Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методич.рекомендации по написанию ВКР.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
314.37 Кб
Скачать

7. Аттестация квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа должна быть написана на соответствующем уровне требований, предъявляемых Государственным образовательным стандартом специальности «Химия» с дополнительной специальностью «Информатика», использовать труды отечественных и зарубежных ученых: монографические источники, периодическую печать, возможности Internet, статистическую информацию, собственные расчеты студента, выполненные на компьютере.

Выпускная квалификационная работа – самостоятельная работа на определенную тему, выполненная студентом под руководством преподавателя, результаты которой свидетельствуют об уровне теоретической подготовки и практических навыках по химии информатике и методике их преподавания. В выпускной квалификационной работе студент должен показать, в какой степени он владеет знаниями и умениями в по специальности, применяет полученные знания в процессе самостоятельного исследования конкретной темы одного или нескольких из вопросов теории химии (информатики) ее приложений и методик преподавания.

Окончательная оценка выполненной выпускником квалификационной работы определяется по результатам ее публичной защиты на открытом заседании ГАК.

При подготовке к защите желательно, чтобы студент имел копию текста работы, поскольку ее первый экземпляр до защиты сдается на кафедру, на которой она была выполнена.

Важна также и форма презентации работы. Представленные в раздаточном материале и удачно использованные таблицы, графики, схемы и другие наглядные материалы из работы в мультимедийной форме могут существенно улучшить впечатление комиссии о представленных к защите результатах выполненной работы.

На заседании ГАК, посвященном защите выпускных квалификационных работ, должно присутствовать не менее 75% утвержденных членов ГАК. Защита работ проводится в открытой, гласной форме, в доброжелательной для студентов атмосфере. На заседании имеют право присутствовать все желающие, в том числе научные руководители работ.

Заседание ГАК по защите квалификационных работ открывается сообщением о присутствующих членах ГАК, после чего оглашается список студентов, допущенных к защите на день заседания.

Защита квалификационной работы начинается с доклада студента, в котором излагаются основные результаты проведенной работы.

Доклад выпускника на защите квалификационной работы должен быть кратким, занимать, как правило, не более 8-10 мин. и соответствовать содержанию выполненного исследования.

Доклад целесообразно строить по следующему плану:

  • название темы квалификационной работы;

  • обоснование актуальности выбора темы;

  • перечисление поставленных целей, решаемых в работе;

  • формулировка задач исследования, в т.ч. краткая характеристика объекта, рассматриваемого в работе;

  • выбор метода решения поставленных задач;

  • полученные результаты решения задач. Выводы из проделанной работы;

  • предложения и рекомендации по развитию (повышению эффективности деятельности) объекта исследования или методов, использованных в выпускной квалификационной работе.

Для полноты восприятия полученных результатов, присутствующими в отведенное для доклада время, выпускник должен иллюстрировать доклад раздаточным материалом (плакатами), слайдами или другими наглядными средствами ссылаясь на него по тексту доклада, избегая детализации изложения представленных материалов.

Доклад и иллюстративные материалы, выносимые на защиту, следует согласовывать с научным руководителем.

Защита работы включает устное изложение разработанных (предлагаемых) студентом проектных решений (или результатов проведенных исследований) и ответы на вопросы членов комиссии и лиц, присутствующих на защите. За принятые в работе решения и правильность представленных в работе данных отвечает студент – автор работы.

При оценке качества работы следует руководствоваться следующими критериями:

  • актуальность темы работы;

  • практическая значимость (ценность) работы;

  • применение современной методологии исследования;

  • наличие элементов творчества;

  • умение грамотно, стройно и логически обоснованно излагать свои мысли, логику и результаты исследования, анализировать используемые материалы, умение графически представлять показатели, полученные в результате исследования;

  • умение работать с литературными источниками;

  • использование для обработки и представления результатов компьютеров;

  • оформление работы в соответствии с действующими стандартами и настоящими рекомендациями.

Практическая значимость (ценность) квалификационной работы. Данное требование сводится к тому, что работа должна выполнятся на основе конкретных материалов, собранных студентом на месте прохождения учебных и технологической практики

Главное условие при этом – постановка и решение реальных и наиболее актуальных теоретических и практических задач, стоящих перед данной организацией или ее подразделениями – местом практики, что дает возможность выпускнику не только показать свою подготовленность и навыки практической работы, но, главное, - оказать конкретную практическую помощь данной организации.

Возможность использования материалов (или результатов, рекомендаций) работы на практике подтверждаются справкой-письмом руководства с места практики (или с места работы студента) на имя заведующего кафедрой или декана факультета.

Применение современной методологии исследования. При выполнении работы необходимо опираться на труды признанных отечественных и зарубежных специалистов.

Изучив передовой отечественный и зарубежный опыт в рассматриваемой области по литературным источникам, методическим материалам и практическим данным, представив его результаты в виде краткого аналитического обзора, выпускник должен сделать заключение – свой собственный вывод о соответствии данного исследования современным требованиям. Предложения и рекомендации, выдвигаемые в работе, следует также обосновывать и логически аргументировать.

Комплексность подхода. Решая задачи, поставленные в работе и изучая заданный объект исследования, необходимо применять комплексный, системный подход, ориентирующий на раскрытие целостности объекта исследования и на выявление многообразных типов связей сложного объекта для сведения их в единую теоретическую систему.

В работе должен быть дан глубокий анализ исследуемых вопросов показаны направления совершенствования в этой области, перспективы развития.

Практическим доказательством применения комплексного системного подхода в работе является разработка выпускником рекомендаций, предложений, методик, дидактических единиц.

Наличие элементов творчества. В работе студент должен показать наряду с глубокими теоретическими знаниями по специальности способность самостоятельно принимать решения по конкретным вопросам, умение творчески мыслить, способность к научно-исследовательской работе, применяя новейшие достижения науки.

После доклада студента члены ГАК задают вопросы, уточняющие положения работы. Вопросы к студенту могут задавать также все присутствующие на заседании ГАК. Все вопросы, предлагаемые студенту, должны быть по существу проблематики квалификационной работы, четко сформулированы и направлены на определение более объективной оценки качества выполненной работы.

Очевидным достоинством любого выпускника, претендующего на высокую оценку, является его умение емко и четко отвечать на все поставленные ему вопросы.

Далее одним из членов ГАК (или секретарем комиссии) зачитываются отзыв руководителя работы и полученная рецензия с оценкой раскрытия темы квалификационной работы. После чего студенту предоставляется право ответить на сделанные в отзыве и рецензии замечания.

На этом защита квалификационной работы завершается. Оценка работы обсуждается только членами ГАК и оглашается, как правило, в конце дня заседания.

При защите квалификационной работы Государственная аттестационная комиссия должна принимать во внимание следующие положения:

  • при оценке того, насколько студент справился с работой, следует обратить внимание не на то, что студент мог бы еще сказать, но не сказал, а на то, насколько он сумел реализовать цели, решить задачи которые заявлены им во введении;

  • отношение к работе выпускника при раскрытии темы квалификационной работы, отмеченное научным руководителем в отзыве;

  • оценку квалификационной работы рецензентом в целом;

  • качество доклада выпускника, в котором должно быть продемонстрировано знание избранной темы и адекватность изложенного в докладе, содержанию записки квалификационной работы;

  • соответствие и полноту представленного иллюстративного материала, отражающего основные положения работы;

  • полноту и глубину ответов на вопросы при защите квалификационной работы, которые показывают степень проработки материала и значимость сделанных выводов и предложений.

Итоговая оценка выпускной квалификационной работы выставляется на закрытом заседании ГАК с учетом оценки по всему комплексу требований к данному виду выпускных работ и результатов защиты.

По результатам итоговой Государственной аттестации выпускников (с учетом положительных результатов сдачи государственных экзаменов) комиссия по защите квалификационных работ принимает решение о присвоении квалификации по данной специальности и выдаче диплома о высшем образовании.

Получение студентом неудовлетворительной оценки по результатам защиты квалификационной работы делает невозможным его аттестацию и выдачу диплома о высшем образовании в данном учебном году. В этом случае, представление работы для ее повторной защиты возможно лишь на следующий год.

Приложение 1