Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
планы семин. занятий для студентов до.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
264.19 Кб
Скачать

Методические рекомендации

Готовясь к ответу на первый вопрос, необходимо выяснить, в чем проявился кризис феодально-крепостнической системы. Почему без отмены крепостного права был невозможен экономический и социальный прогресс? Покажите, в чем проявился кризис политической системы.

В ответе на второй вопрос важно связать проведение реформы с личностью Александра II. Сегодня мы можем утверждать, что он сумел осознать критическую ситуацию, сложившуюся в стране. Раскройте основные этапы подготовки проекта крестьянской реформы: создание Секретного комитета по крестьянскому вопросу, губернских комитетов, Редакционных комиссий. Содержание этого вопроса семинарского занятия предполагает глубокое уяснение Манифеста и "Положений" 19 февраля 1861 г., прежде всего трех основных вопросов: личное освобождение крестьян, наделение их землей и порядок совершения выкупной сделки. После раскрытия этих вопросов необходимо показать, что реформа расчистила путь для утверждения в России новых, буржуазных отношений и сохранила при этом множество феодально-крепостнических пережитков.

При подготовке к ответу на третий вопрос, нужно уяснить содержание и сущность реформ, осуществленных в 60–70-е годы. Отмена крепостного права и развитие капиталистических отношений диктовали необходимость изменений в государственной надстройке. Надо было перестроить государственный аппарат в соответствии с потребностями того времени.

В связи с приобщением к гражданской жизни крестьянства, составляющего большинство населения страны, проводится судебная реформа 1864 года. Определите цель, содержание реформы, ее важность и последовательность.

После освобождения крестьян возникла необходимость создания и упорядочения органов местного самоуправления – проведение земской и городской реформ. Укажите, какова польза органов местного самоуправления в развитии образования, здравоохранения, путей сообщения.

Поражение в Крымской войне, сложность международной обстановки, рост армии в других государствах, новые условия ведения войны и новая техника настоятельно требовали коренной реформы комплектования армии. Докажите, что военная реформа была прогрессивной, но имела непоследовательный характер.

Были приняты и другие реформы: народного просвещения во всех его звеньях, цензуры, финансов, статистики, государственного контроля и др. Раскройте их содержание.

Ответ на четвертый вопрос потребует краткого анализа содержания проведенных реформ, обобщающих выводов об их историческом значении для судеб России. В чем проявился буржуазный характер реформ, как социально-политический строй России приспосабливался к требованиям развивающегося капитализма? Докажите половинчатость, ограниченность, внутреннюю противоречивость большинства либеральных реформ 60–70-х гг. XIX века.

Тема 8. Россия на рубеже веков

ПЛАН:

  1. Особенности российского капитализма.

  2. Экономическое развитие России в пореформенные годы. С. Ю. Витте.

  3. Аграрная реформа П. А. Столыпина.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки исто-рии Советского государства [Текст] / сост. С. В. Мироненко. – М. : [б. и.], 1991. – 367 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. Аврех, А. Я. П. А. Столыпин и судьбы реформ в России [Текст] / А. Я. Аврех. – М. : [б. и.], 1991. – 418 с.

  2. Ананьич, Б. Проблемы российского реформаторства [Текст] / Б. Ананьич // Знание – сила. – 1992. – № 2. – С. 27–29.

  3. Бондарев, В. Столыпин и Гайдар, или Реформаторы в своем Отечестве [Текст] / В. Бондарев // Родина. – 1994. – № 6. – С. 50–56.

  4. Боханов, Н. “Русский Бисмарк” [Текст] / Н. Боханов // Родина. – 1996. – № 2. – С. 77–82.

  5. Витте, С. Ю. Воспоминания [Текст] / С. Ю. Витте. – М. : [б. и.], 1991. – Т. 2. – 498 с.

  6. Корнилов, А. Рельсовая лихорадка [Текст] / А. Корнилов // Родина. – 1992. – № 6. – С. 16–21.

  7. Пантелеев, В. Сибирская одиссея Столыпина [Текст] / В. Пантелеев // Былое. – 1996. – № 9–10. – С. 4.

  8. Рыбас, С. Ю. Жизнь и смерть Столыпина [Текст] / С. Ю. Рыбас, Л. В. Тараканова. – М. : Патриот, 1991. – 237 с.

  9. Сироткин, В. Г. Великие реформаторы России [Текст] / В. Г. Сироткин. – М. : [б. и.], 1991. – 412 с.

  10. Смирнов, В. С. “Великие реформы” в русской истории: 1861–1874 [Текст] / В. С. Смирнов. – М. : [б. и.], 1992. – 328 с.

  11. Смирнов, В. С. Экономика предреволюционной России в цифрах и фактах [Текст] / В. С. Смирнов // Отечественная история. – 1999. – № 3. – С. 56–58.

  12. Столыпин, А. Великий реформатор или провинциальный политик [Текст] / А. Столыпин // Родина. – 1990. – № 11. – С. 14–15.

  13. Столыпин, П. А. Нам нужна великая Россия: Полн. собр. речей в Государственной думе и Государственном совете 1906–1911[Текст] / П. А. Столыпин. – М. : [б. и.], 1991. – 512 с.