−из афиш перед клубом (ДК)

−из афиш расположенных в других местах

−из календарного плана работы клуба (ДК), расположенного возле клуба

−из районной (городской) газеты

−из передач местного радио

−узнаю от родных и знакомых

−узнаю на работе, по месту учебы

−узнаю от работников клуба

−узнаю от участников кружков, объединений клуба (ДК)

− другим способом. Каким?

___________________________________________

_______

3.Как часто Вы бываете в клубе (ДК)?

−несколько раз в неделю

−примерно один-два раза в неделю

−примерно один раз в месяц и чаще

−раз в два-три месяца

−один-два раза в год

4.На каких мероприятиях клуба Вы присутствовали за последние годы?

−на тематическом вечере, устном журнале

−на театрализованном празднике, представлении

−на молодёжном бале, вечере отдыха, на дискотеке

−на спектакле, концерте самодеятельности

−на спектакле, концерте профессиональных артистов

−на демонстрации кинофильма

−на торжественном вечере, концерте

−на клубе выходного дня

−на другом мероприятии (укажите конкретно)

−я участник кружка художественной самодеятельности,

любительского объединения этого клуба (ДК). Какого?

________________________________

121

5.Вы пришли последний раз в клуб… Что явилось непосредственным поводом его посещения (кино учитывать не надо) Откуда Вы получили информацию?

−мне прислали (дали) пригласительный билет

−приглашение, программа была выведена в нашем доме

−пригласили родные, знакомые

−пригласили на работу, по месту учебы

−это было коллективное посещение

−пригласили непосредственно работники клуба

−никто не приглашал, пришел сам, узнав о мероприятии

−пришел просто так, не на мероприятие

−из афиш

−календарного плана работы клуба

−других источников. Каких?

6.Вы обычно приходите в клуб…

−один (два)

−с приятелем (подругой)

−с компанией

−с женой, мужем

−всей семьёй

7.Понравилось ли Вам мероприятие, на котором Вы были последний раз?

−да

−нет

−среднее впечатление

8.Если не понравилось, то почему?

9.В клубе действуют кружки художественной самодеятельности, любительские объединения, проводятся следующие мероприятия. Знаете ли Вы о них, если «да», отметьте вариант ответа. (Следует перечень в соответствии с ситуацией конкретного клуба)

122

10. Если Вы посещаете этот клуб, то что в его работе Вам больше всего нравится? (Следует перечень мероприятий и видов деятельности в соответствии с ситуацией конкретного клуба).

11. При каких условиях Вы стали бы чаще посещать клуб

(ДК)?

−если бы там я мог(ла) заниматься любимым делом. Каким?

−если там чаще предлагались спектакли, концерты

−если бы там были лучшие возможности для общения, дружеских встреч, бесед

−если бы там устраивались тематические вечера, устные журналы, диспуты и т.д.

−если бы там я мог(ла) посмотреть видеофильм по своему выбору

−если бы там было больше разнообразных развлечений, игр

−если бы там чаще устраивались различные выставки

−если бы там чаще устраивались молодёжные балы, танцы

−если бы проводились семейные вечера

−если бы в клубе выступал эстрадный оркестр

−если бы работал клуб – кафе

−если бы проводились вечера вопросов и ответов

−если бы проводились игры – соревнования между трудовыми коллективами, викторины

−если бы организовывались соревнования – игры в шахматы, шашки, на бильярде

−если бы в клубе действовало общественное самоуправление

−если бы предоставляли помещение для проведения досуга по желанию молодёжных групп

−затрудняюсь ответить точно

−при иных условиях. Каких?

123

12.Скажите, пожалуйста, есть ли у вас какое – либо любительское занятие, увлечение?

−да

−нет

13.Чем Вы любите заниматься в часы досуга?

−руководителем (вязанием, вышиванием и т. п.)

−садоводством, цветоводством

−техническим творчеством ( конструированием и т. д.)

−музыкальным , театральным, изобразительным, декоративным искусством, литературой, пением, хореографией, киносъёмкой, коллекционированием марок, монет, художественных открыток (подчеркнуть)

−физкультурой, спортом, туризмом

−другим делом (укажите конкретно)

14.Хотели бы Вы участвовать в работе какого – либо кружка, художественной самодеятельности, любительского объединения, клуба по интересам.

−да

−нет

−затрудняюсь ответить

15.Если бы Вы хотели заниматься в том или ином кружке, объединении, клубе по интересам, то укажите его.

−общественнополитическое объединение (боевых, трудовых традиций, интернациональной дружбы и т. п.)

−кружок технического творчества

−вокально – инструментальный ансамбль

−ансамбли песни и танца

−драматический кружок

−хор, оркестр, хореографический коллектив (нужное подчеркнуть)

−кружок изобразительного, декоративно – прикладного искусства

−объединение фото, кинолюбителей

124

−физкультурный, спортивный, туристический коллектив (нужное подчеркнуть)

−кружок кройки и шитья, вязание, домоводства, кулинарии и т.п.

−объединение цветоводов, садоводов

−объединение коллекционеров (филателистов)

−клуб «Кому за 30»

−другой кружок, коллектив, объединение, клуб по интересам (укажите конкретно)

16.Какие кружки, любительские объединения, клубы по интересам Вы предложили бы открыть в нашем клубе (ДК)

_____________________________________________________________

−да

−нет

−затрудняюсь ответить

18.У клуба (ДК) не всегда есть средства для оказания многих видов культурных услуг. Согласились бы Вы вносить умеренную плату за получение следующих услуг или участие в деятельности следующих кружков и секций?

−технические кружки для детей (конструирование, моделирование и т. п.)

−технические кружки для взрослых

−пользование станками и инструментами, получение необходимых консультаций

−консультации по правовым вопросам

−консультации по медицинским вопросам

−консультации по вопросам литературы и искусства

−консультации по домоводству

−консультации по цветоводству, садоводству, овощеводству

−консультации по фото и кинолюбительству

−консультации по вопросам краеведения

−консультации по вопросам гигиены брака

−консультации по техническим вопросам

−консультации по другим вопросам (укажите конкретно)

125

−художественные обучающие кружки для детей (музыка, изобразительное искусство и т. п.)

−художественные обучающие кружки для взрослых. Какие?

−спортивные секции для детей. Какие?

−курсы иностранных языков

−прокат культивирования (аудио, видеокассет, стилизованных костюмов)

−прокат спортивного и туристического инвентаря

−другие услуги (укажите конкретно)

19.Как Вы расцениваете работу клуба (ДК) в целом? Удовлетворены ли Вы количеством и содержанием проводимых мероприятий, организаций любительских занятий, условиями для отдыха и развлечений?

−Удовлетворен

−не совсем удовлетворен(а)

−не удовлетворен(а)

Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе.

20.Ваш пол

−мужской

−женский

21.Ваш возраст

−до 20 лет

−20–24 года

−25–29 лет

−30–39 лет

−40–49 лет

−50–59 лет

−60 лет и старше

22.Какое у Вас образование?

−высшее

126

−среднее общее

−среднее специальное

−8–9 классов

−7 классов и менее

23.Ваше социальное положение?

−рабочий

−рабочий акционерного общества

−ИТР

−не производственная интеллигенция

−служащий, не специалист

−работник сферы, обслуживания

−военнослужащий, работник милиции

−школьник

−учащийся ПТУ

−студент

−учащийся техникума, колледжа

−пенсионер, домохозяйка

24.Ваше семейное положение?

−женат (замужем)

−холост (не замужем)

−есть дети

−нет детей

Спасибо за участие в исследовании!

127

Приложение 4

Методика «Неоконченные предложения»

1.Человек должен обладать…….

2.Человек, который достоин уважения, обладает…….. 3.Привлекательными для меня являются……….. 4.Приоритетными ценностями для меня являются……….. 5.Я хотел бы воспитать в себе…….

6. Я могу вступить в конфликт, если……..

7.Я размышляю над проблемами этики тогда, когда…….. 8.Вы оцениваете свои поступки в соответствии……..

9.Вы оцениваете поступки других людей в соответствии…….. ФИО ___________________________________________

Благодарим Вас за участие в опросе

128

Приложение 5.1

Бланк методики «Смысложизненные ориентации» (СЖО) (разработана Д.А. Леонтьевым).

Ф.И.О._______________________________________________________

_______________________

Пол Возраст Образование _____________________

Инструкция: “Вам будут предложены пары противоположных утверждений. Ваша задача - выбрать одно из двух утверждений, которое, по Вашему мнению, больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3, в зависимости от того насколько Вы уверены в выборе (или 0, если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны)”.

129

130