления производством: влияние на региональную культурную политику градообразующего предприятия.

Тема 7.

1.Внешняя культурная политика России.

2.Методы исследования культурной политики различных стран.

3.Культурная политика по отношению к зарубежным соотечественникам.

4.Централизм и децентрализм в культурной политике зарубежных государств.

5.Федеральная культурная политика Канады: административный аспект

6.Культурная политика европейских стран: Опыт и проблемы:

7.Культурная политика ЮАР

8.Культурная политика Кипра

9.Культурная политика Нигерии

10.Концепция развития и поддержки театральной деятельности в Республике Казахстан

11.Культурная политика посттоталитарных стран (Болгария, Чехословакия, Польша)

12.Культура в Центральной и Восточной Европе: смена ценностных ориентиров и институциональные изменения

13.Культурная политика Хорватии

14.Культурная политика в Норвегии

15.Франция: развитие процессов децентрализации в культуре

16.Принципах культурной политики европейских стран

17.Основные задачи и принципы государственной культурной политики со странами Запада..

18.Культурная политика США, ее основные направления и методы: традиции и перспективы.

19.Современная культурная политика Германии.

20.Основные этапы формирования культурной политики Австрии; направления и средства культурной австралийской политики.

21.«Сети культурных контактов» в Европе.

22.Совет Европы и его роль в организации культурной деятельности.

23.Концепции культурной политики на современном этапе развития стран Запада.

24.Европейская конвенция по культуре (1989 г.) и ее роль в развитии международного сотрудничества.

25.Законодательство о кино и законы о рекламе как важный элемент культурной политики зарубежных стран.

26.Какие парадигмы национализма доминируют сегодня в культурной политике европейских стран и Евросоюза?

27.Какие парадигмы мультикультурализма существуют в культурной политике членов ЕС и самого Евросоюза?

28.Стратегия культурной политики Северной Европы.

29.Финансирование культуры в европейских странах: подходы и методы.

Тема 8.

1.Основы культурной политики государств ближнего зарубежья

2.Типы культурной политики, в их взаимосвязи с формами стран Балтии и Грузии

3.Культурная политика в области русского языка (в России и в мире).

4.Культурная политика в отношениях России и СНГ.

5.О концепции государственной политики РФ в отношении российской диаспоры.

6.Утверждение самобытности культуры стран ближнего зарубежья, как важного фактора их национального единства и солидарности.

7.Проблемы в области сотрудничества и развития международных культурных контактов со странами ближнего зарубежья, Балтии т Грузии.

8.Культурное наследие и вопросы собственности (на примере одной из стран).

9.Концептуальные основы государственной политики Российской Федерации в отношении стран ближнего зарубежья

10.Концепция развития и поддержки театральной деятельности в Республике Казахстан

Тема 9.

1.Основные параметры художественного процесса.

2.PR-технологии в музыкальном шоу-бизнесе: региональный аспект;

3.Музейный предмет и его эмоциональное восприятие;

4.Позиционирование театра как объекта культуры

5.Инновационные проекты в сфере традиционной народной культуры.

6.Проблемы развития религиозной культуры и художественного досуга в регионе;

7.Трехступенчатость развития института искусств и культуры в системе художественного образования региона;

8.Своеобразие региональных программ социального развития в России;

9.Формирование общей культуры личности в социально – культурной среде региона;

10.Оценка эффективности региональной культурной политики;

11.Историко-культурное наследие как фактор гуманизации жизненного пространства человека

12.Культура, художественная культура и культурная политика.

13.Художественная жизнь общества как объект управления. Нужно ли управлять художественной культурой?.

14.Культурная политика в сфере исполнительского искусства. Об управлении сценическим искусством

15.Разработка проектов по включению культурного наследия в ресурсную базу в качестве источника социально-экономического развития территорий

16.Коммерческое использование музеев.

17.Библиотеки и Интернет.

18.Культурная политика в художественной сфере.

19.Организация театрального дела.

Тема 10.

1.Культурные потребности молодежи: поиски теоретических оснований для обновления политики в сфере культуры

2.Динамика культурных потребностей молодежи и молодежная политика РФ в контексте современных социокультурных изменений;

3.Структура культурных потребностей молодежи 70-80-х годов: историкокультурный экскурс

4.Штрихи к портрету современного молодого поколения;

5.Молодежь как объект социокультурной политики;

6.Ценностные приоритеты молодежи как аспект культурной безопасности;

7.Ценностные ориентиры молодежи;

8.Культурные потребности молодежи:

9.Ценностные ориентации и нравственные установки молодежи России в условиях обновления информационно-коммуникативных технологий;

10.Перспективы русской национальной идентичности в системе образования молодежи в условиях построения информационного общества;

11.«Культурный круговорот»: о формировании информационной культуры в молодежной среде;

12.Инновационный характер культурно – образовательной деятельности библиотеки по удовлетворению запросов молодежи;

13.Молодежь против «диктатуры стандарта»;

14.Управление информацией в процессе социализации личности;

15.Приоритетные потребности молодежи в контексте культуры времени

16.Культура общения молодежи и приоритеты молодежной культурной политики;

17.Истоки культурной парадигмы отношения к Родине и к отечественному;

18.Патриотизм в ценностях молодежи;

19.Здоровый образ жизни – одно из направлений социокультурных потребностей молодежи.

20.Воспитание культурных ценностей и приоритетов современной молодежи в процессе реализации культурной политики

21.Кино, новые технологии и молодежь

Тема 11.

1.Анализ современной социокультурной ситуации в России.

2.Особенности коммерческой деятельности в сфере культуры.

3.Постмодернизм и политическая культура.

4.Соотношение политики и морали в глобальных процессах современности.

5.Модернизация в стратегиях культурной политики.

6.Принципы инновационной культурной политики.

7.Культурная политика в условиях реформирования российского общества.

8.Глобализация и культурная политика

9.Методы, принципы и механизмы государственного управления сферой культуры в условиях изменения роли государства в современном мире

10.Взаимосвязь государственного правления, политическими режимами, экономикой,

11.системой национальных ценностей в современном мире

12.Приоритеты современной культурной политики

13.Противоречия и тенденции развития культурной политики в условиях глобализации

14.Возможности проектирования и проведения культурной политики на основе изучения процессов самоорганизации, происходящих в культуре

15.Антропологический принцип в культурологии как теоретико-методологическая основа современной культурной политики.

16.Цели, задачи, принципы и средства новой культурной политики России

17.Осуществление демократизации культуры, обеспечение участия всех слоев населения в культурной жизни общества.

18.Тренды и прогнозы XXI века как основания трансформаций представлений о культуре и социуме.

19.Развитие книжного дела и электронные публикации: мировые тенденции.

20.Города как центры культурных перемен.

21.Молодежная культурная политика

22.Мировой опыт финансирования, поддержки и развития в сфере культуры.

23.Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве (социально-философские аспекты)

24.Результат в культуре

3.2. Методические рекомендации к подготовке рефератов.

Самостоятельной письменной работой студента является реферат. Написание реферата обогащает знания слушателей по избранной теме, помогает логично обобщить и изложить в письменном виде собранный материал. Процесс исследования складывается из последовательных и взаимосвязанных между собой этапов совместной работы студента и преподавателя. Преподаватель оказывает помощь студенту в выборе темы, подборе литературы и научном раскрытии проблемы.

Студент выбирает тему самостоятельно (при необходимости согласовывается с преподавателем) из списка рефератов, подготовленного преподавателями кафедры «Философия и культурология» (предлагается ниже), либо определяет ее сам. В этом случае он обязан согласовать тему с ведущим преподавателем. Тема, как правило, должна носить проблемный характер, быть дискуссионной и содержать несколько различных трактовок.

После выбора темы следует составить примерный план работы. Во введении необходимо обосновать, что побудило слушателя взять именно эту тему, указать цель и задачи реферата. Определение цели и задач поможет студенту наметить график выполнения реферата.

Затем, слушатели приступают к подбору литературы, необходимой для написания реферата (целесообразно за основу взять список литературы, который прилагается в пособии). Литература должна быть подобрана с таким расчетом, чтобы содержала различные, иногда взаимоисключающие точки зрения на выбранную проблему.

Начинать изучение собранного материала необходимо с ознакомления с учебной литературой, а затем с источниками, монографиями, статьями в научных сборниках, периодике. В реферате должно быть использовано не менее десяти источников.

Реферат оформляется в таком виде, который позволяет наиболее полно отразить и обосновать положения и выводы выбранной темы.

Построение реферата – индивидуальное дело каждого, однако есть нечто общее, что надо отразить студенту. Машинописный текст реферата включает: титульный лист, план реферата, введение, основной текст, заключение, список использованных источников и литературы. Объем реферата должен быть не более 15 листов (А4, шрифт: Times New Roman, размер: 14, междустрочный интервал: полуторный. Страницы реферата должны иметь поля: левое – 2 см, верхнее – 2 см, правое – 2 см, нижнее – 2 см.).

План реферата – это перечень всех частей рукописи в той последовательности, в которой они даны в реферате.

Введение реферата предназначено для того, чтобы ввести читателя в суть работы. В нем должна быть определена познавательная значимость выбранной темы и четко сформулирована цель (ради чего пишется реферат) и задачи самостоятельного исследования соискателя.

Основная часть реферата раскрывает суть выбранной темы.

Заключение завершает текст реферата. Главная его задача – подведение в сжатой и концентрированной форме итогов всей работы. В заключении содержатся четко сформулированные общие выводы слушателя о том, что он хотел показать и доказать в реферате, ответ на те вопросы, которые были сформулированы во введении.

Список использованных в реферате источников и литературы – составная, органическая часть реферата. Значение списка заключается в том, что он позволяет судить о том, как студент понимает «источник» и «литературу» применительно к своей теме, как умеет их группировать. Образец оформления списка литературы можно посмотреть в п. 6 данного пособия. Ссылка на источник может выполняться постранично или же в конце работы (Без ссылок на источники работа зачтена не будет). Цитаты в реферате должны быть не более 1-3 строк.

Темы рефератов для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы культурной политики»

1.Культура и искусство на начальном этапе реформирования экономики (1992-1995

гг.).

2.Приоритетные направления социально-культурного развития на примере концепции развития культуры и искусства Белгородской области.

3.Исторический опыт культурной политики в России, СССР.

4.Понятия, параметры и критерии культурной политики России-СССР-РФ.