- •Глава 1
- •1.1. Период неразделенное экономического и психологического знания
- •1.2. Эволюция «человеческого фактора» в экономической науке
- •1.3. «Экономический» и реальный человек. Эволюция экономико-психологических идей на Западе
- •1.4. Эволюция экономически-психологических идей в России
- •1.5. Экономическая психология в системе наук
- •1.6. Социокультурный подход
- •1.7. Методы исследований в экономической психологии
- •Глава 2
- •2.1. Предпосылки и принципы соционультурного подхода к экономической психологии
- •2.2. Психологические детерминанты поведения человека
- •2.3. Эволюция социокультурных механизмов щ регуляции поведения щ
- •2.4. Психология хозяйственной деятельности, основанная на этике православия
- •2.5. Психология хозяйственной деятельности, основанная на этике протестантизма
- •2.6. Динамика советской экономической культуры
- •Глава 3
- •3.1. Эволюция социально-экономических оснований развития российского предпринимательства
- •3.2. Эволюция социокультурных оснований российского предпринимательства
- •3.3. Эволюция «социокультурных стереотипов» в поведении российских предпринимателей
- •3.4. Предпринимательство как деятельность. Воспроизводство предпринимательской деятельности
- •3.5. Психофизиологический подход к исследованию предпринимательства
- •3.6. Предпринимательство как поведение
- •3.7. Психологический портрет предпринимателя
- •Глава 4
- •4.2. Отношение к деньгам у разных социальных групп. Стратификация людей по отношению к величине оплаты труда, трате денег
- •4.3. Деньги как мерило отношений между людьми и странами
- •4.4. Влияние денег на формирование личности
- •Глава 4. Общие проблемы психологии денег
- •4.5. Влияние волевых качеств на отношение к деньгам
- •4.6. Стимулы увеличения заработка
- •4.7. Психологические особенности функционирования денег вне сферы товарного производства
- •4.8. Проблема богатства и бедности
- •4.9. Проблема хранения и накопления денег
- •4.10. Денежные типы личности
- •Основные выводы
- •Глава 5
- •5.1. Основные подходы к изучению инвестиций. Соционультурный подход
- •5.2. Природные факторы формирования национального характера в России. Первая экономическая модель
- •5.3. Социально-экономические и культурные факторы эволюции инвестиционного поведения в России (вторая половина ху-начало XX в.)
- •Глава 5, Психология инвестиционной деятельности
- •5.4. Влияние государственной идеологии на инвестиционное поведение в России до начала XX в.
- •5.5. Инвестиционное поведение российского государства, его характерные особенности до начала XX в.
- •5.6. Влияние государственной политики
- •5.7. Влияние государственной идеологии на инвестиционное поведение в ссср
- •5.8. Условия для развития инвестиционного поведения населения в советский период
- •5.9. Современное инвестиционное поведение Российского государства
- •5.10. Влияние инвестиционного государственного поведения на формирование первоначальных капиталов российской буржуазии
- •5.11. Влияние государства на сберегательное поведение населения (с начала XX в.)
- •5.12. Влияние соционультурных факторов на инвестиционное поведение в России в период трансформации
- •5.13. Инвестиционное поведение элиты и среднего класса на рынке ценных бумаг*
- •5.14. Современное банковское инвестиционное поведение
- •5.15. Инвестиционное поведение директората
- •5.16. Сравнительный анализ развития инвестиционного поведения на Западе и в России
- •6.2. Модели рынка труда
- •6.3. Социокультурные основы восточного рынка труда
- •6.4. Соционультурные основы западного рынка труда
- •6.5. Соционультурные основы российского рынка труда
- •6.6. Сравнительная характеристика рынков труда с различными соционультурными регуляторами поведения
- •Глава 6. Психология экономического поведения на рынке труда 339 Таблица 6.3. Основные социокультурные регуляторы поведения
- •Глава 7
- •7.1. Особенности современной мотивации труда
- •7.2. Отношение к труду
- •7.3. Характер труда
- •7.4. Функциональная связь содержания труда и характера труда
- •7.5. Отношение и труду и социальное управление
- •Глава 8
- •8.1. Что такое экономическая психология управления
- •8.2. Объекты психологического управления в хозяйственной организации
- •8.3. Субъект психологического управления в хозяйственной организации
- •8.4. Понятие и основы коммуникативной компетентности руководителя
- •8.5. Стратегия управления персоналом в разных экономических ситуациях, условиях и на разных этапах жизни организации
- •8.6. Приложение (может служить справочным материалом для менеджера)
- •Глава 8. Экономическая психология и управление 453
- •Глава 8. Экономическая психология и управление 465
- •Глава 9
- •9.2. Общество и реклама
- •9.3. Реклама и положительный герой
- •9.4. Мода и реклама
- •9.5. Постиндустриальное общество и торговля образами
- •9.6. Психология восприятия и рекламный бизнес
- •Содержание
- •Глава 1. Экономическая психология как наука.............................................. 10
- •Глава 2. Социокультурный подход к экономико-психологическим проблемам....................................................................... 58
- •Часть II. Основные проблемы ..................:..........................„.............................................. 125
- •Глава 3. Психология предпринимательства....................................................... 126
- •Глава 4. Общие проблемы психологии денег ..................................................... 195
- •Глава 5. Психология инвест1|ш!РгО7гн11ш№ятельности ............................. 214
- •Глава 6. Психология экономического поведения
- •Глава 7. Проявление психологических факторов
- •Глава 8: экономическая психология и управление.................................. 357
2.3. Эволюция социокультурных механизмов щ регуляции поведения щ
Вплоть до XVIII в. культура не была предметом научной рефлексии, пока в ней не была усмотрена некоторая целостность, объединяющая ее разнородные составные части, а также сверхсуммативные законы ее развития. Ощущение целостности творимого человеком мира получило обоснование в представлениях Лейбница-Вольфа о трехстороннем строении духовных способностей человека — сущностно различающихся друг от друга и взаимно дополняющих энергиях разума, воли и чувства, которые порождают ценностную триаду «истина—добро—красота» и реализуются в таких плодах деятельности, как наука, нравственность и искусство, представляющих в совокупности целое поле человеческой деятельности — культуру. При этом культура поглощала и экономику, и политику, и в сущности все, что не есть природа, давая основания для ценностных ориентации, являющихся основой социального (в том числе и экономического) поведения человека. На Западе логическим продолжением этих воззрений были учения Гегеля, Ницше, Шпенглера, в России — Данилевского, Розанова и Бердяева.
Прагматизм, возникший в конце прошлого века в США как течение философской мысли, ознаменовал новую ступень в осмыслении культуры. У. Джеймс, пони-
мавший истину как полезность идеи для достижения той или иной цели, котору! ставит и которую осуществляет человек, принципиально изменил ценностную тр^ аду, поставив на один уровень с истиной, добром и красотой, которые являлис целями человеческой деятельности, пользу, которая сама является порождение] неких поставленных человеком целей. По времени это научное событие совпало и расцветом социологической мысли, задававшейся вопросом изменения и проекта рования обществ.
Еще одно явление рукотворного характера, порожденное научно-техническо революцией и урбанизацией, — массовая культура, превратившая мировое сообще ство, вступающее в XXI в., в огромную разноязыкую аудиторию, объединенну! средствами массовой коммуникации и информации, достигшими небывалой мощ и технического совершенства. Становится возможной и привычной все болыиа экспансия массовой культуры в различные социокультурные среды, а также разви тие не просто рефлексии или управления массовой культурой, но ее индустрш претендующей среди прочих отраслей отнюдь не на последнее место.
Важно отметить, что все отмеченные выше явления социокультурного характер принесли с собой новые механизмы регуляции поведения человека, «работающие в разных социокультурных составляющих: собственно культуре, цивилизации, мае совой культуре (табл. 2.2).
М. Вебер утверждал, что культура возникает с переходом от аффективно-нор мативного к ценностно-рациональному регулированию человеческого поведени. в обществе. При этом регуляторами поведения становятся не внешние табу, а внут ренний мир. Чисто ценностно-рационально действует тот, кто не считается с по следствиями, а действует в соответствии с требованиями, которые считает предъяв ленными к себе. Это вытесняется целерациональным регулированием, абстрактны? смыслом, поддающимся исчислению, учету и контролю. М. Вебер считал целераци опальное поведение основным для буржуазной экономики принципом. «Дух капи
Таблица 2.2. ПРИЗНАКИ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ
тализма — закат культуры, превращение ее в цивилизацию». Массовая культура несет мозаичное сознание, представление о нормальном как наиболее часто встречающемся и конформном типе поведения.
Итак, в недрах любой культуры содержатся и элементы собственно культуры, и элементы цивилизации, и элементы массовой культуры. Способ социальной регуляции поведения является одним из их отличительных признаков.
Известно, что религиозная этика, являясь основным ценностным элементом культуры, на протяжении огромного отрезка времени определяла поведение людей. Рассмотрим такой регулятор экономического поведения, который основывается на этике православия, — религии, наиболее распространенной в России, и протестантизма, давшего основу западной хозяйственной нравственности.