- •Модуль і Держава і право країн епохи кастово-станового суспільства Вступ (1 год.)
- •Готуйтеся до вивчення матеріалу 4-ої теми
- •Тема № 4. “Виникнення держави в країнах античної цивілізації. Основи їх суспільного ладу»
- •Завдання для самостійної роботи:
- •2 Джерела
- •2 Документ № 1 Плутарх про реформи Лікурга (витяги)
- •2 Документ № 2 Плутарх про реформи Солона (витяги)
- •2 Документ № 3 Арістотель про реформи Клісфена (витяги)
- •2 Документ № 4 Тіт Лівій про реформи Сервія Туллія (витяги)
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 5-ої теми
- •Тема № 5. «Функції, механізм та форми держав античної цивілізації»
- •2 Джерела
- •2 Документ № 1 Арістотель про спартанські установи (витяги)
- •2 Документ № 2 Арістотель про державний лад Афін (V-IV ст.Ст. До н.Е.) (витяги)
- •Вибори за жеребкуванням, повторність зайняття посад.
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 6-ої теми
- •Теми № 8 «Феодальна держава в країнах Західної Європи»
- •2 Джерела
- •2 Документ № 1 Велика Хартія Вольностей 1215 р. (витяги)
- •2 Документ № 2 «Золота була» 1356 р. (витяги)
- •Глава II
- •Про обрання римського короля
- •Глава VII Про успадкування князів-виборців
- •Глава х Про монети
- •Глава XI
- •2 Документ № 3 великий березневий ордонанс 1357 р. (витяги)
- •Теми №10-11 «Феодальна держава і право країн Східної цивілізації»
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 12-ої теми
- •Модуль іі: Держава і право країн епохи громадянського суспільства Тема № 12. «Становлення буржуазної держави – держави нового типу»
- •2Джерела
- •2Документ № 1 Акт, що проголошував Англію республікою (19 травня 1649 р.)
- •2Документ № 2 «Знаряддя управління» (13 грудня 1653 р.) (витяги)
- •2Документ № 3 Декларація незалежності сша (4 липня 1776 р.) (витяги)
- •2Документ № 4 Декларація прав людини і громадянина (26 серпня 1789 р.)
- •2Документ № 5 Конституція Франції (3 вересня 1791 р.) (витяги)
- •Глава і. Про Національні законодавчі збори
- •Глава 2. Про королівську владу, про регентство та про міністрів
- •Глава з Про здійснення законодавчої влади
- •Глава 4. Про здійснення виконавчої влади
- •Глава 5. Про судову владу
- •2Документ № 6 Декрет конвенту про реорганізацію революційного трибуналу (10 червня 1794 р.) (витяги)
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 13-ої теми
- •Тема №13 «Форми держави країн Західної цивілізації та основні тенденції їх розвитку в епоху громадянського суспільства» (3 год.) Завдання для самостійної роботи:
- •2 Джерела
- •2Документ № 1 Білль про права (13 лютого 1689 р.) (витяги)
- •2Документ № 2 Акт про престолонаслідування (12 червня1701 р.) (витяги)
- •2 Документ № 3 Конституційний закон про організацію державної влади (25 лютого 1875 р.) (витяги)
- •2Документ № 4 Закон про організацію Сенату (24 лютого 1875 р.) (витяги)
- •2Документ № 5 Закон про відносини державної влади (16 липня 1875 р.) (витяги)
- •2Документ № 6 Конституція Німеччини (16 квітня 1871 р.) (витяги) і. Союзна територія
- •II. Імперське законодавство
- •III. Союзна рада
- •IV. Головування
- •V. Рейхстаг
- •2Документ № 7 Закон проти утворення нових партій (14 липня 1933 р.) (витяги)
- •2Документ № 8 Закон про забезпечення єдності партії і держави (1 грудня 1933 р. Зі змінами за законом 8 липня 1934 р.) (витяги)
- •2Документ № 9 Закон про верховного главу Німецької імперії (1 серпня 1934 р.) (витяги)
- •2Документ № 10 Основний закон фРн (23 травня 1949 р.) (витяги) Відділ II. Федерація та землі
- •Відділ viі.Законодавство федерації
- •Тема № 14. «Функції та механізм держави країн Західної цивілізації в епоху становлення та розвитку громадянського суспільства»
- •2 Джерела
- •2Документ № 1
- •Конституція Франції (3 вересня 1791 р.) (витяги)
- •Розділ ііі. Про державні влади
- •Глава 5. Про судову владу
- •2Документ №2 Закон про відновлення національної економіки (16 липня 1933 р.) (витяги)
- •2Документ № 3 Кодекс про справедливу конкуренцію для бавовняної текстильної промисловості (17 липня 1933 р.) (витяги)
- •2Документ №4 Закон Вагнера (5 липня 1935 р.) (витяги)
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 15-ої теми
- •Тема №15 “Становлення буржуазного права – права нового типу в країнах Західної цивілізації»
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 16-ої теми
- •Тема:№16 «Становлення та розвиток конституційного (державного) права в зарубіжних країнах»
- •2Джерела
- •2Документ № 1 Habeas corpus act — Акт про краще забезпечення свободи підданого і про попередження ув'язнень за морями (26 травня 1679 р.) (витяги)
- •2Документ № 2 Білль про права (13 лютого 1689 р.) (витяги)
- •2Документ № 3 Конституція сша (1787 р.) (витяги)
- •2Документ № 4
- •Поправка VI
- •2Документ № 5
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 17-ої теми
- •Тема № 17 « Цивільне право країн англо-американської та континентальної світових правових сімей в епоху становлення громадянського суспільства»
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 18-ої теми
- •Тема №18 «Кримінальне та кримінально-процесуальне право країн англо-американської та континентальної світових правових сімей в епоху становлення громадянського суспільства»
- •¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 19-20-ої тем
- •Тема №19-20 «Держава і право країн Східної цивілізації в епоху становлення громадянського суспільства»
- •2 Джерела
- •2Документ № 1 кримінальний кодекс японії (Закон №45 від 24 квітня 1907 р. З подальшими змінами за станом на 25 листопада 1997 р.) (витяги)
- •Словник основних понять та термінів
- •Історія держави і права зарубіжних країн
Вибори за жеребкуванням, повторність зайняття посад.
Серед призначених за жеребкуванням посадових осіб раніше, одні обирались із усієї філи разом із дев'ятьма архонтами, інші, що обиралися у храмі Фесея, розподілялись по демах. Оскільки в демах розпочалася торгівля місцями, то і на ці посади тепер обирають із усієї філи, за виключенням Ради і вартових. Обрання останніх передають у деми.
Жалування одержує, по-перше, народ, за звичайні народні збори —одну драхму (драхма — срібна монета 4,37 г, вона складалась із шести оболів), а за головні — дев'ять оболів. У судах одержують по три оболи; члени Ради — по п'ять оболів, а ті, які виконують обов'язки пританів, одержують додатково на харчування один обол. Окрім того, дев'ять архонтів одержують на харчі по чотири оболи кожен, до того ж вони утримують глашатая і флейтиста.
Військові посади можна посідати декілька разів, а з решти — жодної не можна посідати повторно; тільки членом Ради можна бути двічі.
Організація судів. До складу судових відділень вибори проводять за жеребкуванням дев'ять архонтів, кожен в одній філі, а секретар фесмофетів — у десятій філі...
Суддями можуть бути особи, віком старші 30 років, за умови, що вони не є державними боржниками і не позбавлені громадянської гідності...
Більшість судових відділень складаються із п'ятисот одного члена, їм надається судити у громадських справах. Коли необхідно поставити особливо серйозну справу на обговорення тисячного складу, до геліеї обирається подвійний склад суду. Справи виключної ваги передаються на розгляд одної тисячі п'ятисот суддів, тобто потрійного суду.
¨ Готуйтеся до вивчення матеріалу 6-ої теми
Завдання. Повторіть шкільний матеріал з «Основ правознавства» (9 кл.), а саме, що таке джерело права, закон, кодекс, кодифікація, конституція, галузь права, правовий інститут, норма права, правопорушення, злочин, покарання, судовий процес;
Теми № 8 «Феодальна держава в країнах Західної Європи»
(3 год.)
Завдання для самостійної роботи:
Виконати завдання модуля (теми)8 №№ 1, 2,4,5,6 (див.: Бостан Л.М., Бостан С.К. Історія держави та права зарубіжних країн. Навч. посібник.— К.: ЦНЛ, 2004.—С.211-213; К.2008.— С.204-209).
Завдання 1.Скласти словник основних понять та термінів:
Поняття (визначення) |
Терміни |
Абсолютна монархія Освічений абсолютизм Сеньйоріальна монархія Станово-представницька монархія «Кулачне право» Генеральні штати |
Ассизи, бальї, бургомістри, гільдії, декан, джентрі, імпічмент, канцлер, консули, констебль, ландтаг, мер, ордонанс, рейхстаг, ректор, ландрати, |
Завдання 2. Скласти хронологічну таблицю основних подій становлення та розвитку феодальної держави у країнах Західної Європи за запропонованою раніше формою
Завдання 4. Використовуючи текст Великої хартії вольностей (документ №1), наведіть положення, які закріплювали:
а) обмеження політичного верховенства корони;
б) права станів на санкції проти корони.
Завдання 5. Використовуючи текст Золотої були (документ № 2), назвіть:
а) права, які закріплювались за курфюрстами;
б) повноваження з’їзду князів — курфюрстів;
в) повноваження імператора.
Завдання 6. Використовуючи текст Великого березневого ордонанса (документ № 3) :
а) назвіть повноваження Генеральних штатів;
б) визначте принципи, на яких будувались відносини між Генеральними штатами й королівською владою.