Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsii-sots.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
166.9 Кб
Скачать

1. Методология социологического исследования.

Считается, что первые идеи в области социологии принадлежат Платону (ученик Сократа) и Аристотелю. Платону характерно рассмотрение структуры общества, попытки применения математики в этой области жизни. Аристотель впервые поставил вопрос о классовом расслоении в обществе. Но наибольшое значение для разработки методологии эмпирического социологического исследования имела работа одного из крупнейших статистиков XIX века А.Кетле «Опыт социальной жизни» (1835 год). Неко­торые исследователи считают, что именно с этой работы можно начинать отсчет времени существования социологии. Эта работа помогла науке об обществе перейти от умозрительного выведения эмпирически не проверенных законов истории к эмпирическому выведению статис­тически рассчитанных закономерностей с применением сложных математических процедур. Откуда социологические методы изучения человеческой жизнедеятельности используются во всех остальных гуманитарных науках. Кроме традиционных социологических исследований, используется масса других, проводимых на стыке с другими отраслями знаний. Их называют социальными: культурология, экономика, статистика, политология, психология, история, философия.

История. Ключевое различие заключается в том, что для истории центральными являются необычные события, в своем роде уникальные, а для социологии каждодневный быт выходит на центральную позицию. Политическая экономия. Поскольку основной формой человеческой деятельности является материальное производство, можно сделать вывод, что изменение средств производства сильно влияет на эволюцию социальной деятельности людей. Но успешность трудовой деятельности уже зависит от самого человеческого существа – это уже изучает социология.

Политология. Она изучает политическую жизнь общества и политические отношения, но выявить закономерности политической жизни можно только на основе особенностей, свойственных всему гражданскому обществу, как социальной системе, что изучается посредством социологии.

Психология. На стыке этих двух наук образована новая – социальная психология.

Философия. Самое важное отличие заключается в том, что философия не может непосредственно перерабатывать конкретные данные общественной жизни, объективную реальность, этим собственно социология и занимается. Но практически все философские законы и категории используются для изучения и понимания социологии общества и отношений между людьми.

2. Методы наблюдения.

Под наблюдением понимается прямая регистрация событий. Наблюдение может быть включенным (когда наблюдатель выполняет ту же роль, что и те, за кем он наблюдает) или не включенным (когда избирается политика не вмешиваться в происходящее и требуется быть «невидимым» для наблюдаемых). В любом случае, при наблюдении очень важно своим присутствием не мешать обычному течению действительности. Факт фиксирования происходящего обязательно должен быть незаметным, потому что людям, знающим, что за ними наблюдают, свойственно вести себя неестественно. А задача любого метода социологического исследования –

это регистрация объективной действительности.

Отличительное свойство метода наблюдения:

регистрация событий без обращения к индивиду или другому источнику информации, когда нет посредника между исследователем и событием.

Особенности повседневного наблюдения:

1.        Необъективность (подсознательно происходит некий отбор информации, когда мы смотрим лишь на то, что необычно, а то, что кажется обыденным, пропускаем мимо).

2.        Наблюдение происходит от собственного опыта (всегда есть некие исходные представления, когда мы видим то, что ожидаем увидеть, пропуская некоторую часть информации).

3.        Пристрастность (мы видим только часть, а остальное сами «дописываем»).

Особенности научного наблюдения.

1.        Целенаправленность (подчинение цели, когда четко сформулированы задачи и лишняя информация сразу отсеивается).

2.        Планированность (научное наблюдение всегда планируется по определенной программе).

3.        Фиксированность (все наблюдения фиксируются в протоколах по определенной схеме, что делает их более объективными).

4.        Контролированность (информация, получаемая в ходе научного наблюдения, подвергается контролю на обоснованность и устойчивость).

Преимущества метода наблюдения:

1.        Непосредственность (фиксирование событий в момент их появления).

2.        Независимость (наблюдение не зависит от умения человека рассказывать).

3.        Ненавязчивость (возможность наблюдать поведение группы).

4.        Многомерность (фиксация разных сторон объекта наблюдения).

Недостатки метода наблюдения:

1.        Опасность утратить объективность, тенденция ожидания и прочие особенности, описанные ранее.

2.        Знание о том, что за ним наблюдают, изменяет поведение, а остаться незамеченным иногда бывает действительно сложно.

3.        Изменение оценки наблюдателя в течение длительного времени наблюдения («порог включенности» преодолевается, и человек уже не может быть столь же объективным, как раньше).

4.        Психологическое насыщение при длительном наблюдении у наблюдателя, когда наблюдатель начинает упускать важную информацию.

Возможные ошибки наблюдения:

1.        Галоэффект (впечатления, которые произвели наблюдаемые на наблюдателя).

2.        Эффект снисходительности (тенденция оценивать ситуацию более положительно).

3.        Ошибки усреднения (боязнь крайних суждений, впечатление о схожести поведения).

4.        Ошибка моделирования (фиксация некой модели, которая сложилась у наблюдателя, когда наблюдатель начинает объяснять поведение наблюдаемых уже по-своему).

5.        Ошибки контрастности (склонность судить о других по своим чертам характера).

Исходя из этого, можно сформулировать наиболее важные требования к наблюдателю:

1.        Внимательность (умение видеть ситуацию в полном объеме).

2.        Способность фиксировать изменения в наблюдении.

3.        Добросовестность при наблюдении.

4.        Умение контролировать собственные действия

Процедура наблюдения складывается из ряда вопросов: что наблюдать, как наблюдать и как вести записи наблюдения. Программа наблюдения определяет объект наблюдения и его временные рамки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]