ІІ кішкен.циклограмма

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас. Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Сол және оң қолмен алысқа лақтыру (биіктігі 10см)Заттардың үстінен қос аяқпен секіру.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Тіл дамыту:Өзінің отбасы туралы әңгіме» тәжірибе бойынша әңгіме құрастыру

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру:

Құстар асханасы.

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайларды бақылау №11

Құмырсқаларды бақылау. №18

8

Ойындар

9

Қ/о: 24

Қ/о: 20

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Дидактикалық ойын: «Дұрыс сал» көкөністер Торғайларды бақылау №11

Желі ойын: «Киім дүкені»

Құмырсқаларды бақылау. №18

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару. Топтық қарым-қатынас. Үстел үсті ойындар Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Еденге салынған тақтай бойымен төрт тағандап еңбектеу(көлемі 25см, ұзындығы 2м).Сол және оң қолмен алысқа лақтыру.

Құрастыру:Бақбақ

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:Жайлау өлеңі Н.Қазыбеков

Мүсіндеу:

Мысықтың балалары доппен ойнайды

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Машина

Қоршаған орта:

Үйде жалғыз қалу (жаттығу ойыны ж/е бейне фильм)

6

Бақылау және танысу

7

Инелікті бақылау№19

Масаны бақылау. №21

Ақша бұлттарды бақылау№22

8

Ойындар

9

Қ/о:10

Қ/о:25

Қ/о:22

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Кім не істейді?»

Инелікті бақылау№19

Д/о:«Әдем кілемшелер» №10 Масаны бақылау. №21

Д/о:«Гараждар» №12 Ақша бұлттарды бақылау№22

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Гимнастикалық орындық бойымен жүру. Гимнастикалық қабырғаға шығу және одан түсу.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту:Әйгерім қуыршағының бөлмесі (сұрақ-жауаптар)

Қоршаған орта:

Эколигиялық күзет

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Көбелектерді бақылау №27

Бау – бақшадағы гүлдерді бақылау. №29

8

Ойындар

9

Қ/о: 25

Қ/о: 18

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Дидактикалық ойын: «Дұрыс сал» көкөністер

Көбелектерді бақылау №2

Желі ойын: «Киім дүкені»

Бау – бақшадағы гүлдерді бақылау. №29

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі.

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас. Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. . Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Тапсырмаларды орындап жүру (отыру, айналу, аяқтың ұшын бір-біріне жалғап адымдап жүруді орындау). Бағытты өзгерте жүгіру. Гимнастикалық орындық бойымен жүру.

Құрастыру:Трамвай

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Орыс тілі:Көлік

Жапсыру:

Көлік

.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Балапандар көк шалғында

Көркем әдебиет:

Аққу қаздар(орыс халық ертегісі)

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау №30

Жазғы табиғатты бақылау №26

Көктемгі ағаштарды бақылау№25

8

Ойындар

9

Қ/о: 10

Қ/о:24

Қ/о:27

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Торғайды бақылау №30

Сюжеті ойын: «Шашатараз»

Жазғы табиғатты бақылау №26

Д/о:«Даусынан таны» №2 Көктемгі ағаштарды бақылау№25

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Алға қарай қозғалыс жасап, қос аяқпен секіру(арақашықтығы 2м) Сол және оң қолымен алысқа лақтыру.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту: Біз дәрігерде қонақта болдық

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру:

Көктемгі жайлау

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау №11

Кемпірқосақты бақылау №17

8

Ойындар

9

Қ/о:27

Қ/о:2

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Дидақтикалық ойын: «Дұрыс сал»

Торғайды бақылау №11

Желі ойын: «Киім дүкені» Кемпірқосақты бақылау №17

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Педагогтің лақтырған добын қағып алып, қайта лақтыру (арақашықтығы 1,5м). 50см биіктіктегі доғаның астынан еңбектеу.

Құрастыру:Қайықтар

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:«Жазда»

Мүсіндеу:

Біздің ойыншықтар

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Алжапқышты әзірлейміз

Экология:

Экологиялық күзет

6

Бақылау және танысу

7

Көбелектерді бақылау №27

Инелікті бақылау№19

Масаны бақылау. №21

8

Ойындар

9

№25

Қ/о:10

Қ/о:25

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Көбелектерді бақылау №27

Желі ойын: «Шашатараз»

Инелікті бақылау№19

Д/о:«Даусынан таны» №2

Масаны бақылау. №21

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Алаңның бір жағынан екінші жағына жүру және жүгіру (арақашықтығы 10см). Еденде жатқан заттардан аттап жүру (олардың арасының арақашықтығы 20см). Тура секіртпемен.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту:Сипаты бойынша таны (дидактикалық ойын) Бақылау.

Экология негізі:

Терезе алдындағы бақша «Жуа егеміз» н/е «Сұлы егеміз» (практикалық іс-әрекет)

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау№11

Құмырсқаларды бақылау №18

8

Ойындар

9

Қ/о:24

Қ/о:20

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Д/о: «дұрыс сал»

(жемістер)

Торғайды бақылау№11

Желі ойын: «Шаштараз» Құмырсқаларды бақылау №18

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Еденде жатқан жалпақ құрсауға секіру.

Көлбеу сатымен өрмелеу.

Құрастыру:«Көпір»

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Орыс тілі:Менің Отаным –Қазақстан

Жапсыру:Сүйікті ойыншық

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Кірпіге арналған сый

Көркем әдебиет:

«Жайлау» өлең Н.Қазыбеков

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау№11

Суды бақылау №5

Желді бақылау№3

8

Ойындар

9

Қ/о:24

Қ/о:22

Қ/о:10

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?» Торғайды бақылау№11

Желі ойын: «Почта»

Суды бақылау №5

Д/о:«Даусынан таны» №2

Желді бақылау№3

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Шығармашылық

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл-күйі туралы білу. Тазалығын тексеру. Ертеңгілік жаттығу.

Ертеңгілік шеңбер. «Сәлеметсізбе, Жаңа күн!»

Денсаулығы, көңіл-күйі туралы білу. Тазалығын тексеру. Ертеңгілік жаттығу.

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

ДенешынықтыруҚос аяқпен заттың үстінен секіру(биіктігі 5см). Бағытты өзгерте о тырып жүру және жүгіру.Гимнас тикалық орындық бойы мен жүру (орындықтың б-30см, к- 20см).

Сурет: Қияр

Ән:Саз жетекші сінің жоспары бойынша

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Суды бақылау №5

Күнді бақылау№13

8

Ойындар

9

Қ/о: 22

Қ/о: 22

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Құмырсқаларды бақылау. №18

Үстел үсті ойын: Бірдей суретті тап

Инелікті бақылау№19

Жиелі ойын: Дәрігер.

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.