Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ипатова. УМКДиалог- 2011.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
302.59 Кб
Скачать

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

(по учебному плану)

Количество часов по формам обучения

очная

5 семестр

6 семестр

Уч. год

Общая трудоемкость

36

36

72

Аудиторные занятия

18

18

36

Лекции

18

-

18

Практические занятия

-

18

18

Самостоятельная работа, НИРС

18

18

36

Контрольное задание (количество)

1

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Тематический план

факультативного курса «ИСКУССТВО ДИАЛОГА. БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ»

для студентов 3 курса очной формы обучения

(5, 6 семестры)

п/п

Разделы (темы) дисциплины

Кол-во часов по видам учебных занятий

Лекции

Практ. занятия

1.

Диалог и его разновидности.

2

2

2.

Классификация вопросов и ответов диалогической речи.

2

2

3.

Критерии оценки вопросов и ответов. Диалектика понятий «слушать» и «слышать».

2

2

4.

Искусство компромисса в конфликтном диалоговом общении.

2

2

5.

Понятие, характер, природа и «материя» барьеров общения.

2

2

6.

Барьеры-помехи в общении.

2

2

7.

Барьеры-препятствия в общении.

2

2

8.

Барьеры-преграды в общении.

2

2

9.

Барьеры-щиты в общении.

2

2

ИТОГО

18

18




Программа

Тема 1. Диалог и его разновидности

Диалог и монолог: проблема сущностного определения. Формальные признаки диалога. Диалог и его разновидности. Два класса диалогов: информационный и интерпретационный. Диалоги событийного (информационного) и делового (конвенционального) уровней. Диалектический диалог. Полемический диалог. Внутренний диалог с предметом речи.

Тема 2. Классификация вопросов и ответов диалогической речи

Классификация вопросов и ответов диалогической речи и ее зависимость от основания.

Классификация вопросов по цели: содержательные (о фактах, знаниях, мнениях, установках, мотивах поведения и т. д.) и функциональные (контрольные, контактоустанавливающие, отвлекающие, напоминающие, выясняющие, уточняющие, переломные).

Классификация вопросов по наличию возможных ответов: открытые, закрытые, полузакрытые, риторические. Классификация по составу: простые и сложные вопросы. Классификация по форме: корректные и некорректные вопросы и ответы. Классификация по характеру: нейтральные, благожелательные и неблагожелательные, провокационные вопросы и ответы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]