- •16 Модуль 1: Основи соціальної роботи зі спеціальними групами населення Лекція 5
- •Тема: система соціальної допомоги людям похилого віку та самотнім
- •1. Психосоціальні особливості та соціальний статус людей похилого віку і самотніх.
- •2. Теоретичні засади та принципи роботи з людьми похилого віку
- •3. Методи і методики соціальної роботи з людьми похилого віку.
- •4. Організація надання допомоги людям похилого віку та самотнім
16 Модуль 1: Основи соціальної роботи зі спеціальними групами населення Лекція 5
(2 год.)
Тема: система соціальної допомоги людям похилого віку та самотнім
ПЛАН
1. Психосоціальні особливості та соціальний статус людей похилого віку і самотніх.
2. Теоретичні засади та принципи роботи з людьми похилого віку
3. Методи і методики соціальної роботи з людьми похилого віку.
4. Організація надання допомоги людям похилого віку та самотнім
ЛІТЕРАТУРА
Соціальна робота: технологічний аспект: Навч. посібник / За ред.. А.Й.Капської. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 352 с.
Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 224 с.
Гулина М.А., Духновская Л.Б. Психологические особенности людей пожилого возраста // Психология социальной работы. – СПб.: Питер, 2002. – С.275.
Ариес Ф. Возрасты жизни // Философия и методология истории. – М., 1997.
Что мы думаем о процессе старения и старости? (По материалам Чикагской миссии): Метод.пособие. – Вып. 1 / сост. В.Ю.Приходько. – К.: КИСОР, 2003. – С.8-9.
Холостова Е.И. Стратификация возраста и активное старенне // Психология зрелости и старения. – 2003. – №4. – С. 17-25.
Соціальна робота як професійна діяльність. Вип. 3. – Форми і методи соціальної роботи з людьми похилого віку / Упор. Т.Семигіна, Н.Кабаченко. – К.: Ін-т соціальних та общинних працівників, 2002. – 24 с.
Кабаченко Н., Семигіна Т. Сучасні підходи до соціальної роботи з людьми похилого віку //
1. Психосоціальні особливості та соціальний статус людей похилого віку і самотніх.
На сучасному етапі одним із головних завдань нашого суспільства є створення умов гідного життя літнім людям, які становлять нині п'яту частину населення України.
Соціальний працівник повинен чітко розрізняти поняття старіння і старості.
Старість є заключним періодом вікового індивідуального розвитку (онтогенезі) особистості, що наступає закономірно у такій послідовності: дитинство – юність - зрілість - старість. Межа між періодом зрілості та початком старості майже невловима, що зумовлює розбіжності у визначенні віку, з якого починається старість.
Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ) пропонує таку класифікацією:
осіб віком від 60 до 74 років зараховують до категорії людей похилого віку,
від 75 до 89 років — до старих людей,
від 90 років і старших — до довгожителів [1].
Поняття «людина похилого віку» в Україні стійко асоціюється з настанням пенсійного віку, який становить 55 років для жінок і 60 — для чоловіків. Часто вживають термін «літні люди», який має те саме значення, що й «люди похилого віку».
Старіння – руйнівний процес, що який настає внаслідок наростаючої з віком дії зовнішніх і внутрішніх факторів, що ушкоджують і призводять до недостатності функції організму [2].
Старіння як процес складається з трьох компонентів:
біологічне старіння — зростання вразливості організму і підвищення ймовірності смерті;
соціальне старіння — зміна патернів поведінки, статусів, ролей;
психологічне старіння — вибір способу адаптації до процесів старіння, нових стратегій подолання труднощів [3].
Існують також підходи (наприклад, холістичний підхід), які при розгляді процесу старіння враховують більше аспектів: календарний (хронологічний); біологічний; сексуальний; психологічний; соціальний; духовний.
Перехід до нових принципів розвитку, перегляд системи цінностей, притаманних сучасному суспільству, вносять корективи в життя всіх поколінь, зокрема й старшого. Зміна соціального статусу старої людини, що спричинена насамперед:
- припиненням або обмеженням трудової діяльності;
- трансформацією ціннісних орієнтирів;
- самого способу життя та спілкування;
- виникнення різноманітних труднощів як у соціально-побутовій, так і в психологічній адаптації до нових умов життя.
Зазвичай зміни відбуваються у всіх сферах життя: виробничій, сімейній, громадській, особистій. Часто різнопланові проблеми людей похилого віку об'єднують у три великі групи:
1) здоров'я і медична допомога;
2) матеріальне становище;
3) інтеграція в суспільство [4].
Старість пов'язана з розвитком вікової патології, зі зміною фізіологічних функцій, втратами (які часто сама людина не помічає). Такі втрати можуть стосуватися фізіологічних і біологічних обмежень, погіршення стану здоров'я, зниження соціальної активності, зміни соціальної ролі й самоідентичності, втрати безпеки [5].
Одночасно з процесами старіння населення відбувається трансформація сучасної сім'ї та відокремлення її поколінь за місцем проживання. У людей похилого віку часто наступає період самотності.
Самотність – це тяжке відчуття розриву з оточенням, що збільшується, острах наслідків самотнього способу життя, важке переживання, пов’язане з втратою істотних життєвих цінностей чи близьких людей, постійне відчуття покину тості, марності й непотрібності власного існування [6].
За даними Міністерства праці і соціальної політики, в Україні окремо від дітей проживає близько 2 млн. подружніх пар віком 60 років і старше, а також понад 2 млн. громадян похилого віку, які мешкають самотньо.
Проблеми людей похилого віку, особливо самотніх, загострюються через:
- низькі пенсійні виплати;
- дефіцит дешевих товарів;
- зростання цін;
-нерозвинуту сферу побуту;
- незадовільну медичну допомогу;
- втрату суспільством почуття милосердя.
Подолати все це літні та самотні люди самостійно не можуть. Частина з них змушена переїздити до спеціалізованих стаціонарних соціальних закладів, потребує постійної сторонньої допомоги, обслуговування на дому. Тому, в соціальній роботі з цією категорією населення необхідно відпрацьовувати і реалізовувати специфічні підходи, форми і методи.