Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный

университет путей сообщения»

Кафедра «Философия»

Ю.М. Сердюков

ЛОГИКА

Методическое пособие

по изучению дисциплины

Хабаровск

Издательство ДВГУПС

2011

УДК 16 (075.8)

ББК Ю4я73

С 324

Рецензент

Доктор философских наук, профессор кафедры «Философия»

Дальневосточного государственного университета путей сообщения

А.М. Шкуркин

Сердюков, Ю.М.

С 324

Логика : методическое пособие по изучению дисциплины / Ю.М. Сердюков. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2011. – 40 с.

Методическое пособие соответствуют ГОС ВПО направления 030500 «Юриспруденция» специальности 03050165 «Юриспруденция».

Содержит планы лекций и семинарских занятий, тесты, контрольные вопросы и литературу.

Предназначено для студентов 2-го курса дневной формы обучения, изучающих дисциплину «Логика».

УДК 16 (075.8)

ББК Ю4я73

© ДВГУПС, 2011

ВвеДеНие

Основной целью изучения студентами специальности «Юриспруденция» курса логики является формирование навыков непротиворечивого, последовательного и систематического мышления, необходимого для успешной работы во всех без исключения сферах юридической деятельности: законотворчестве, оперативно-следственной работе, судебной практике и т. д.

Для достижения поставленной цели студенту необходимо следующее:

• твердо усвоить теоретическую составляющую изучаемого предмета;

• приобрести навык решения логических задач;

• развить умение логично формулировать, излагать и аргументировать собственное видение рассматриваемых проблем;

• овладеть приемами ведения спора (прежде всего, юридического).

1. Структура курса

Логика изучается студентами-юристами, как правило, в третьем семестре. Общий объем курса составляет 108 часов, из них 18 часов отводится на лекции, 36 часов – на семинарские занятия, 54 часа – на самостоятельную работу.

На лекциях рассматриваются ключевые проблемы формальной логики, здесь студент получает основы теоретических знаний по изучаемому предмету.

На семинарских занятиях основное внимание уделяется развитию у студентов навыков логически непротиворечивого, последовательного и систематического мышления посредством решения логических задач и изучения проблемных ситуаций.

Самостоятельная работа заключается, прежде всего, в подготовке к семинарским занятиям, изучении основной и дополнительной литературы.

На всем протяжении изучения курса логики ведущий преподаватель контролирует степень и качество усвоения студентами знаний. Текущий контроль заключается в оценке знаний студентов, демонстрируемых ими на семинарских занятиях. Промежуточный контроль осуществляется в форме промежуточных аттестаций. Итоговый контроль происходит на экзамене. Весьма эффективной формой оценки качества знаний студентов являются тесты, содержащиеся в данном методическом пособии и используемые в процессе обучения и контроля.

1.1. Учебная литература

Несмотря на содержательное, структурное и стилистическое многообразие современной учебной литературы по логике, в большинстве учебников и учебных пособий достаточно последовательно и полно изложены основные разделы курса. Поэтому при самостоятельной работе студент вполне может пользоваться любой из перечисленных ниже книг. Однако, на наш взгляд, наибольшей содержательной и методической адекватностью для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», обладают учебник и учебное пособие, созданные под руководством проф. В.В. Кириллова. И учебник, и учебное пособие прошли основательную многолетнюю апробацию в системе высшего юридического образования, пользуются высоким авторитетом, а потому взяты нами за основу организации семинарских занятий. Для студента это удобно тем, что каждая тема семинара, представленная в учебном пособии, систематически и подробно освещена в учебнике.

2. Темы лекций и семинарских занятий