- •Рабочая учебная программа
- •Сыктывкар 2011
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •1.3. Формы контроля
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •4. Перечень Лабораторных занятий
- •Карта обеспеченности учебно – методической литературой
- •5. Вопросы для подготовки к экзамеНу
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
5. Вопросы для подготовки к экзамеНу
Гуманитарные науки и естествознание.
Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
Научный метод.
История естествознания.
Панорама современного естествознания.
Тенденции развития современного естествознания.
Корпускулярная и континуальная концепции описания природы.
Порядок и беспорядок в природе.
Хаос.
Структурные уровни организации материи.
Микро-, макро- и мегамиры.
Пространство и время.
Принципы относительности.
Принципы симметрии.
Законы сохранения.
Взаимодействие, близкодействие, дальнодействие. Состояние.
Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности.
Динамические и статистические закономерности в природе.
Законы сохранения энергии в макроскопических процессах.
Принципы возрастания энтропии.
Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ.
Особенности биологического уровня организации материи.
Принципы воспроизводства и развития живых систем.
Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы.
Генетика и эволюция.
Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность.
Биоэтика.
Человек, биосфера и космические циклы.
Ноосфера.
Необратимость времени.
Самоорганизация в живой и неживой природе.
Принципы универсального эволюционизма.
Путь к единой культуре.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
При проведении курса «Методические основы современного естествознания» используется мультимедийная система для показа презентаций и других фото- и видеоматериалов.
Литература
Основная
Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М.: АГАР, 1996. 384 с.
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск, 1997. 832 с.
Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М.: Высшая школа, 1998. 383 с.
Дополнительная
Федорович И.В. Концепции современного естествознания с позиций универсальной
истории. Метод. указания. Сыктывкар, 2000. 40 с.
Универсальная история: междисциплинарные подходы. Сборник статей. Сыктывкар, 2001. 211 с.
Лима-де-Фария А. Эволюция без отбора: Автоэволюция формы и функции. М.: Мир,
1991. 455 с.
Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики. Под ред. И. Ричлера, Б. Херцбергер, Д. Эпстайна. М.: Мир, 1995. 335 с.
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Составитель УМК
профессор каф. биологии, докт. биол. наук ____________Доровских Г.Н.
(подпись)
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана
специальности 020400.62 «Биология»
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры биологии
Протокол заседания №___ от «___»_______2011 г.
Заведующий кафедрой
профессор ____________ Г.Н. Доровских
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Директор института естественных наук
к.б.н. _____________ И.Н. Юранева
(подпись)
«___» __________2011 г.
Председатель УМК института
доцент ____________ Л.А. Тулаева
(подпись)