ІІ кішкен.циклограмма

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Дене шынықтыру: Бір-бірінен15см арақашықтықта салынған кірпіштермен жүру

(тепе-теңдікке жаттықтыру). Гимнастикалық орындықтың үстіне төрт тағандап еңбектеп секіріп түсу.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Тіл дамыту Ертегіде қонақта» (ертегі бойынша әңгіме құрастыру)

Экология негізі:

Қыстайтын құстар қайда тұрақтайды? (табиғатқа бақылау жасау)

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Қысқы табиғатты бақылау №13

Құстарды бақылау №14

8

Ойындар

9

Қ/о: 22

Қ/о: 22

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

«Менің ауылым» суреттер- мен танысу. Д|О:«Сыңарын тап»

Желілі ойын: «Дүкен»

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Дене шынықтыру: Музыкалық-ырғақты қимылдар 2метр ара-қашықтықта допты қақпаға домалатуБір-бірінен 15 см аара қашықтықта домалату

Құрастыру:Жүк машинасы

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша

Орыс тілі: Дене мүшелері

Жапсыру: Шыршаның оттарын жағайық

Сурет:Сүйікті ойыншықтар

Көркем әдебиет:

«Айна» ертегі

6

Бақылау және танысу

7

Қысқы табиғатты бақылау №13

Құстарды бақылау №14

Қар үстіндегі іздерді бақылау.№24

8

Ойындар

9

Қ/о:22

Қ/о:22

Қ/о:13

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Құстарды бақылау №14

Сюжеті ойын: «Шашатараз»

Қар жауып тұрған құбылысты бақылау.№23

Д/о:«Даусынан таны» №2

Қысқы табиғатты бақылау №13

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»

5

Дене шынықтыру:Заттың үстінен қос аяқпен секіру

(заттың биіктігі 10см)

Музыкалық- ырғақтық қимылдар.

Отырған күйде аяқтарын екі жаққа созып, 2м арақашықтықта допты бір – біріне домалату.

Ән: Саз жетекшісінің жоспарыбойынша.

Тіл дамыту:Менің сүйікті анам (тәжірибе бойынша әңгіме құрастыру)

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру:

Анама арналған моншақтар

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Қардың еруін бақылау №12

Құстарды бақылау №15

8

Ойындар

9

Қ/о: 25

Қ/о: 15

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Қысқы табиғатты бақылау №13

Құстарды бақылау №14

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:15см диаметрлік допты қос қолымен басынан асыра жіп арқылы лақтыру. Заттың үстінен қос аяпен секіру (биіктігі 10см)

Құрастыру:Анама сыйлық

Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:«Наурызым армысың» өлең О.Асқар

Мүсіндеу:Құс ауласы

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Анама арналған моншақтар

Қоршаған орта:Наурыз мейрамына дайындаламыз.

6

Бақылау және танысу

7

Көктемгі ағаштарды баөылау №25

Құстарды бақылау №15

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

8

Ойындар

9

Қ/о:22

Қ/о:22

Қ/о:27

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Не қалай дыбыстайды?».

Құстарды бақылау №14

Сюжеті ойын: «Дүкенші»

Қар жауып тұрған құбылысты бақылау.№23

Д/о:«Даусынан таны» №2

Қысқы табиғатты бақылау №13

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Дене шынықтыру: Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және одан түсу

15см диаметірлік допты қос қолымен басына асыра жіп арқылы лақтыру.

Ән:Саз жетекшісінің жоспарыбойынша.

Тіл дамыту:Менің сүйікті мысығым

Қоршаған орта:Әжеге қонаққа келдім (киіз үйге) Әже наурыз көже пісірді.

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Торғайды бақылау №30

Күнді бақылау.№13

8

Ойындар

9

Қ/о: 22

Қ/о: 22

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Д/о: «Тез көрсет».№25 Торғайды бақылау №30

Д/о: «Құстар жайлы»

Күнді бақылау.№13

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Кедергілеріден аттап жүру биіктігі 20см (текшелерге қойылған тақтайшалар). Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және одан түсу.

Құрастыру: Пойыз

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет:

Жанұя

Сурет:Орамалды әшекейлейміз

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Тікенекті кірпі

Көркем әдебиет:«Ана» Ө.Тұрманжанов.

6

Бақылау және танысу

7

Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Торғайды бақылау №11

Күнді бақылау.№13

8

Ойындар

9

Қ/о:27

Қ/о:224

Қ/о:13

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Бұл не?». (Құстар жайлы) Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Сюжеті ойын: «Дәрігер»

Торғайды бақылау №11

Д/о:«Даусынан таны» №2 Күнді бақылау. №13

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Дене шынықтыру:Тез қарқындап тура бағытта жүгіру

(10м арақашықтықта ).

25см биіктіке көтерілген саты тақтайшаларынан аттап жүру .

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Тіл дамыту:

Ертегі жазамыз (шығармашылық элементтерімен әңгіме құрастыру)

Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру:

Бәйшешек

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Желді бақылау№3

Ақша бұлттарды бақылау №22

8

Ойындар

9

Қ/о:10

Қ/о:21

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Д/о: «Тез көрсет».№25 Торғайды бақылау №30

Д/о: «Құстар жайлы»

Күнді бақылау.№13

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.

1

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

2

Білім салалары

Білім салалары

Білім салалары

3

Денсаулық

Таным

Шығармашылық

Қатынас

Шығармашылық

Шығармашылық

Әлеуметтік орта

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу

5

Ұйым.оқу іс-әрекеті:

Дене шынықтыру:Аяқпен алма- кезек секіру. Тез қарқын мен жүгіру(арақашықтығы 10см). Гимнастика лық қабырғаның 2 көлденең салмаға қойы лған тақтай бойымен еңбектеу.

Құрастыру:Мерекелік ашық хаттар

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет: «Ана» өлеңі Ө.Тұрманжанов

Мүсіндеу:Ұзын құлақ сұр қоян

.

Ұйым. оқу іс-әрекеті:

Сурет:Тәрелкені әшекейлеу

Экология:Дәрі өсімдіктері

6

Бақылау және танысу

7

Желді бақылау№3

Ақша бұлттарды бақылау №22

Торғайды бақылау

№11

8

Ойындар

9

Қ/о:15

Қ/о:14

Қ/о:19

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

12

Д/о: «Бұл не?». (Құстар жайлы) Көктемгі ағаштарды бақылау №25

Сюжеті ойын: «Дәрігер»

Торғайды бақылау №11

Д/о:«Тқлдерін ата». №13

13

Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу.

Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту.

Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту.

Апта күндері

1

Дүйсенбі

Сейсенбі

2

Білім салалары

3

Денсаулық Шығармашылық

Қатынас

Таным

Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:

4

Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу.

Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу

Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»:

5

Дене шынықтыру: Көлденең нысанаға қос қолмен төменнен лақтыру (арақашықтығы 1,5м). Аяқпен алма-кезек секіру.

Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.

Тіл дамыту: Бізге көлік қалай көмектеседі (сұрақ-жауап)

Экология:Бізге көктем келді (табиғатқа саяхат)

Серуен-табиғат аясында

6

Бақылау және танысу

7

Желді бақылау№3

Ақша бұлттарды бақылау №22

8

Ойындар

9

Қ/о:10

Қ/о:21

Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы

10

Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану , орнына ілуді қалыптастыру.

Киімдерін ретімен бүктеп қою

Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас

11

Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау

«Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен

12

Д/о. «Не қайда өседі?»

Желді бақылау№3

Д/о№.: «Бұл қандай ыдыс?»Құстарды бақылау №14

Үйіне қайтқанша ермек ойындар

13

Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.

Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.