- •Бородина т.А., Лазарева н.А.
- •Содержание
- •1. Рабочая программа курса «Управление персоналом»
- •1.1. Пояснительная записка
- •Тема 1. Роль и место управления персоналом в системе управления организацией
- •Тема 2. Эволюция и современные концепции управления персоналом
- •Тема 3. Управление персоналом как система
- •Тема 4. Стратегия управления персоналом
- •Тема 5. Организация управления персоналом
- •Тема 6. Нормативно-методическое обеспечение работы с персоналом
- •Тема 7. Кадровое планирование
- •Тема 8. Управление наймом персонала
- •Тема 9. Расстановка и адаптация персонала
- •Тема 10. Оценка персонала
- •Тема 11. Управление развитием персонала
- •Тема 12. Управление деловой карьерой
- •Тема 13. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 14. Технологии увольнения персонала
- •Тема 15. Эффективность управления персоналом
- •1.3. Методические рекомендации по преподаванию учебной дисциплины
- •1.4. Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •Источники удаленного доступа
- •1.6. Тематика практических занятий по курсу «Управление персоналом»
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.1.1. Содержание резюме
- •3.1.2. Рекомендательное письмо.
- •Качества мышления
- •3.1.3 Виды резюме и требования к его написанию
- •3.2. Ход выполнения работы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •6.1. Теоретическая часть
- •6.1.1. Паспорт рабочего места
- •6.1.2. Методика разработки паспорта рабочего места
- •6.2. Ход выполнения работы
- •6.3. Контрольные вопросы
- •13.1. Теоретическая часть
- •13.1.1. Методы оценки персонала
- •13.1.2. Оценка индивидуального вклада
- •13.1.3. Аттестация кадров
- •13.2. Ход выполнения работы
- •Опросный лист аттестуемого
- •13.3. Контрольные вопросы
- •14.1. Описание деловой игры
- •14.2. Постановка задачи
- •14.3. Методические указания
- •16.1. Теоретическая часть
- •16.2. Ход выполнения работы
- •1.7. Организация самостоятельной работы студентов
- •1.8. Материалы для итогового контроля знаний студентов
- •2. Практикум
- •1.1. Теоретическая часть
- •1.2. Ход выполнения работы
- •1.3. Контрольные вопросы:
- •2.1. Теоретическая часть
- •2.1.1. Подбор персонала
- •2.1.2 Модели рабочих мест
- •2.2 Ход выполнения работы
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.2 Ход выполнения работы
- •4.1. Теоретическая часть
- •4.1.1. Профессиональный отбор персонала
- •4.1.2 Подготовка к собеседованию
- •4.1.3 Формулирование вопросов кандидатам
- •Вопросник собеседования с кандидатом на вакантную должность при приеме на работу
- •4.1.4 Управление собеседованием
- •4.2 Ход выполнения работы
- •4.3 Контрольные вопросы
- •5.1 Ход выполнения работы
- •5.2 Контрольные вопросы
- •6.1 Теоретическая часть
- •6.1.1 Принципы и методы расстановки персонала
- •6.1.2 Планирование карьеры
- •6.2 Ход выполнения работы
- •6.3 Контрольные вопросы
- •7.1 Теоретическая часть
- •7.2 Ход выполнения работы
- •8.1 Теоретическая часть
- •8.2 Ход выполнения работы
- •9.1 Описание ситуации
- •9.2 Постановка задачи
- •9.3 Методические указания
- •Аттестационный лист по оценке результатов деятельности за год
- •Итоговая аттестация
- •Аттестационный лист по оценке текущей деятельности
- •3. Управленческие ситуации
- •Кадровая политика предприятия
- •Вопросы
- •Управление потенциалом работников
- •Вопросы
- •Подбор кадров
- •Вопросы
- •3.5. Формирование кадрового состава
- •3.6. Мотивация труда
- •Вопросы
- •3.7. Вы и ваша карьера
- •3.8. Руководить – не командовать
- •3.9. Особые проблемы и «трудные работники»
- •3.10. Есть ли у Вас своя «линия»?
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Структура реферата
- •4.3. Оформление реферата
- •Список литературы и источников
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Источники удаленного доступа
- •4.4. Тематика рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •5. Глоссарий
- •Анкета «Аттестация» к практическому заданию 11 Аттестация
- •Управление персоналом
2. Практикум
Выполнение практических заданий способствует закреплению теоретических знаний, овладению навыков самостоятельной работы студентов.
Выполнение нижеприведенных практических заданий рекомендуется осуществлять непосредственно на практическом занятии по дисциплине после обсуждения семинарских вопросов в соответствии с рекомендациями по данным занятиям или же выполнять их самостоятельно в качестве домашнего задания с последующей проверкой правильности их усвоения преподавателем. Допускается последовательное выполнение предложенных практических заданий.
В любом случае рекомендуется проверка преподавателем качества выполнения данных упражнений и последующее их обсуждение на практическом занятии.
Практическое задание 1. штатное расписание
Тема: расчет потребности в персонале различных категорий.
Цель работы: научиться производить расчет численности персонала.
1.1. Теоретическая часть
Штатная структура определяет количественно-профессиональный состав персонала, размеры, оплаты труда и фонд заработной платы работников. В составе штатной структуры разрабатываются следующие документы:
фонд заработной платы;
расчет численности персонала;
штатное расписание организации.
Исходными данными для формирования штатной структуры являются:
плановые объемы производства (работ и услуг);
нормативы численности и заработной платы;
схема организационной структуры управления;
типовые (фактические) штатные расписания.
Штатное расписание определяет состав структурных подразделений, перечень должностей работников, месячные должностные оклады и персональные надбавки, а также общую численность и фонд заработной платы по аппарату управления организацией.
Исходными данными для составления штатного расписания являются:
фонд заработной платы управленческого персонала, рассчитанный по нормативам на 1 руб. продукции;
численность управленческого персонала организации;
штатное расписание организации за предыдущий год;
гарантированные должностные оклады и персональные надбавки работников по контрактам.
Право утверждения штатного расписания предоставлено руководителю. Целесообразно в проектируемое штатное расписание
1.2. Ход выполнения работы
С помощью расчетного метода (см. ниже) определить численность основных рабочих на каждом рабочем месте участка механического цеха машиностроительного предприятия;
определить общую численность основных рабочих на участке (таблица 2.1.1), произвести проверку расчетов;
определить численность вспомогательного и управленческого персонала на участке.
Пример расчета потребности в персонале
При расчетном методе расчет потребности в персонале, на календарный год, ведется по формуле:
а) для основных рабочих на участке:
Росн = ∑Qтр/Fэф×Kв, где
Qтр – трудоемкость производственной программы в нормочасах на каждом рабочем месте;
Fэф –эффективный фонд времени работы одного рабочего в час; Кв - коэффициент выполнения норм выработки (Кв = 1,05; 1,1; 1,2).
Qтр = Тшт×В, где
Тшт – штучное время (в часах) для изготовления одного изделия;
В – количество изделий в единицу времени (в год).
Fэф = [365-(Вд+Пд)]×8×Кпн, где
365 – количество дней в году;
Вд - выходные дни;
П – праздничные дни;
8- количество часов в смену;
Кпн – 0,88/0,9 – коэффициент, учитывающий плановые невыходы на работу (отпуск, б/л, командировки).
б) для вспомогательных рабочих:
Рвсп = (10%/20%) *Росн
в) для управленческого персонала:
Рупр = (5%/10%)*(Росн+Рвсн)
Таблица 2.1.1
Исходные данные для расчета потребности в персонале
-
Итого объем
в нормо/
часах
В том числе по операциям
шлифовальная
∑Тгод
2500
Тед
0,6
0,6
0,5
фрезерная
∑Тгод
3500
Тед
0,8
0,4
0,6
1,5
сверлильная
∑Тгод
2200
Тед
0,6
0,8
0,4
0,5
токарная
∑Тгод
2000
Тед
2
0,2
0,5
2,5
Трудо-ёмкость
4
2
1,5
5
Кол-во штук на год
1000
1500
4000
2000
Номенклатура
Кронштейн
Каркас
Упор
Корпус
Прочие работы
Итого объем
в нормо/ч
№
п/п
1
2
3
4
5