Пояснювальна записка

Навчальна дисципліна “Порівняльна типологія англійської та української мов” має на меті опанування студентами загальних теоретичних типологічних понять, а саме: ізоморфні (спільні) та аломорфні (відмінні) риси та явища порівнюваних мов, абсолютні універсалії, типологічні домінанти та типологічно рецесивні риси, типові риси порівнюваних мов, типи мов, що сприятиме подальшому вдосконаленню навичок перекладача/ тлумача (підбір відповідників, еквівалентів на кожному мовному рівні).

Завданнями курсу є системне зіставлення таких одиниць і явищ англійської та української мов, як:

1. звуки /фонеми, складотворення і просодичні явища (наголос, інтонація) англійської та української мов;

2. класи повнозначних і неповнозначних частин мови, морфологічні категорії та способи їх реалізації, словотвірні й формотвірні афікси, класифікація лексичних одиниць;

3. синтаксичні процеси синтаксичні звязки та синтаксичні відношення на рівні різних типів і парадигматичних класів словосполучень речень і надфразових єдностей порівнюваних мов.

Після прослухання і засвоєння курсу “ Порівняльна типологія англійської та української мов” від студентів вимагається:

1. всебічно усвідомити роль і значення порівняльної типології іноземної та української мови як профілюючої дисципліни з чи не найбільшим пізнавальним та навчально-виховним значенням;

2. визначати ізоморфні та аломорфні явища та риси в системі мовних одиниць (голосних /приголосних звуків, складів, морфем, спільних класів лексики, зокрема і фразеологізмів та синтаксичних одиниць, спільних і відмінних рис у системі простих і складних речень і членів речення та їх структури в англійській та українській мовах);

3. ідентифікувати домінанти, що визначають структурний тип одиниць і явищ англійської та української мов;

4. здійснювати типологічний аналіз мовних одиниць і явищ у межах кожного мікрорівня за допомогою порівняльного, компонентного, дедуктивного, індуктивного і трансформаційного методів, методу індексів;

І. Розподіл часу за видами навчальних занять по семестрах

Дисципліна викладається 1 семестр.

Іі. Розподіл навчального часу за модулями, темами і видами занять

Види занять, кількість годин Номер і назва модуля, тематика занять	Усього навчальних годин	З них:
		Лекції (год.)	Практичні, семінарські заняття (год.)		Позааудиторна самостійна робота студента (год.)
Семестр І0
Модуль 1. Типологія фонетичної, морфологічної, лексичної та синтаксичної систем англійської та української мов.
Тема 1.1 Мета завдання курсу. Місце порівняльної типології серед інших лінгвістичних дисциплін. Історія європейських типологічних досліджень.	10	2		2		6
Тема 1.2 Методи типологічного аналізу. Типологія фонетичних/ фонологічних та суперсегментних систем англійської та української мов.	11	0		2		9
Тема 1.3. Типологія лексичних систем порівнюваних мов.	11	2		2		7
Тема 1.4. Типологія морфологічних систем порівнюваних мов.	11	0		0		11
Тема 1.5. Типологія синтаксичних систем порівнюваних мов. Тест множинного вибору з курсу	11	2		0		9
Модульний контроль
Підготовка і складання іспиту	36	-		-		36
Усього за семестр	90	20		10		60
УСЬОГО за навчальний рік	90	20		10		60