Задания

1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составить план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Обучите пациентку технике использования карманного ингалятора ,пикфлуометра

3. Продемонстрируйте технику в/ в капельного введения 0,9% раствора натрия хлорида на фантоме.

Задача №2

У пациента находящегося на лечении с диагнозом: обострение язвенной болезни желудка

внезапно возникла резкая слабость, « рвота кофейной гущей»

Объективно: состояние средней тяжести. Кожные покровы бледные влажные. В легких

везикулярное, хипов нет. Тоны сердца звучные, ритмичные. Пульс 100 ударов в мин.,

малого наполнения и папряжения. АД 100 /60 мм рт.ст., Живот мягкий , болезненный

в эпигастральной области.

Задания

1. Определите и обоснуйте состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий м/с.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4

ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Промежуточная аттестация

по учебной дисциплине

«Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи»

по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51

среднее профессиональное образование базовой подготовки

3 курс, 6 семестр

Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24 2 вариант

«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 ­­­_________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г.

Задача № 1

Пациент М., 38 лет, находится на лечении в пульмонологическом отделении с диагнозом: бронхиальная астма, тяжелое течение, фаза обострения.

Жалобы на частые приступы удушья, одышку с затрудненным выдохом, непродуктивный приступообразный кашель с отделением густой, вязкой мокроты; слабость, головокружение.

Объективно: общее состояние средней тяжести, кожные покровы чистые, бледные; дыхание с затрудненным выдохом, свистящие хрипы слышны на расстоянии. ЧДД 26 в минуту, пульс 88 в минуту, удовлетвори тельных качеств. АД 140/90 мм рт. ст.

Врачом назначено проведение спирографии.

Задания

1. Определите проблемы пациента. сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства

2. Объясните пациенту методику проведения спирографии.

3. Продемонстрируйте технику в/в введения раствора эуфиллина 2,4 % - 10мл. на фантоме

Задача № 2

Медицинская сестра пришла на патронаж к пациенту Н. 25 лет, с диагнозом: острый диффузный гломерулонефрит (от предложенной госпитализации пациент категорически отказался).

Со слов родственников за последние часы состояние резко ухудшилось, усилились головные боли, 2 раза была рвота, редкое мочеиспускание.

Объективно: состояние тяжёлое, с трудом отвечает на вопросы. Лицо бледное, пастозное. Пульс 90 в мин., АД 200/110 мм рт. ст.

Задания