I. Какое из данных утверждений выражает основную идею текста?

1. Новая Зеландия – это полноправный член Британского Содружества с развитой экономикой и высоким уровнем жизни.

2. Трудно найти более удаленные друг от друга страны, чем Новая Зеландия и Англия, но у них очень много общего.

3. Новая Зеландия – это сельскохозяйственная страна с высоким уровнем жизни, являющаяся частью Британского Содружества Наций.

II. Соответствуют ли данные утверждения содержанию текста? Выпишите номера соответствующих утверждений.

1. Новая Зеландия расположена на двух больших островах.

2. Вся полнота власти сосредоточена в руках генерал-губернатора.

3. Новая Зеландия установила торговые связи со многими странами.

4. В стране хорошо развита система здравоохранения.

5. Половина населения проживает в сельской местности.

III. Есть ли в тексте ответы на поставленные вопросы? Если да, то укажите номер абзаца, в котором находится ответ.

6. When did New Zealand become independent?

7. Where is the country situated?

8. Who is the head of the country?

9. What countries are New Zealand’s partners in trade?

10. What does New Zealand’s industry produce?

11. Where can townspeople relax?

IV. Составьте план текста в виде утверждений на английском языке.

V. Переведите письменно 1 и 2 абзацы текста.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Вариант В

Для выполнения данной контрольной работы рекомендуется найти по словарю значения заданных слов и словосочетаний, постараться их запомнить, а затем перейти к выполнению контрольной работы.

surface, to develop, voluntary, to become, within, former, inside, to rely, to recognize, to include, to maintain, influence, in addition to, to leave, to join, easy, inside, way, nearly, trade, to link, rail, poor, to destroy, to operate.

Лексика

I. Выберите слово, близкое по значению данному.

1. way	a) defense	b) method	c) former
2. within	a) outside	b) near	c) inside
3. nearly	a) almost	b) already	c) always
4. link	a) leave	b) join	c) become

II. Выберите слово, противоположное по значению данному.

5. build	a) construct	b) repair	c) destroy
6. modern	a) present	b) ancient	c) new
7. poor	a) rich	b) real	c) poorly
8. easy	a) simple	b) light	c) difficult

III. Выберите русский вариант, соответствующий данному английскому.

9. maintain a strong influence	испытывать сильное влияние оказывать сильное влияние сохранять сильное влияние
10. take interest	a) вызывать интерес b) проявлять интерес c) поддерживать интерес
11. on the other hand	с одной стороны с другой стороны со всех сторон
12. over the last 200 years	за последние 200 лет 200 лет назад спустя 200 лет

IV. Найдите слово, выпадающее из данной тематической группы.

13.	a) operate	b) function	c) work	d) call
14.	a) receive	b) obtain	c) get	d) give
15.	a) Australia	b) Pakistan	c) India	d) Canada
16.	a) Commonwealth	b) France	c) Germany	d) Italy

V. Найдите слово, объединяющее данную тематическую группу.

17.	a) country	b) territory	c) people	d) cities
18.	a) economic	b) trade	c) policy	d) financial
19.	a) club	b) society	c) party	d) membership
20.	a) road	b) tunnel	c) rail	d) service

VI. Заполните пропуски словами, приведенными ниже.

21. The disintegration of the … has been a graduate process.

22. Britain was the sixth country… the European Community.

23. A country under the control of a distant country is called a ….

24. Most of Britain’s former colonies have become ….

25. Britain looked like a rich and friendly … for immigrant workers.

a) colony

b) Empire

c) country

d) independent

e) to join

Грамматика

Для успешного выполнения заданий по грамматике необходимо проработать следующие темы. времена группы Continuous Active и времена группы Perfect Active; словообразование (суффиксы –ent/ant, -ance/ence, -ment, -al)

1. По суффиксу определите, какому из английских слов соответствует предъявленное русское слово.

1. зависимость	dependence dependent dependable
2. финансовый	financier financially financial
3. защита	defender defence defensive
4. включение	inclusion inclusive including
5. действующий	operation operator operative