из электронной библиотеки / 604214345104993.pdf
.pdf
|
|
|
|
№ семестра |
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
||
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
40 |
4 |
||
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л) |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента |
56 |
4 |
||
(СРС) (всего) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Промежуточная |
|
зачет (З), |
зачет |
4 |
аттестация |
|
зачет с |
|
|
|
|
оценкой |
|
|
|
|
(ЗО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
|
|
|
(Э) |
|
|
|
|
|
|
|
3. МАТРИЦА СООТНЕСЕНИЯ РАЗДЕЛОВ/ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Разделы, темы |
Кол- |
|
|
Компетенции |
|
|
||
дисциплины |
во |
|
Профессиональные |
|
Всего |
|||
|
часов |
1,2, |
5,6, |
11,1 |
19 |
22 |
24 |
|
|
|
4 |
10 |
2,16 |
|
|
|
|
Модуль 1. Предмет |
6 |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
3 |
политической этики. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 2. Политическая |
6 |
+ |
|
|
+ |
|
|
2 |
этика в античности |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 3. Классическая |
6 |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
3 |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
европейская политическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
этика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 4. |
6 |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
3 |
Консервативная и |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тоталитарная |
|
|
|
|
|
|
|
|
политическая этика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 5. Актуальные |
6 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
4 |
проблемы современной |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политической этики |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.Содержание разделов учебной дисциплины
№ |
|
Наименование |
|
|
|
|
|
|
|
|
п/п |
семестр |
раздела, темы |
|
Содержание раздела, темы |
|
|||||
|
учебной |
|
в дидактических единицах |
|
||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
1 |
2 |
Модуль 1. Предмет |
|
Понятие |
|
политики |
и |
этики. |
||
|
семестр |
политической этики. |
|
Определения |
политики. |
Античная |
||||
|
|
|
|
политейя и политика в традиционных |
||||||
|
|
|
|
обществах. |
|
Западно-европейское |
||||
|
|
|
|
понимание |
политики. |
Политическая |
||||
|
|
|
|
мотивация. |
|
Аполитичность |
и |
|||
|
|
|
|
политическая апатия. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
Понятие |
|
морали |
и |
этики. |
||
|
|
|
|
Деонтическая |
и |
стратегическая |
||||
|
|
|
|
модели поведения. Политика как |
||||||
|
|
|
|
символическая деятельность и ритуал. |
||||||
|
|
|
|
Понятие |
и |
|
предмет |
политической |
||
|
|
|
|
этики. История становления и |
||||||
|
|
|
|
развития. К вопросу о единстве и |
||||||
|
|
|
|
различии |
политических и |
этических |
||||
|
|
|
|
принципов. |
|
Модели |
политической |
|||
|
|
|
|
этики. Политический рационализм и |
||||||
|
|
|
|
иррационализм. Политический |
и |
|||||
|
|
|
|
этический |
|
нигилизм. |
Аморальность |
|||
|
|
|
|
политики. Единство морали и |
||||||
|
|
|
|
политики. |
|
|
Этатистские |
теории |
||
|
|
|
|
«морального государства». Проблема |
||||||
|
|
|
|
политического цинизма. |
|
|
||||
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
2
3
4
5
|
Модуль 2. |
|
Классическая |
политическая |
этика: |
|||||
|
Политическая этика |
|
дискурс об идеальном государстве и |
|||||||
|
в античности |
|
добродетелях. Платон: политическая |
|||||||
|
|
|
практопия и нравственный идеал в |
|||||||
|
|
|
сочинениях «Государство», «Законы», |
|||||||
|
|
|
«Политик». |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Аристотель: «Никомахова этика» и |
|||||||
|
|
|
«Политика». Идеология среднего |
|||||||
|
|
|
класса. |
|
Практический |
проект |
||||
|
|
|
античного полиса. |
|
|
|
||||
|
Модуль 3. |
|
Политическая этика Н. Макиавелли. |
|||||||
|
Классическая |
|
«Государь» – апология политики |
|||||||
|
европейская |
|
силы и насилия. Гоббс: теория власти, |
|||||||
|
политическая этика |
|
концепция |
|
личности, |
теория |
||||
|
|
|
государства, |
теория общественного |
||||||
|
|
|
договора и теория морали. Мораль как |
|||||||
|
|
|
нравственный, |
|
правовой |
|
и |
|||
|
|
|
политический консенсус. Утопические |
|||||||
|
|
|
политико-нравственные |
проекты |
||||||
|
|
|
Т.Мора и Т. Кампанеллы. Политика и |
|||||||
|
|
|
нравственность в философии Канта и |
|||||||
|
|
|
Фихте. «Философия права» Гегеля: |
|||||||
|
|
|
диалектика морали и права в |
|||||||
|
|
|
этатистской |
политической |
этике. |
|||||
|
|
|
Либеральные ценности и «открытое |
|||||||
|
|
|
общество». Политика и мораль в |
|||||||
|
|
|
условиях рынка. Либеральная версия |
|||||||
|
|
|
политической этики М. Вебера. |
|
|
|||||
|
Модуль 4. |
|
Проблемы |
политической этики |
в |
|||||
|
Консервативная и |
|
марксизме. Этика анархизма. |
|
|
|||||
|
тоталитарная |
|
Этика и политика в теории В. |
|||||||
|
политическая этика |
|
Зомбарта. |
Концепция |
политического |
|||||
|
|
|
К. |
Шмитта. |
Консервативная |
|||||
|
|
|
политическая этика И.А. Ильина. |
|
||||||
|
|
|
Революционный |
терроризм |
и |
|||||
|
|
|
нравственность. |
|
Ленинская |
|||||
|
|
|
политическая |
|
доктрина |
|
и |
|||
|
|
|
нравственные |
аспекты |
политических |
|||||
|
|
|
технологий |
в |
социалистическом |
|||||
|
|
|
обществе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фашистская политическая доктрина и |
|||||||
|
|
|
деформация нравственности. |
|
|
|||||
|
Модуль 5. |
|
Политическая |
|
этика |
социальных |
||||
|
Актуальные |
|
групп, классов и элиты. Соотношение |
|||||||
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проблемы |
|
|
групповых |
и |
общечеловеческих |
|
|||||
|
|
|
современной |
|
нравственных принципов. |
|
|
|||||||
|
|
|
политической этики |
Партийная |
этика. |
|
Традиционные |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
формы |
партийной |
|
этики. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
Политическая |
этика |
|
либерализма. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
Этические принципы консервативных |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
партий. |
Радикальные |
партийные |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
организации |
и |
трансформация |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
партийной этики. Этика партийной |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
элиты. Кодексы партийной этики и |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
политическая практика. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Парламентская |
этика. |
|
Становление |
|
||||
|
|
|
|
|
|
парламентской |
этики. |
|
Взаимосвязь |
|
||||
|
|
|
|
|
|
политической |
этики |
|
|
и |
развития |
|
||
|
|
|
|
|
|
парламентаризма. |
|
|
Специфика |
|
||||
|
|
|
|
|
|
парламентской |
этики |
в |
разных |
|
||||
|
|
|
|
|
|
странах. Этика и этикет в парламенте. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
Способы |
регламентации |
поведения |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
представителей. |
|
|
|
Актуальные |
|
|||
|
|
|
|
|
|
проблемы |
политической |
этики в |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
постсоветской России. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
4.2. Практические занятия (семинары) |
|
|
|
|
|
||||||
№ |
|
Наименование |
|
Тематика практических занятий |
|
Трудо- |
||||||||
п/п |
|
раздела, темы |
|
|
(семинаров) |
|
|
|
|
емкость, |
||||
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
час |
||
|
|
(модуля) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Тема 1. Предмет |
1. |
Понятие политики и этики. |
|
|
|
4 |
|
||||||
|
политической |
2. |
Понятие морали и этики. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
этики. |
3. |
Понятие и предмет политической |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
этики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2. |
Тема 2. |
1. |
Идеальное государство Платона как |
4 |
|
|||||||||
|
Политическая этика |
нравственно-политическая |
практопия |
|
|
|||||||||
|
в античности |
в |
«Государстве», |
«Законах» |
|
|
и |
|
|
|||||
|
|
|
|
«Политике». |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
2. |
Проект |
античного |
полиса |
|
|
|||||
|
|
|
|
Аристотель в «Никомаховой этике» и |
|
|
||||||||
|
|
|
|
«Политике». |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Тема 3. |
1. |
Политическая этика Н. Макиавелли. |
4 |
|
|||||||||
|
Классическая |
2. |
Политическая этика Т. Гоббса. |
|
|
|
|
|
||||||
|
европейская |
3. |
Политика |
и нравственность |
в |
|
|
|||||||
|
политическая этика |
немецкой классической философии. |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
4. |
Либеральная версия политической |
|
|
|||||||
|
|
|
|
этики М. Вебера. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. |
1. |
Проблемы политической этики |
в |
4 |
|||
|
Консервативная и |
марксизме. |
|
|
|
|
|
|
|
тоталитарная |
2. |
Этика и политика в теории В. |
|
||||
|
политическая этика |
Зомбарта |
и |
К. |
Шмитта. |
3. |
|
|
|
|
Консервативная |
политическая этика |
|
||||
|
|
И.А. Ильина. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Революционный |
терроризм |
и |
|
||
|
|
нравственность. |
|
|
|
|
||
|
|
4. Фашистская политическая доктрина |
|
|||||
|
|
и деформация нравственности. |
|
|
||||
5 |
Тема 5. Актуальные |
1. |
Политическая |
этика социальных |
4 |
|||
|
проблемы |
групп, классов и элиты. |
|
|
|
|||
|
современной |
2. |
Партийная этика. |
|
|
|
||
|
политической этики |
3. |
Парламентская этика. |
|
|
|
||
|
|
4. |
Актуальные |
проблемы |
|
|||
|
|
политической этики в постсоветской |
|
|||||
|
|
России. |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
20 |
|
4.3. Лабораторный практикум |
|
|
|||||
|
(учебным планом не предусмотрен) |
|
|
|||||
4.4.Примерный перечень вопросов для зачёта
1.Понятие политики и этики.
2.Понятие морали и этики.
3.Понятие и предмет политической этики.
4.Идеальное государство Платона как нравственно-политическая практопия в «Государстве», «Законах» и «Политике».
5.Проект античного полиса Аристотель в «Никомаховой этике» и «Политике».
6.Политическая этика Н. Макиавелли.
7.Политическая этика Т. Гоббса.
8.Политика и нравственность в немецкой классической философии.
9.Либеральная версия политической этики М. Вебера.
10.Проблемы политической этики в марксизме. 11.Этика и политика в теории В. Зомбарта и К. Шмитта. 12.Консервативная политическая этика И.А. Ильина. 13.Революционный терроризм и нравственность.
14.Фашистская политическая доктрина и деформация нравственности. 15.Политическая этика социальных групп, классов и элиты. 16.Партийная этика.
17.Парламентская этика.
18.Актуальные проблемы политической этики в постсоветской России.
5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
15
№ |
Разделы, темы, |
Образовательные |
Интерактивные |
|
модули |
методы и формы |
|||
п/п |
технологии |
|||
дисциплины |
обучения |
|||
|
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Модуль 1. Предмет |
Объяснительно- |
Лекция-дискуссия. |
|
|
политической этики. |
иллюстративное |
Анализ текущей |
|
|
|
обучение с элементами |
философской и |
|
|
|
информационных |
исторической |
|
|
|
технологий |
литературы |
|
|
|
(электронные |
|
|
|
|
презентации) |
|
|
2 |
Модуль 2. |
Проблемное обучение. |
Лекция-беседа с |
|
|
Политическая этика в |
Технология |
применением |
|
|
античности |
сократического диалога |
методологии |
|
|
|
|
герменевтического |
|
|
|
|
анализа |
|
|
|
|
первоисточников |
|
3 |
Модуль 3. |
Проблемное обучение с |
Лекция-беседа с |
|
|
Классическая |
элементами |
применением |
|
|
европейская |
информационных |
методологии |
|
|
политическая этика |
технологий |
герменевтического |
|
|
|
(электронные |
анализа |
|
|
|
презентации) |
первоисточников |
|
4 |
Модуль 4. |
Проблемное обучение с |
Лекция-дискуссия с |
|
|
Консервативная и |
элементами |
применением |
|
|
тоталитарная |
информационных |
методологии |
|
|
политическая этика |
технологий |
герменевтического |
|
|
|
(электронные |
анализа |
|
|
|
презентации) |
первоисточников |
|
5 |
Модуль 5. |
Личностно- |
Лекция-дискуссия. |
|
|
Актуальные |
ориентированное |
Анализ конкретных |
|
|
проблемы |
обучение (развитие |
практических |
|
|
современной |
критического |
ситуаций. Лекция- |
|
|
политической этики |
мышления). Методика |
беседа с |
|
|
|
«круглого стола» |
применением |
|
|
|
|
элементов |
|
|
|
|
«мозгового |
|
|
|
|
штурма» |
6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (МАГИСТРАНТА)
6.1. Виды СРС
16
№ |
Наименование раздела |
|
|
|
|
Всего |
учебной дисциплины |
|
Виды СРС |
||||
п/п |
|
часов |
||||
(модуля) |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
4 |
1 |
Модуль 1. Предмет |
1. |
Изучение |
научных |
8 |
|
|
политической этики. |
источников |
и |
материалов |
|
|
|
|
лекции. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка письменных и |
|
||
|
|
устных ответы по указанной |
|
|||
|
|
преподавателем тематике. |
|
|||
2 |
Модуль 2. Политическая |
1. |
|
|
Проработка |
8 |
|
этика в античности |
первоисточников |
и |
|
||
|
|
монографической |
|
|
||
|
|
литературы. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка сообщений по |
|
||
|
|
изучаемой теме (докладов). |
|
|||
3 |
Модуль 3. Классическая |
1. |
Изучение научных статей, |
8 |
||
|
европейская политическая |
монографий |
|
и |
|
|
|
этика |
первоисточников. |
|
|
||
|
|
2. Подготовка к коллоквиуму. |
|
|||
4 |
Модуль 4. Консервативная и |
1. |
Изучение научных статей, |
8 |
||
|
тоталитарная политическая |
монографий |
|
и |
|
|
|
этика |
первоисточников. |
|
|
||
|
|
2. |
Подготовка |
устных |
|
|
|
|
сообщений (рефератов). |
|
|||
5 |
Модуль 5. Актуальные |
1. |
Изучение |
научных |
10 |
|
|
проблемы современной |
источников |
и |
материалов |
|
|
|
политической этики |
лекции. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка выступлений к |
|
||
|
|
«круглому столу». |
|
|||
Итого |
|
|
|
|
42 |
|
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
7.1. Основная литература
|
|
|
|
|
Исполь |
|
№ |
|
|
|
|
зуется |
|
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
при |
|||
п/п |
||||||
|
|
|
|
изучен |
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
ии тем |
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
1 |
Политическая этика. |
Дубко Е.Л. |
М.: |
Академический |
1 - 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
Учебник. |
|
проект, 2005. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Мораль в политике. |
Капустин |
М., 2004. |
|
|
1 - 5 |
|
||
|
Хрестоматия. |
Б.Г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уется |
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
при |
|
Наименование |
|
Автор(ы) |
Год и место издания |
|
изучени |
|
|||
п/п |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раздело |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в, тем |
|
1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
|
|
5 |
|
1 |
Политика |
|
Аристотель |
Аристотель. Сочинения. |
2 |
|
|||
|
|
|
|
В 4-х т. Т. 4. – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1975. |
|
|
|
|
|
2 |
Никомахова этика |
|
Аристотель |
Аристотель. Сочинения. |
2 |
|
|||
|
|
|
|
В 4-х т. Т. 4. – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1975. |
|
|
|
|
|
3 |
Левиафан |
|
Гоббс Т. |
Сочинения в 2 томах. |
|
3 |
|
||
|
|
|
|
Т.2. / Т. Гоббс – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1991. 731с. |
|
|
|
||
|
|
|
|
С. 5-285. |
|
|
|
|
|
4 |
Немецкая идеология |
|
Маркс К. |
К. Маркс. М.: |
|
|
|
3-5 |
|
|
|
|
|
Политиздат, 1988. 574 |
|
|
|
||
|
|
|
|
с. |
|
|
|
|
|
5 |
Государство |
|
Платон |
Платон // Соч. в 3-х |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
томах. Т. 3, ч I. – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1971. – С. 89- |
|
|
|
||
|
|
|
|
454. |
|
|
|
|
|
6 |
Законы |
|
Платон |
Платон // Соч. в 3-х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
томах. Т. 3, ч 2. – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1971. – С. 89- |
|
|
|
||
|
|
|
|
454. |
|
|
|
|
|
7 |
Политик |
|
Платон |
Платон // Соч. в 3-х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
томах. Т. 3, ч I. – М.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1971. – С. 89- |
|
|
|
||
|
|
|
|
454. |
|
|
|
|
|
8 |
Философия права |
|
Гегель |
Пер. с нем.: Ред. и сост. |
|
|
|
||
|
|
|
Г.В.Ф. |
Д.А. Керимов и В.С. |
|
|
|
||
|
|
|
|
Нерсесянц. |
– |
М.: |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысль, 1990. |
|
9 |
Время жить и время |
Мельник |
СПб.: Алетейя, 2014. – |
1-4 |
|||
|
созерцать… |
|
|
Ю.М., |
184 с. |
|
|
|
Экзистенциальные |
|
Римский |
|
|
||
|
смыслы |
|
и |
В.П. |
|
|
|
|
философское |
|
|
|
|
||
|
понимание |
времени |
|
|
|
||
|
в |
классической |
|
|
|
||
|
европейской |
|
|
|
|
|
|
|
культуре. |
|
|
|
|
|
|
|
Монография |
|
|
|
|
|
|
10 |
Философская |
|
Бухтина, |
Волгоград: Изд-во |
1-3 |
||
|
антропология |
и |
Т.П., |
ВолГУ, 2004. – 164 с. |
|
||
|
воспитательно- |
|
Римский, |
|
|
||
|
образовательные |
|
В.П. |
|
|
||
|
парадигмы: |
|
от |
|
|
|
|
|
античной Пайдейи к |
|
|
|
|||
|
Просвещению |
|
|
|
|
||
11 |
Демоны |
|
на |
Римский |
Белгород: БелГУ, 1997. |
1-4 |
|
|
перепутье: |
|
|
В.П. |
– 199 с. |
|
|
|
культурно- |
|
|
|
|
|
|
|
исторический образ |
|
|
|
|||
|
тоталитаризма |
|
|
|
|
||
|
(монография). |
|
|
|
|
||
12 |
Тоталитарный |
|
Римский |
Белгород: БелГУ, 1998. |
4-5 |
||
|
Космос и человек: |
|
В.П. |
126 с. |
|
||
|
монография |
|
|
|
|
|
|
13 |
Философия |
науки: |
колл. |
Белгород: Изд-во |
3 |
||
|
актуальные |
|
|
монографи |
БелГУ, 2007. – 284 с. |
|
|
|
историко-научные |
и |
я / под ред. |
|
|
||
|
методологические |
|
В.П. |
|
|
||
|
проблемы |
|
|
Римского. |
|
|
|
14 |
Наука и философия: |
колл. |
Белгород: БелГУ, 2008. |
3-5 |
|||
|
классические, |
|
монографи |
– 470 с. |
|
||
|
неклассические |
и |
я / под ред. |
|
|
||
|
постнеклассические |
В.П. |
|
|
|||
|
парадигмы |
|
|
Римского. |
|
|
|
15 |
Динамика |
|
|
коллективн |
Белгород: БелГУ, 2012. |
3-4 |
|
|
гражданского |
|
ая |
– 292 с. |
|
||
|
общества, |
|
|
монографи |
|
|
|
|
этноконфессиональн |
я / под ред. |
|
|
|||
|
ая |
толерантность |
и |
В.П. |
|
|
|
|
диалог |
культур: |
Римского. |
|
|
||
|
эпистемологические |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
модели |
|
|
|
|
|
|
16 |
Этносы, |
нации |
и |
колл. |
Белгород: БелГУ, 2012. |
5 |
|
|
этничность |
в |
монографи |
|
|
||
|
российском |
|
я /под ред. |
|
|
||
|
цивилизационном |
|
В.П. |
|
|
||
|
пространстве |
|
Римского. |
|
|
||
17 |
Государь. |
|
|
Макиавелл |
Избранные сочинения. |
3 |
|
|
|
|
|
|
и Н. |
М., 1982. |
|
18 |
Парламентская этика |
Назарова, |
Тула: Изд-во ТГПУ им. |
3-5 |
|||
|
– |
история |
и |
Ю.В. |
Л.Н. Толстого, 2011. |
|
|
|
современность. |
|
|
|
|
||
|
Монография. |
|
|
|
|
||
19 |
Этическая |
культура |
Назарова, |
Тула: Изд-во ТГПУ им. |
3-5 |
||
|
парламентаризма |
– |
Ю.В. |
Л.Н. Толстого, 2013. |
|
||
|
теория и |
практика. |
|
|
|
||
|
Монография. |
|
|
|
|
||
20 |
Аксиология |
|
Назарова, |
Тула: Изд-во ТГПУ им. |
3-5 |
||
|
парламентской |
|
Ю.В. |
Л.Н. Толстого, 2013. |
|
||
|
культуры |
|
и |
|
|
|
|
|
антропологические |
|
|
|
|
||
|
практики. |
|
|
|
|
|
|
|
Монография. |
|
|
|
|
||
7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
В учебном процессе рекомендуется использовать прикладные информационно-технологические программы: база данных библиотеки БГИКИ, тематические базы данных РУБРИКОН, АРБИКОН, Научная электронная библиотека, Университетская информационная система РОССИЯ, Российская государственная библиотека, а также:
1.http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека
«Elibrary»;
2.http://www.eduhmao.rU/info/l/4382/ - информационно-просветительский портал «Электронные журналы»;
3.http://historic.ru;
4.журнал «Вопросы философии»: http://vphil.ru.
5.Институт философии РАН: http://iph.ras.ru/links.htm.
6.www.gumer.info - библиотека Гумер;
7.www.diss.rsl.ru - электронная библиотека диссертаций.
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудиторный и библиотечный фонд БГИКИ, компьютерный класс с выходом в Интернет.
20