- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
- •Составитель:
- •Цели и задачи курса
- •2. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Структура дисциплины Рабочий учебный план
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Рабочий учебный план
- •1 Семестр
- •Рабочий учебный план
- •1 Семестр
- •5.2. Содержание курса
- •Тема 1. Предмет логики
- •Тема 2. Суждение как форма мысли
- •Тема 3. Норма
- •Тема 4. Сложные суждения
- •Тема 5. Умозаключение как форма мысли
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения
- •Тема 7. Основные законы (принципы) логики
- •Тема 8. Правдоподобные умозаключения
- •Тема 9. Квалификация
- •Тема 10. Понятия как форма мышления
- •Тема 11. Логика вопроса
- •Тема 12. Теория аргументации
- •Тема 13. Аргументация и доказательство в правовой практике
- •Тема 14. Формы развития знаний
- •Тема 15. История логики
- •Тема 16. Рациональность и нерациональные формы знаний
- •5.3. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет логики
- •Тема 2. Суждение как форма мысли
- •Тема 3. Норма
- •Тема 4. Сложные суждения
- •Тема 5. Умозаключение как форма мысли
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения
- •Тема 7. Основные законы (принципы) логики
- •Тема 8. Правдоподобные умозаключения
- •Тема 9. Квалификация
- •Тема 10. Понятия как форма мышления
- •Тема 11. Логика вопроса
- •Тема 12. Теория аргументации
- •Тема 13. Аргументация и доказательство в правовой практике
- •Тема 14. Формы развития знаний
- •Тема 15. История логики
- •Тема 16. Рациональность и нерациональность формы знаний
- •6. Формы контроля и отчетности
- •6.1. Итоговая форма контроля по курсу и требования к ней
- •6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету или экзамену
- •6.3. Варианты заданий для выполнения контрольных работ
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •8.Методические рекомендации по организации изучения дисциплны
- •8.1. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
Тема 16. Рациональность и нерациональность формы знаний
Рациональность и рефлексия. Рациональность и нетрадиционные формы рациональности. Критика закона тождества и закона непротиворечия в нетрадиционных логических системах. Онтологические основания критики законов традиционной логики.
Проблема нерациональных форм знания. Исторический опыт этноса и повседневное бытие индивида как предметная область нерациональной формы знаний. Эмоциональный срез бытия индивида и особенности культуры в их связи с нерациональными формами знания.
Литература
Гусев Д.А. Логика: конспект лекций с задачами. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 240 с.
Огородников В.П. Логика. Законы и принципы правильного мышления. – СПб.: Питер, 2004. – 176 с.
Малахов В.П. «Формальная логика». – М.: Академический проспект, 2003.
Каверин Б.И., Демидов И.В. «Теория аргументации». – М.: Юнити, 2005.
Неволин В.И. Логика: Практический курс. Екатеринбург: Изательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2007.
6. Формы контроля и отчетности
6.1. Итоговая форма контроля по курсу и требования к ней
Промежуточный контроль осуществляется на основе проверки контрольной работы. Итоговый контроль в форме экзамена (зачета) в виде письменной работы (решение задач).
При подготовке к итоговой письменной работе студенту следует ориентироваться на требования ГОС ВПО по данной дисциплине, содержание рабочей учебной программы и рекомендации преподавателя, данные в ходе лекционных и семинарских занятий и на консультации.
6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету или экзамену
1. Предмет логики как науки.
2. Понятие о формах и законах мышления.
3. Понятие как форма мышления.
4. Содержание и объем понятия. Виды понятий.
5. Закон обратного отношения содержания и объема понятия. Обобщение и ограничение понятия по объему.
6. Определение понятий.
7. Деление понятий.
8. Отношения между понятиями по объему.
9. Суждение как форма мысли.
10. Виды суждений. Распределенность терминов в категорическом суждении.
11. Сложное суждение. Основные типы логических связей.
12. Отношения между атрибутивными суждениями (логический квадрат).
13. Виды преобразования атрибутивных суждений.
14. Умозаключение как форма мысли. Умозаключение дедуктивное и индуктивное.
15. Простой категорический силлогизм.
16. Энтимема.
17. Условно-категорическое умозаключение.
18. Разделительно-категорическое умозаключение.
19. Условно-разделительное умозаключение.
20. Основные законы логики высказываний.
21. Популярная и статистическая индукция.
22. Научная индукция.
23. Методы установления причинной связи (методы Милля).
24. Аналогия как вид умозаключения.
25. Теория аргументации. Культурно-исторические и психологические основания.
26. Доказательство и опровержение.
27. Требования к доказательству и дискуссии.
28. Рациональные и нерациональные формы знания.
29. Фигуры простого категорического силлогизма.
30. Фундаментальные законы традиционной логики.
31. Особенности доказательства Платона и Спинозы.