Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
планы семин. занятий для студентов до.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
264.19 Кб
Скачать

Методические рекомендации

В первом вопросе предполагается рассмотреть положение в стране после смерти Сталина, борьбу за власть среди его при­емников. Надо рассказать о заговоре с целью свержения Берии, суде над ним и его подручными, начале кампании по пересмотру су­дебных дел и судебных приговоров прошлых лет. Отметьте, что свержение Берии означало, вместе с тем, возвышение парторга­нов над органами репрессивного аппарата. В силу каких причин Н. С. Хрущев был выдвинут на первую роль в руководстве партии?

Расскажите, как проходила подготовка к ХХ съезду КПСС, о роли доклада Н. С. Хрущева на съезде и постановления ЦК КПСС от 30 июня 1956 г. "О культе личности и его последс­твиях". Отметьте историческое значение критики культа личности Сталина и вместе с тем ограниченный характер этой критики, не затронувшей основ тоталитаризма. В чем причины непоследовательности и проти­воречивости курса Н. С. Хрущева на демократизацию страны?

Цель второго вопроса – выяснить содержание и результаты политики Н. С. Хрущева в социально-экономической области. Сле­дует иметь в виду, что в 1953–1957 гг. руководством страны были приняты меры по ослаблению административного диктата, усилению материального стимулирования людей, решению некото­рых острых социальных проблем, повышению темпов развития на­родного хозяйства. Однако в дальнейшем (1958–1964 гг.) в действиях Н. С. Хрущева усилился субъективизм и волюнтаризм, было принято немало непродуманных решений, обернувшихся не­гативными последствиями. Нужно показать, в чем это вырази­лось и раскрыть причины ошибок и противоречивых действий Н. С. Хрущева в социально-экономической области.

В третьем вопросе следует показать противоречивость курса Н. С. Хрущева в политической и духовной жизни общества, получившего название "Хрущевской "оттепели":

– проблемы отношений интеллигенции с партией, раскол в рядах интеллигенции ("дело Пастернака", отстранение А. Твардовского от руко­водства "Новым миром" и др.)

– цели, содержание и результаты радикальной реформы в системе образования и т. д.

Четвертый вопрос. Концентрированным изложением тех изме­нений, которые внес Н. С. Хрущев в советскую внешнюю политику, является раздел отчетного доклада ЦК КПСС ХХ съезду партии "О некоторых принципиальных вопросах современного междуна­родного развития". Изложите основные идеи этого раздела: о мирном сосуществовании государств с различным общественным строем, о возможности предотвращения войн в современную эпо­ху и о формах перехода отдельных стран к социализму. Отметь­те важнейшие внешнеполитические акции Советского Союза, та­кие, как заключение Варшавского договора, вывод советских войск из Австрии и заключение мирного договора с этой стра­ной, вывод наших войск из Порта-Лаук (Финляндия), Порт-Арту­ра (Китай), заявление Советского правительства в связи с аг­рессией Израиля против Египта, Сирии и Иордании, ввод со­ветских войск в Венгрию (лето 1956 г.), расскажите о карибс­ком кризисе 1962 г.

Давая общую оценку историческому развитию СССР в 1953–1964 гг., необходимо учитывать как успехи, так неу­дачи и поражения.