Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ІІ кішкен.циклограмма

.docx
Скачиваний:
1209
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
193.12 Кб
Скачать

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Еденге төселген тақтай бойымен төрт тағандап еңбектеу (көлемі25см , ұзындығы 2м). 2м арақашықтықтан көлденең нысана ға қос қолымен төменнен лақтыру.

Құрастыру:Ұшақ

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Орыс тілі.Мен тұратын үй (жиһаз)

Жапсыру:Тышқан

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Құстар

Көркем әдебиет:

Мен ғарышкер боламын Ж.Смақов

6

Бақылау және танысу

7

Желді бақылау№3

Ақша бұлттарды бақылау №22

Торғайды бақылау

№11

8

Ойындар

9

Қ/о:15

Қ/о:14

Қ/о:24

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Бұл не?». (Құстар жайлы) Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Сюжеті ойын: «Дәрігер»

Торғайды бақылау №11

Д/о:«Төлдерін ата». №13 Желді бақылау №3

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Беркітемін_________________

«Көктем гүлі » б/бақша әдіскері Исакулова Г.Ғ

ІІ-ші кішкентай тобының тәрбие шараларының циклограммасы

Сәуір І апта

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Көлбеу тақтай бойымен жүру(бір жақ ұшы 20см биіктікке көтерілген). Еденге салынған тақтай бойымен төрттағандап еңбектеу (көлемі 25см, ұзындығы 2м).

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту: Менің сағындырған добым

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру

Зымыран

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Көбелектерді бақылау №27

Құмырсқаларды бақылау. №18

8

Ойындар

9

№25

№20

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Табиғатты бақылау

Құстарды бақылау№14

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Баяу қарқынмен жүгіру(40 секунд)Көлбеу тақтаймен жоғары және төмен жүру (бір жақ ұшы 30см биіктікке көтерілген, тепе-теңдікке жаттығу). Бір- бірінен 1м арақашықтықта бір қатарға тұрғызылған заттардың арасынан допты «жыланша» домалату.

Құрастыру: Жайылымдағы қошақан

Ән: Саз жетекшісінің жоспары б-ша

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет: «Үш жолдас» әңгіме. В. Осеева

Мүсіндеу:

Әжем үшін дәмді сый.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Күн жарқырап шөп шықты

Қоршаған орта:

Бағдаршамның сабақтары

(жаттығу ойындары ж/е бейнефильм)

6

Бақылау және танысу

7

Құстарды бақылау№14

Күнді бақылау№13

Көктемгі ағаштарды бақылау

8

Ойындар

9

Қ/о:20

Қ/о:21

Қ/о:27

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Құстарды бақылау №14

Сюжеті ойын: «Почта»

Күнді бақылау№13

Д/о:«Даусынан таны» №2

Табиғатты бақылау

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Бекітемін_________________

«Көктем гүлі » б/бақша әдіскері Исакулова Г.Ғ

ІІ-ші кішкентай тобының тәрбие шараларының циклограммасы

Сәуір ІІапта

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңілкүйіне назар аудару Топтық қарым-қатынас. Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Тура секіртпемен. Баяу қарқынмен жүгіру (40 секунд). Еденде тігінен қойылған 3 құрсаудың астынан еңбектеу.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту: Әйгеріммен ойнаймыз (ойын сахналау) Сөздік жұмыс

Қоршаған орта:Отбасында бәрі еңбек етеді (бейне фильмді көрсету)

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Суды бақылау №5

8

Ойындар

9

Қ/о: 27

Қ/о: 22

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Сюжетті ойын: «Супермаркет»

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Үстел үсті театр: «Үш аю» ертегісін ролде сомдау

Суды бақылау №5

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңілкүйіне назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Бөлме гүлдерін баптауға дағдыландыру. Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Кеудеден қос қолымен көлденең нысанаға лақтыру (арақашықтығы 1,5м). Тура секіртпемен. Шеңбер бойымен қол ұстасып жүру.

Құрастыру:Үйлер

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:Әжемізде тұрғанда (үй жануар лары мен құстары)

Жапсыру:

Арба жолмен жүріп келеді

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Бақбақ

Көркем әдебиет:

Мен ғарышкер боламын Ж.Смақов

6

Бақылау және танысу

7

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Суды бақылау №5

Желді бақылау №26

8

Ойындар

9

Қ/о:27

Қ/о:22

Қ/о:10

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: Не қайда қседі?

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Сюжеті ойын: «Шашатараз»

Суды бақылау №5

Д/о:«Даусынан таны» №2

Желді бақылау №26

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Бекітемін_________________

«Көктем гүлі» б/бақша әдіскері Исакулова Г.Ғ

ІІ-ші кішкентай тобының тәрбие шараларының циклограммасы

Сәуір ІІІ апта

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас. Табиғат бұрышында гүлдерді баптау. Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар. Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Алақан мен тізеге сүйеніп, модул арқылы асып түсіп, төрт тағандап еңбектеу. 2м арақашықтықтан кеуде тұсынан қос қолмен көлденең нысанаға лақтыру.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту:«Бізге көктем келді» (Сұрақтар-жауаптар)

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру Түрлі –түсті шарлар

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайларды бақылау №11

Кемпірқосақты бақылау №17

8

Ойындар

9

Қ/о: 24

Қ/о: 2

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Дидактикалық ойын: «Дұрыс сал» Торғайларды бақылау №11

Желі ойын: «Киім дүкені»Кемпірқосақты бақылау №17

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Беті тегістеліп сүргіленген бөренемен жүру Алақан мен тізеге сүйеніп, модулъ арқылы асып түсіп, төрт тағандап еңбе-у.

Құрастыру:Балапан

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:«Түлкі мен тырна» ертегісі

Мүсіндеу:

Қуыршақтар құламақтар

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Саңырауқұлақтар

Экология:

Жәндіктердің ғажайып әлемі

6

Бақылау және танысу

7

Көктем ағаштарын бақылау№25

Күнді бақылау №13

Желді бақылау №4

8

Ойындар

9

Қ/о:27

Қ/о:22

Қ/о:10

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: « Не өзгерді?».

Көктем ағаштарын бақылау№25

Желі ойын: «Дәрігер»

Күнді бақылау №13

Д/о:«Даусынан таны» №2

Желді бақылау №4

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Бекітемін_________________

«Көктем гүлі » б/бақша әдіскері Исакулова Г.Ғ

ІІ-ші кішкентай тобының nәрбие шараларының циклограммасы

Сәуір ІV апта

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Аяқтың ұшын бір-біріне жалғап адымдап жүру. Беті тегістеліп сүріленген бөренемен жүру.

Музыкалық-ырғақты қимылдар.

Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Тіл дамыту:Шұбар тауық

Экология негіздері:

Көктемде құстар не туралы ән салады? (табиғатқа саяхат)

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайларды бақылау №11

Құмырсқаларды бақылау. №18

8

Ойындар

9

Қ/о: 24

Қ/о: 20

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Дидактикалық ойын: «Дұрыс сал» көкөністер Торғайларды бақылау №11

Желі ойын: «Киім дүкені»

Құмырсқаларды бақылау. №18

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі 16.04.2014

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Аяқтың ұшын бір-біріне жалғап адымдап жүру. Беті тегістеліп сүріленген бөренемен жүру.

Музыкалық-ырғақты қимылдар.

Құрастыру:Хайуанаттар бағы

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:Жабайы аңдар мен құстар

Мүсіндеу:

Бұршақты көйлек

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Жол бойымен арба келеді

Көркем әдебиет:

Жақсы адам болып шығамызО.Асқар

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау №11

Суды бақылау №5

Желді бақылау №3

8

Ойындар

9

Қ\о:24

Қ/о:22

Қ/о:10

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Торғайды бақылау №11

Сюжеті ойын: «Шашатараз»

Суды бақылау №5

Д/о:«Даусынан таны» №2

Желді бақылау №3

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.