ЭУМК ПОЛИТОЛОГИЯ
.pdf
Политология
формирования. Особенности политического сознания населения Республики Беларусь. Взаимодействие политики и культуры. Принципы и цели культурной политики в
Республике Беларусь. Концепции и типология политической культуры Г.Алмонда, С.Вербы и др. Особенности политической культуры населения Республики Беларусь.
Политическая социализация личности как детерминанта политического поведения. Этапы политической социализации.
Роль СМИ и массовой коммуникации в современном политическом процессе. Политический маркетинг как совокупность методов и приемов воздействия на
людей. Особенности информационно-коммуникативных технологий. Политическая реклама, технологии создания имиджей и связей с общественностью (PR). Политические антитехнологии.
конфликтов и управление ими. Понятие политического кризиса. Виды политических кризисов. Сущность общенационального кризиса. Роль компромиссов в урегулировании конфликтов. Механизм согласования политических интересов.
ПолитическиеÏолесÃÓкризисы и конфликты, их причины и источники. Разрешение
МОДУЛЬ 4 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И
ГЕОПОЛИТИКА
Понятие международных отнош ний, их труктура, виды, принципы. Субъекты
международных отношений. Становл ние многополярного мира.
Внешняя политика государств. Ц ли, функции внешней политики Республики Беларусь, ее многовекторный характ р. Национальные интересы и приоритеты внешней политики Республики Бе арусь. Формирование союзного государства, содействие
укреплению региональной и г оба ьной безопасности.
Геополитика и п итическая география. Теоретические основы геополитики (Ф.
Ратцель, Р.Челлен, Х.Маккиндер, Хаусхофер и др.)
Понятие гл бальных пр блем и глобализации. Тенденции и факторы международных тн шений в усл виях глобализации.
Геополитическ п л жение Республики Беларусь.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Роль политологии в XXI веке. Политическое прогнозирование и его роль в
управлении политическими событиями.
Модернизация белорусского общества. Выбор оптимальной формы государственного правления. Глобализация и локализация: проблема политологического анализа.
Политология и поиски путей цивилизационного развития.
|
|
Полесский государственный университет |
Страница 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Политология |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
ÏолесÃÓ |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество аудиторных часов |
|
методические , наглядные ( .) др и пособия |
||
, раздела Номер занятия , темы |
|
|
Название раздела, темы, занятия; перечень |
лекции |
|
практические ) семинарские ( занятия |
лабораторные занятия |
управляемая амостоятельна студента работа я |
Материальное занятия обеспечение |
|||||
|
|
изучаемых вопросов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
1. |
|
Политология |
|
|
|
|
8 |
10 |
|
36 |
|
|
||
1.1. |
|
Теория и методология политической науки |
|
2 |
4 |
|
10 |
|
|
|||||
1.1.1 |
|
Политология как наука и учебная дисциплина |
|
0,5 |
0,5 |
|
2 |
|
|
|||||
|
|
1. |
Политическая наука как часть гуманитарного |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
знания. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Объект и предмет политологии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3. |
Структура политической науки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
4. |
Методы и функции политологии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
Роль политологии в развитии социально-личностных |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
и социально-профессиональных компетенций студент в. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1.1.2. |
|
Этапы становления и развития политическ й науки за |
|
0,5 |
1 |
|
2 |
|
|
|||||
|
|
рубежом и в Республике Беларусь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
1. |
Политическая мысль античности и средневек вья. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
2. |
Политическая мысль эпохи Возрождения и Н в го |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Развитие политической мысли в России. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
4. |
Политическая мысль в Беларуси. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.1.3. |
|
Политика как общественное явление |
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
2 |
|
|
|||
|
|
1. |
Понятие. структура и функции политики. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
2. |
Взаимосвязь политики с экономикой, правом, |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
моралью. |
Нравственные |
основы |
политических |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
отношений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Гуманизм в политике. Нравственные основы |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
политических отношений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Полесский государственный университет |
|
|
|
|
|
|
|||||||
Литература |
Формы контроля знаний |
8 |
9 |
[1] -[30] |
Опрос |
|
Подготовка |
|
рефератов |
[1] -[30] Опрос Подготовка
рефератов
[1] -[30] Опрос Подготовка
рефератов
Страница 12
Политология
1.1.4. |
|
Политическая власть |
|
0,5 |
1 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
|
|
|
1. Основные черты и функции политической власти. |
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
||
|
|
2. |
Субъекты и объекты политической власти. |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
|
|
ÏолесÃÓ |
|
|
|
|
|||
|
|
3. |
Легитимность власти. Механизм и ресурсы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществления политической власти. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Функционирование политической власти в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Республике Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.5. |
|
Политическая система общества |
|
- |
1 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
|
|
|
1. |
Понятие политической системы общества. |
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
2. |
Структура политической системы. |
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
3. |
Функции политической системы общества. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Типы современных политических систем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Понятие политического режима. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Виды политических режимов и их основные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
характеристики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. |
|
Политические институты в Республике Беларусь |
1,5 |
2 |
6 |
|
|
|
|
||
1.2.1. |
|
Государство как политический институт |
0,5 |
1 |
2 |
|
[1] -[30] |
Тест |
|
||
|
|
1. |
Теории происхождения государства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Понятие, признаки и функции государства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Формы государственного правления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Формы государственного устройства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Формирование правового государства и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гражданского общества в Республике Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.2. |
|
Законодательная и исполнительная власть в системе |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
государственного управления |
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
1. |
Законодательная власть как одна из ветвей власти. |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
2. |
Понятие Парламента, его структура и п лн м чия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Развитие парламентаризма в Республике Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.3. |
|
Политические партии и общественные объединения |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
1. |
Понятие, происхождение, и функции п литических |
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
партий. |
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
2. |
Партийные системы и их типология. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Становление и функционирование многопартийной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
системы в РБ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Понятие, политическая роль и права общественных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объединений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Место и роль общественных организаций в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политической системе белорусского общества |
|
|
|
|
|
|
|
||
1.3. |
|
Политические процессы в Республике Беларусь и |
3,5 |
3 |
16 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Полесский государственный университет |
|
|
|
|
|
Страница 13 |
||||
Политология
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
современном мире. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.1. |
|
Политические процессы: сущность и структура. |
0,5 |
0,5 |
3 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
Политическая модернизация |
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
1. |
Понятие, и структура политического процесса, его |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
стадии. |
ÏолесÃÓ |
|
|
|
|
||||
|
|
2. |
Виды политических процессов. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3. |
Политическое развитие и политическая модернизация.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.2. |
|
Политическая деятельность |
|
0,5 |
0,5 |
3 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
|
|
|
1. |
Личность как субъект политики. |
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
2. |
Сущность и мотивы политического поведения. |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
3. |
Политическое участие: формы, мотивы, проблемы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Понятие, структура и субъекты политической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности Способы политической деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
||
1.3.3. |
|
Политические элиты и лидеры в политическом процессе |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
1. |
Понятие политической элиты |
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
2. |
Функции и характерные черты политической элиты |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
3. |
Классические и современные концепции элит. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Механизм формирования политической элиты в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Беларуси. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.4. |
|
Представительство и выборы |
|
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[41] -[60] |
Опрос |
|
|
|
|
1. |
Роль выборов в политической системе. Избирательный |
|
|
|
|
|
Деловая игра |
|
|
|
|
процесс. |
|
|
|
|
|
|
«Выборы» |
|
|
|
|
2. |
Виды избирательных систем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Референдум как тип избирательной активности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Избирательная система в РБ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Электоральное поведение граждан Республики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.5. |
|
Политическая культура |
|
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
|
|
|
1. Взаимодействие политики и культуры. П нятие |
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
||
|
|
политической культуры. |
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
2. Типы и функции политической культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3. Политическая социализация: сущность и этапы. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
4. Особенности политической культуры в Республике |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.6. |
|
Средства массовой информации и коммуникации в |
0,5 |
- |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
политике |
|
|
|
|
|
|
Изучение |
|
|
|
|
1. Понятие, виды и политические функции СМИ. |
|
|
|
|
|
печатных |
|
||
|
|
2. Рациональное и эмоциональное воздействие СМИ. |
|
|
|
|
|
источников |
|
||
|
|
Политическое манипулирование и общественное мнение. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3. Политический маркетинг и политическая реклама. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Полесский государственный университет |
|
|
|
|
|
Страница 14 |
||||
Политология
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.7. |
|
Политические конфликты и кризисы |
|
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
|
|
|
1. |
Понятие политического конфликта, их причины. |
|
|
|
|
|
Групповой |
|
|
|
|
2. |
Типы и функции политических конфликтов. |
|
|
|
|
|
тренинг |
|
|
|
|
3. |
Политический кризис: понятие и виды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Пути и способы разрешения конфликтных и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кризисных ситуаций в политике. |
ÏолесÃÓ |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.4. |
|
Международные политические отношения и |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
|
||
|
|
геополитика. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4.1. |
|
Система современных международных отношений |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Тест |
|
||
|
|
1. |
Международные отношения: понятие и сущность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Деятельность международных организаций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Понятие и сущность внешней политики государств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Функции и цели внешней политики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Основные направления внешней политики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Республики Беларусь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4.2. |
|
Мировая политика и глобальные проблемы |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
[1] -[30] |
Опрос |
|
||
|
|
современности. Геополитика. |
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
1. |
Понятие глобальных проблем современности и их |
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
типологизация. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Пути решения глобальных проблем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Сущность, основные элементы и функции геополитики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Роль геополитики в современном мире. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Полесский государственный университет |
|
|
|
|
|
Страница 15 |
||||
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Перечень литературы Основная литература
1. Лукашенко, А.Г. Наш исторический выбор – независимая, сильная и процветающая Беларусь: Доклад Президента Республики Беларусь на четвертом Всебелорусском народном собрании // Советская Белоруссия. –
2010. –7 дек.– С. 1 – 9.
3. Лукашенко, А. Г. Беларусь в XXI веке / А.Г.Лукашенко // Послание Президента Республики Беларусь Национальному собранию Республики Беларусь. – Советская Белоруссия. – 1999. – 8 апр. – С. 1.
2. Лукашенко, А.Г. О судьбах нашей интеграции / А.Г. Лукашенко // ИзвестияÏолесÃÓ. – 2011. – 19 окт. – С. 1 – 5.
4. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2007. – 48 с.
5. Ачкасов, В.А. Сравнительная политология: Учебник / В.А. Ачкасов. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 400 с.
6. Бабосов, Е.М. Ид ология б лору кого го ударства: теоретические и практические аспекты / Е.М. Бабо ов. – Мин к: Амалфея, 2008. – 488 с.
7. Бабосов, Е.М. Основы ид ологии б лорусского государства: курс лекций / Е.М.Бабосов. – Минск: Ама ф я, 2012. – 212 с.
8. Белорусский путь / Под ред. О.В.Пролесковского и Л.Е.Криштаповича; Информ.-аналит.центр при Адм. Президента Респ. Беларусь. – Минск: [б.и.],
2010. – 495 с.
9. Желт в, В.В. Сравнительная политология: учебное пособие для вузов / В.В. Желт в. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2008. – 648 с.
10.Лученк ва, Е.С. Основы идеологии белорусского государства. Практикум: учеб. пособие / Е.С. Лученкова. – Мн.: Выш. шк., 2006 – 143 с.
11.Мельник, В.А. Основы идеологии белорусского государства: учеб. пособие / В.А. Мельник. – Минск: Выш. шк., 2011. – 343 с.
12.Мельник, В.А. Политология: учебник / В.А. Мельник. – 6-е изд. – Минск:
Выш. шк., 2008. – 543 .
13.Основы идеологии белорусского государства: практикум: учеб. пособие / Я.С. Яскевич, Д.В. Белявцева. – Минск: Экоперспектива, 2011. – 144 с.
14.Политология. Практикум: учеб. пособие / Н. П. Денисюк [и др.]; под общ. ред. С. В. Решетникова. - Минск: ТетраСистемс, 2008. - 256 с.
15.Политология: учеб.- метод. комплекс: учеб. пособие для вузов / П. И. Бондарь, Ю. П. Бондарь. - Мн.: Аверсэв, 2003. - 463 с.
16.Политология: учебник / С. В. Решетников [и др.]; под ред. С. В. Решетникова. - 7-е изд. [испр.] - Минск: ТетраСистемс, 2011. - 528 с.
Политология
17.Политология: хрестоматия : учеб. пособие. В 2 ч. Ч.1. Теория, история и методология политической науки /сост. : Н.А. Антанович [и др.]; под общ. ред. С.В.Решетникова. – Минск: Изд. центр БГУ, 2010 – 327 с.
18.Политология: хрестоматия : учеб. пособие. В 2 ч. Ч.2. Политические институты и процессы /сост. : Н.А. Антанович [и др.]; под общ. ред. С.В. Решетникова. – Минск : Изд. центр БГУ, 2010 – 342 с.
Дополнительная литература
19.Антанович, Н.А. Основы политологии: учеб. Пособие для учащихся
Республики Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования; Белорусская энциклопедия. – Минск, 2009. – 276с.
учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования / Н.А. ÏолесÃÓАнтанович, Н.П. Денисюк. Допущено Министерством образования
20.Вебер, М. Политика как призвание и профессия / М. Вебер // Избран, произведения. - М.: Прогресс, 1990. - С. 644 - 706.Всеобщая декларация прав человека: Принята и провозглашена резолюцией 217(III) Генерал. Ассамблеи
ООН, 10 дек. 1948 г. – Минск: Белару ь, 1998. – 14 .
21.Декларация о евразийской экономиче кой интеграции: Принята
президентами Республики Б лару ь, Р публики Казахстан и Российской
Федерации 18 ноября 2011 г. / Админи трация Президента РФ [электронный ресурс]. – Режим доступа: http//news.kremlin.ru/ref notes/1091/ – Дата доступа:
20.03.2012.
22.Канашевич, Н.М. По итика. Идеология. Менталитет: Курс лекций. –
Могилев: МГУ им. А.А. Ку ешова; 2003. – 128 с.
23.Макиавелли, Н. Г сударь / Н. Макиавелли // Соч. - СПб.: Кристалл,
1998. - С. 45-120.
24.Мельник, В.А. П литические идеологии: учеб. пособие / В.А. Мельник. –
Минск: Выш. шк., 2009. – 339 .
25.О состоянии идеологической работы и мерах по ее
совершенствованию. Материалы постоянно-действующего семинара
руководящих работников республиканских и местных государственных органов./ редкол О.В.Пролесковский [и др.]; Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь. – Минск: Акад.упр.при Президенте Республики Беларусь, 2003. – 191 с.
26.Основы идеологии белорусского государства: учеб.пособие /под общ.
ред. Г.А.Васильевича, Я.С.Яскевич. – Минск: РИВШ, 2004. – 477 с.
27.Слука, А.Г. Нацыянальная ідэя / А.Г. Слука. – Минск: РИВШ, 2008. – 364 с.
28.Сташкевич, Н. Исторический путь белорусского народа / Н.Сташкевич, В.Козляков // Беларус.думка. – 2003. – № 9.– С. 3–11;№ 10. – С. 3–13.
Полесский государственный университет Страница 17
Политология
29.Шинкарев, В.В. Идеология государственности и общественного развития Республики Беларусь / В.В. Шинкарев, Л.В. Вартанова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2003. – 234 с.
Яскевич, Я.С. Основы идеологии белорусского государства: курс интенсивной подготовки / Я.С.Яскевич. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 336 с.
ÏолесÃÓ
|
|
Полесский государственный университет |
Страница 18 |
Политология
ДЕСЯТИБАЛЛЬНАЯ ШКАЛА И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ
Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и отметки включает следующие критерии:
10 (десять) баллов, зачтено:
систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;
точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы;
точнÏолесисп льз вание научнойÃÓтерминологии (в том числе на иностранн м языке), грам тн е, логически правильное изложение ответа на вопросы;
безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и
профессиональных задач;
выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные
проблемы в нестандартной ситуации; |
|
полное и глубокое усвоение основной, |
дополнительной литературы, по |
изучаемой учебной дисциплине; |
|
умение свободно ориентировать я |
в теориях, концепциях и |
направлениях по изучаемой уч бной ди циплине и давать им аналитическую оценку, использовать научные достиж ния других ди циплин;
творческая самостоят льная работа на практических, лабораторных
занятиях, активное творч ское участие в групповых обсуждениях высокий уровень культуры испо нения заданий.
9 (девять) ба ов, зачтено:
систематизир ванные, г убокие и полные знания по всем разделам
учебной пр граммы учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине и давать им аналитическую оценку;
систематическая, активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.
Полесский государственный университет Страница 19
Политология
8 (восемь) баллов, зачтено:
систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине в объеме учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать
обоснованные выводы и обобщения; |
|
|
|
|
владение |
инструментарием |
учебной |
дисциплины |
(методами |
комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
способностьÏолессамостоятельно решатьÃÓсложные проблемы в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебной дисциплине; умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по
изучаемой учебной дисциплине и давать им аналитическую оценку; активная самостоятельная работа на практиче ких, лабораторных занятиях,
систематическое участие в групповых об уждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.
7 (семь) баллов, зачт но:
систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учрежд ния высш го образования по учебной дисциплине; использование научной т рмино огии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически прави ьное из ожение ответа на вопросы, умение делать
обоснованные выв ды и б бщения; владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать
в постановке и решении научных и профессиональных задач; своб дн владение тип выми решениями в рамках учебной программы
учреждения высшего браз вания по учебной дисциплине; усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной
учебной программой учреждения высшего образования по учебной дисциплине; умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине и давать им аналитическую
оценку; самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие
в групповых обсуждениях, высокий) уровень культуры исполнения заданий.
6 (шесть) баллов, зачтено:
достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине;
использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обобщения и обоснованные выводы;
|
|
Полесский государственный университет |
Страница 20 |