- •Поняття точності мовлення. Умови досягнення точності мовлення.
- •Точність у використанні синонімів, омонімів, паронімів і багатозначних слів.
- •Точність у використанні слів іншомовного походження архаїзмів, неологізмів, фразеологізмів.
- •Вживання слів у властивому їм значенні
- •Логічність мовлення
- •Складне синтаксичне ціле (ссц). Абзац як засіб логічної організації висловлювання
- •Службові та вставні слова як засіб додержання логічності
- •Вимоги до логічності мовлення в різних стилях
- •Закони логіки єдині для всіх стилів мовлення. Проте логічність мовлення в різних функціональних стилях виявляється своєрідно. Найбільш послідовно її витримано в науковому стилі.
- •Використання в мовленні слів іншомовного походження.
- •Використання в мовленні лексики обмежного вживання.
- •Багатство мови і мовлення
- •Ресурси збагачення мовлення.
- •Синонімія
- •Вираження багатства мовлення в різних стилях
- •Синтаксичні засоби виразності мовлення
- •Невербальні засоби мовлення.
- •Вимоги до виразності мовлення в різних стилях
- •Функціональні та експресивні засоби мови
Синтаксичні засоби виразності мовлення
Інверсія |
Виразності мовлення сприяють синтаксичні засоби: інверсія, риторичні питання, повтори, безсполучникові та сполучникові конструкції тощо. Інверсія (рос. инверсия) – порушення звичного порядку слів у реченні. У випадку інверсії основний зміст речення зберігається, але зміна порядку слів дозволяє внести додаткові смислові відтінки, підсилити виразність слів у реченні або надати фразі особливого стилістичного забарвлення. Наприклад: Розвішує кошлатий свій хітон у вікнах снігопад утомлений (Т. Ганенко-Житовоз).
|
||||||
Риторичне питання |
Риторичним (рос. риторическим) називається питання, яке не вимагає відповіді, адже вона вже міститься в самому питанні. Наприклад: Хіба можливо матір посварити із немовлям? (М. Рильський). Риторичне питання виражає емоції мовця й задається не зметою отримання відповіді, а для привернення уваги, експресивного ствердження думки. Інверсію та риторичні питання використовують переважно в художньому, розмовному й публіцистичному мовленні. |
||||||
Складно- підрядні речення |
Для наукового викладу, що потребує аргументації авторської думки, притаманні складнопідрядні речення. Це пояснюється тим, що підрядні конструкції виражають складні причинові, часові, умовні, наслідкові, допустові й інші відносини. З усіх видів складнопідрядних речень науковому мовленню властиві підрядні причинові й наслідкові, а художньому – часу й місця. Підрядні означальні широко вживаються в різних стилях. |
||||||
Складно- сурядні речення |
Особливістю складносурядних речень є ритмічність і плавність, тому вони широко застосовуються в художньому й офіційно-діловому стилях, надаючи описові легкості та витонченості. |
||||||
Безсполучникові складні речення |
Безсполучникові складні речення стислі, компактні, динамічні, дуже виразно інтоновані, часто з експресивним відтінком у значенні, є досконалим засобом формування, вираження й повідомлення думок. Ці речення більш поширені в розмовному мовленні, а також у тих фрагментах художніх і публіцистичних творів, де йдеться про зовнішні ознаки зображуваного – в описах природи й місцевості, в дорожніх нотатках, у спогадах тощо. |
Невербальні засоби мовлення.
Засоби мовлення |
Під час спілкування використовують такі засоби мовлення (передачі інформації):
|
||||||||||
Невербальні засоби |
До невербальних засобів мовлення належать жести, міміка, поза, погляд, дотик, дистанція, потискування рук, поцілунок, обійми, запах косметики, користування часом тощо. Засобом встановлення хороших стосунків між людьми є щира усмішка. Існують універсальні типи виразу обличчя, які символізують страх, щастя, подив, злість, смуток.
|
||||||||||
Вади жестикуляції |
Під час спілкування варто пам’ятати, що зайві жести заважають слухачам, не дають їм зосередитися; одноманітна жестикуляція втомлює слухачів, набридає їм; бідні, примітивні, вульгарні жести розцінюються як невихованість; незграбні рухи, недоладна міміка смішать співрозмовників (як і жести випадкові або неприродні); рухи, розраховані лише на зовнішній ефект, відштовхують співрозмовника. |
||||||||||
Правила використання |
Використання невербальних засобів мовлення має відповідати таким вимогам:
|