- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •5.«Круглый стол». Международные отношения России в 90-ые годы
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины Содержание и порядок проведения текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Формы текущего промежуточного контроля и критерии оценки знаний:
- •Методика добора баллов и система оценки пересдач контрольных точек:
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольных работ:
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы:
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы:
- •2. Реферат
- •2.1. Темы (примерные) рефератов:
- •2.2. Требования к выполнению реферата:
- •Критерии оценки реферата:
- •3. Доклад
- •3.1. Темы (примерные) докладов:
- •3.2. Требования к выполнению доклада:
- •6.2.Критерии оценки результатов тестирования:
- •1.Зачет
- •1.1. Примерные вопросы к зачету:
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
Всего 108 часов.
Аудиторные занятия 44 часов, в том числе интерактивных занятий 22 часа.
Самостоятельная работа 64 часов.
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации |
|||||||||||||
Всего |
Сам. работа |
Аудиторные занятия |
||||||||||||||
Всего |
Лекционные |
Групповые (семинары, практические) |
Лабораторные |
Конт. раб. |
Рефераты / эссе |
Курсов. раб/ проект |
Расчетно-графическая работа |
Зачет* |
Экзамен |
Контр. точки по мод.-рейтинг. системе |
||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
|
1. |
Положение СССР в системе международных отношений после второй мировой войны
|
15 |
10 |
5 |
1 |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
||
2.
|
Внешняя политика СССР во второй пол 50-ых-первой пол. 60-ых гг. XX в.
|
17
|
10
|
7
|
1
|
6
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
||
3.
|
Международные отношения СССР второй пол.60-ых-первой пол. 80-ых гг. XX в.
|
18
|
10
|
8
|
2
|
4*
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
||
4.
|
Внешнеполитическая стратегия СССР в годы перестройки
|
18
|
10
|
8
|
2
|
6*
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
||
5.
|
Внешняя политика России в 90-ые гг. XX в.
|
20
|
12
|
8
|
2
|
6*
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+ |
||
6.
|
Россия в системе международных отношений XXI в.
|
20
|
12
|
8
|
2
|
6*
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
||
Общая трудоемкость |
часы
|
108
|
64
|
44
|
10
|
34
|
|
|
|
|
|
9
|
|
2
|
||
з.е. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
*интерактивные занятия