- •Материалы для подготовки к экзамену по мед. Биологии для стоматологического факультета экзаменационные вопросы:
- •1. Предмет медицинской биологии, его содержание, связь с другими науками. Биология и медицина. Человек в Системе природы. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •2. Современные представления о сущности жизни. Определение понятия "живое". Качественные отличия и характеристики живых систем. Уровни организации живой материи.
- •3.Клетка как элементарная форма организации живой материи. Клеточная теория, ее сущность и значение. Типы клеточной организации. Специализация и интеграция клеток многоклеточного организма.
- •4.Клетка как открытая живая система: потоки вещества, энергии и информации в клетке, их связь с различными клеточными структурами.
- •2) Активный транспорт
- •Клеточного роста – интерфаза
- •Клеточного деления:
- •6. Строение и свойства нуклеиновых кислот, их роль в передаче, хранении и воспроизведении наследственной информации (правила Чаргаффа, работы ф. Крика и д. Уотсона).
- •8. Особенности молекулярного строения генов и потока информации у про- и эукариотических организмов. Процессинг, его этапы и значение.
- •9. Геном, особенности его молекулярной организации у про- и эукариот. Понятие о нестабильности генома (мобильные генетические элементы).
- •10. Регуляция экспрессии генов в процессе биосинтеза белка у прокариот. Строение оперона, схема Жакоба и Моно.
- •11.Генетический аппарат эукариотической клетки. Роль ядра и цитоплазмы в наследственности. Характеристика генома и плазмона человека. Особенности наследования признаков через цитоплазму.
- •12. Кариотип: понятие, его характеристика у человека. Правила хромосом. Идиограмма и Денверская классификация хромосом человека.
- •13.Молекулярная организация хромосом. Морфо-функциональная характеристика интерфазных и метафазных хромосом. Изменение хромосом в клеточном цикле. Уровни компактизации днп.
- •14.Генетика, ее цели и задачи, используемые методы. Разделы генетики. Роль отечественных ученых.
- •18.Аллельные гены. Множественный аллелизм, его происхождение, примеры. Наследование групп крови аво (н) – системы у человека.
- •20.Взаимодействие неаллельных генов.Взаимодействие типа "эффект положения" (наследование групп крови Rh - системы).
- •21.Моногенное и полигенное наследование. Полимерия, ее формы. Примеры полигенных признаков у человека и закономерности их наследования (генетические схемы).
- •22.Генетическое определение и наследование пола у человека и животных. Половой хроматин, его значение в медицинской практике.
- •23.Независимое комбинирование и сцепленное наследование, их цитологические основы. Сцепление генов и кроссинговер. Основные положения хромосомной теории.
- •24.Аутосомные и сцепленные с полом признаки, закономерности их наследования. Рассмотреть на примерах.
- •25. Человек как объект генетических исследовании. Задачи генетики человека, используемые методы.
- •26. Клинико-генеалогический метод, его сущность, этапы и назначение. Принцип составления родословных, их анализ. Типы наследования признаков у человека. Рассмотреть на примерах.
- •27.Близнецовый и биохимический методы изучения наследственности. Сущность этих методов, их этапы и назначение.
- •28.Цитогенетический метод: суть, этапы, назначение.
- •29Молекулярно — генетический метод : суть и назначение. Основные этапы пцр.
- •30.Медико-генетическое консультирование, его цели и задачи. Методы генетики, применяемые в мгк.
- •31.Определение и основные формы изменчивости в зависимости от реакции генотипа. Характеристика форм ненаследственной изменчивости (рассмотреть на примерах у человека).
- •32.Формы наследственной изменчивости, их биологическое и эволюционное значение. Мутации, их классификация (Мушинский, 1972). Значение и примеры у человека.
- •33.Генные мутации, их типы и молекулярные механизмы, значение в патологии человека.
- •35.Геномные мутации (полиплоидия, анеуплоидия), механизм их возникновения, значение в патологии человека. Хромосомные синдромы, обусловленные геномными мутациями у человека.
- •36.Типы хромосомных мутаций (аберраций), механизм их возникновения, значение в патологии человека. Синдромы, обусловленные частичными трисомиями, частичными моносомиями, транслокациями.
- •37.Спонтанный и индуцированный мутагенез. Мутагенные факторы, их классификация. Проблемы защиты генофонда человека.
- •39.Размножение. Формы размножения, их цитологические основы. Биологическое преимущество полового размножения, его эволюция. Половой диморфизм, его аспекты и биологическое значение.
- •40.Гаметогенез, его характеристика. Отличия овогенеза и сперматогенеза.
- •Сперматогенез
- •Овогенез
- •41.Половые клетки: их характеристика и специализация. Типы яйцеклеток.
- •42.Мейоз, его цитологическая характеристика и биологическое значение. Нарушения механизма мейоза, их последствия.
- •Значение
- •У организмов, размножающихся половым путем, предотвращается удвоение числа хромосом в каждом поколении, так как при образовании половых клеток мейозом происходит редукция числа хромосом.
- •43.Онтогенез: определение, периодизация. Типы онтогенеза ( примеры). Эволюция онтогенеза.
- •Предэмбриональный
- •Эмбриогенез
- •44.Предэмбриональный период, его характеристика и значение для качества потомства. Оплодотворение, его этапы. Сущность и значение акросомальной и кортикальной реакций.
- •45.Эмбриональный период онтогенеза, его характеристика и закономерности протекания, этапы этого периода у человека. Способы гаструляции и образования мезодермы.
- •Типы гаструляции
- •51. Популяционная структура человечества. Типы элементарных популяций. Генетические характеристики человеческих популяций. Генетическая гетерогенность, ее природа.
- •52. Понятие о "генетическом грузе" популяций человека, его виды. Полиморфизм популяций человека. Виды полиморфизма по механизму его поддержания. Примеры полиморфных признаков у человека.
- •2. Популяционные волны
- •3. Изоляция
- •4 Дрейф генов
- •5. Естественный отбор
- •54. Эволюция цнс позвоночных. Филогенетически обусловленные пороки развития цнс у человека.
- •55. Эволюция сердца и артериальной системы позвоночных. Филогенетически обусловленные пороки развития сердца и артериальной системы у человека.
- •56.Эволюция мочеполовой системы позвоночных. Филогенетически обусловленные пороки развития мочеполовой системы у человека.
- •57.Основные направления фило- и онтогенеза зубочелюстного аппарата. Впр этого аппарата
- •1.Биотические связи. Среди огромного разнообразия взаимосвязей живых существ выделяют определенные типы отношений, имеющие много общего у организмов разных систематических групп.
- •61. Эволюционно обусловленные морфофизиологические и биологические адаптации к паразитизму, их классификация и примеры.
- •63. Современные аспекты патогенного действия паразитов на организм хозяина (человека). Примеры.
- •64. Понятие об инвазии. Способы инвазирования паразитами хозяев. Понятие о факторах передачи, источнике инвазии и инвазионном материале. Примеры.
- •67. Класс Корненожки, особенности строения и важнейшие представители. Цикл развития дизентерийной амебы. Диагностика и профилактика амебиаза.
- •68. Класс Жгутиковые, общая характеристика, адаптации к паразитизму. Важнейшие представители, имеющие медицинское значение.
- •69. Трипаносомы и лейшмании, особенности их строения, циклы развития и способ заражения. Диагностика и профилактика трипаносомозов и лейшманиозов. Вопросы природной очаговости.
- •72. Класс Споровики. Токсоплазма, особенности строения, цикл развития и способы зараже- ния. Диагностика и профилактика врожденного токсоплазмоза. Циркуляция возбудителя в природе.
- •73. Класс Инфузории, общая характеристика. Балантидий, цикл развития и способ заражения. Диагностика и профилактика балантидиаза. Группы риска.
- •74. Гельминтология, ее цели и задачи. Роль гельминтов в патологии человека. Гельминтозы жителей Европейского Севера.
- •I. Геогельминты.
- •II. Биогельминты.
- •III. Контактные гельминтозы.
- •Механизм передачи:
- •76. Тип Плоские черви, общая характеристика и систематика. Адаптации к паразитизму и медицинское значение. Представители, распространенные у жителей Европейского Севера.
- •77. Класс Сосальщики, особенности строения, циклы развития и способы заражения, факторы передачи. Адаптации к паразитизму. Распространение трематодозов на Европейском Севере.
- •78. Печеночный сосальщик: его строение, цикл развития и способ заражения. Распространение, диагностика и профилактика фасциолеза у человека. Понятие транзиторного носительства.
- •79. Кошачий сосальщик, строение, цикл развития и способ заражения. Распространение, диагностика и профилактика описторхоза.
- •80. Кровяные сосальщики (шистозомы): особенности строения, циклы развития, способы заражения. Распространение, диагностика и профилактика шистозоматозов.
- •83. Карликовый цепень, особенности его строения, цикл развития, способ заражения, факторы передачи. Диагностика и профилактика гименолепидоза. Группы риска.
- •Мышечная
- •87. Аскарида и власоглав: особенности строения, циклы развития, способ заражения, факторы передачи. Условия формирования местных очагов. Значение аскаридат животных в патологии человека (токсокароз).
- •88. Детская острица: особенности строения, цикл развития, способ заражения. Факторы, способствующие реаутоинвазии. Диагностика и профилактика энтеробиоза.
- •90. Анкилостомиды (кривоголовка, некатор). Особенности строения, циклы развития, способы заражения. Группы риска. Диагностика и профилактика заболеваний, вызываемых этими гельминтами.
- •91. Угрица кишечная: особенности строения, цикл развития, способы заражения. Диагностика и профилактика стронгилоидоза.
- •92. Тропические гельминтозы ( дракункулез и филяритозы), их возбудители: особенно-сти строения, жизненные циклы и способы заражения. Диагностика и профилактика этих заболеваний.
- •94. Арахноэнтомология, её цели и задачи. Общая характеристика членистоногих, их адаптации к паразитизму. Систематика и медицинское значение членистоногих.
- •96. Класс Насекомые: общая характеристика, систематика, медицинское значение. Эпидемиологическая классификация насекомых с примерами.
- •97. Бытовые насекомые, особенности их строения и развития. Медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •2.Механические переносчики
- •98. Вши, особенности их строения и развития. Медицинское значение и меры борьбы с ними. Профилактика педикулеза.
- •99. Блохи: особенности строения и развития. Медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •100. Тараканы и мухи – механические переносчики возбудителей заболеваний, особенности их строения и развития, меры борьбы.
- •101. Гнус, его компоненты. Медицинское значение, меры борьбы и защиты от гнуса.
- •102. Комары, особенности их строения и развития. Отличия обыкновенного и малярийного комаров, способы определения анофильности водоемов. Медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •96. Класс Насекомые: общая характеристика, систематика,медицинское значение.
- •98. Вши, особенности их строения и развития. Медицинское значение и меры борьбы с ними. Профилактика педикулеза.
- •99. Блохи: особенности строения и развития. Медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •100. Тараканы и мухи – механические переносчики возбудителей заболеваний, особенности их строения и развития, меры борьбы.
- •101. Гнус, его компоненты. Медицинское значение, меры борьбы и защиты от гнуса.
- •102. Комары, особенности их строения и развития. Отличия обыкновенного и малярийного комаров, способы определения анофильности водоемов. Медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •103. Антропогенез. Положение вида Homa sapiens в системе животного мира (обосновать). Качественное своеобразие человека, как биологического вида.
- •4 Этапа антропогенеза:
- •104.Современные представления о процессе антропогенеза. Предгоминиды (австралопитек и человек умелый). Основные этапы эволюции человека (архантропы, палеантропы, неоантропы), краткая характеристика.
- •4 Этапа антропогенеза:
- •105.Человеческие расы, их классификация, происхождение и распространение. Видовое единство человечества.
- •А) прямая и обратная транскрипция и трансляция
- •По мед. Гельминтологии:
- •По мед. Арахноэнтомологии:
- •Вопросы для ответа по препарату
- •По мед. Гельминтологии:
- •По мед. Арахноэнтомологии:
23.Независимое комбинирование и сцепленное наследование, их цитологические основы. Сцепление генов и кроссинговер. Основные положения хромосомной теории.
НЕЗАВИСИМОЕ КОМБИНИРОВАНИЕ ЭТО 3 ЗАКОН МЕНДЕЛЯ.
Справедлив для генов разных пар Х.
При скрещивании чистых линий отличающихся по 2 парам альтернативных признаков, во втором поколении наблюдается независимое комбинирование признаков и соответствующих им генов.
Р АаВв х АаВв
АВ Ав АВ Ав
аВ ав аВ ав
Ф 9А_В_ 3ааВ_ 3А_ вв 1аавв
СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ – СОВМЕСТНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ГЕНОВ, ЛОКАЛИЗОВАННЫХ В ОДНОЙ ХРОМОСОМЕ.
Существует 2 формы:
1. Полное – не происходит перекомбинация родительских генов и все потомство наследует признаки только исходных родительских форм
Редко, только у самцов дрозофилы и самок тутового шелкопряда.
2. Неполное – происходит перекомбинация родительских генов, обусловлена кроссинговером и связана с образованием кроссинговерных гамет.
Кроссинговер – обмен идентичными участниками между гомологичными Х, приводит к рекомбинации наследственных задатков и формированию новых сочетаний генов в группах сцепления (одиночный, двойной, множественный).
Частота кроссинговера прямо пропорциональна расстоянию между генами и обратно пропорциональна силе сцепления.
Для каждой пары генов одной Х частота кроссинговера величина постоянная, составление генетических карт – отрезок, на котором располагаются гены относительно др. и указывается расстояние между генами (на основе экспериментальных исследований).
Цитологические карты Х - рисунок каждой Х.
ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ.
переоткрытие в 1900 г. закономерностей наследования, установленных ранее Г. Менделем
Основы хромосомной теории заложили работы немецкого биолога Т. Бовери (1902–1907) и американского цитолога У. Сеттона (1902–1903), которые независимо друг от друга предположили, что гены расположены в хромосомах, и связали закономерности Менделя, описывавшие поведение наследственных факторов, с поведением хромосом во время мейоза и при оплодотворении
Детальная разработка хромосомной теории была произведена Т.Х. Морганом и его учениками (начиная с 1910 г.). Изучая наследование окраски глаз у плодовой мушки дрозофилы, цвет глаз – признак, сцепленный с полом, и что по характеру его наследования ген, определяющий этот признак, должен находиться в половой хромосоме (Х-хромосоме).
Морган обнаружил, что сцепленное наследование признаков может нарушаться в результате кроссинговера во время мейоза. На основании детального исследования сцепления Морган и его сотрудники разработали методы определения взаимного положения различных генов на хромосомах и построения генетических карт хромосом.
Положения теории Моргана:
1. каждая Х представляет собой уникальную группу сцепления генов, число групп сцепления равно количеству хромосом.
2. гены в Х расположены в линейном порядке и занимают определенное место – локус.
3. между гомологичными Х во время мейоза возможен кроссинговер, который нарушает сцепление генов и обеспечивает их перекомбинацию.
4. частота кроссинговера является функцией расстояния между генами, т.е. чем больше расстояние, тем больше вероятность кроссинговера.
5. частота кроссинговера зависит от силы сцепления между генами, т. е. чем сильнее сцеплены гены, тем меньше вероятность кроссинговера..
Хромосомная Теория Наследственности, с одной стороны, строго соответствовала открытым Менделем закономерностям наследования признаков, поведению Х в ходе митоза, при мейозе и оплодотворении. С другой стороны, был обнаружен особый тип наследования признаков (сцепленное).