МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Историография

Направление подготовки

_Политология

Профиль подготовки

______________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения очная

Саратов,2011 год

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины (модуля) «Историография» является углубленное ознакомление бакалавров специальности «Политология» с достижениями отечественной исторической мысли в области методологии и совершенствования предмета исследования с момента становления исторической науки в России (первая четверть XVIII столетия) и до начала XX столетия, формирование у них устойчивого, системного и практически применимого знания основных концепций мировой и отечественной истории, привитие навыков работы с оригинальными научными текстами.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Курс относится к вариативной части профессионального цикла. Курс является дополнением к уже освоенным студентами курсам «Отечественная история» и «История политических учений», поскольку он дает представление о взаимодействии исторической и политической наук в Европе и России в период становления современной политической науки и знакомит с возможными альтернативными интерпретациями особенностей российской истории и их причин. В этом смысле курс «Историография» служит необходимым основанием для успешного освоения в дальнейшем студентами курса «Политическая философия». Курс «Историография» предусматривает необходимость для студентов использовать в своей работе на семинарских и лекционных занятиях конкретные знания по истории стран Западной Европы и России, полученных в ходе освоения курса отечественной истории, истории политических учений древности и средневековья. Бакалавр должен обладать знаниями в области общей периодизации и хронологии социально-политических процессов, пониманием специфики положения науки в культурном пространстве европейских стран и России в разные исторические эпохи, умением выделять в структуре первоисточника элементы, наиболее полно характеризующие теоретическую позицию того, или иного исследователя. Курс обеспечивает студентов конкретными фактическими и теоретическими знаниями, применимыми при освоении курсов общей политологии, политической философии, политического менеджмента

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) _ ОК-1, ОК-6, ОК-12

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать основные направления развития и концепции отечественной исторической мысли

•Уметь работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями

•Владеть навыками творческой дискуссии по проблемам теории исторического процесса и методологии историко-политического исследования.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Историография и политическая наука.	5	1	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа)	Подготовка к семинару (4 часа)		Опрос на семинарском занятии
2	Политическая жизнь средневековой Руси в освещении древнерусских летописцев.	5	2	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Написание реферата (4 часа)		Опрос на семинарском занятии
3	Историческая публицистика XVI-XVII вв.	5	3	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Написание реферата (4 часа		Опрос на семинарском занятии
4	XVIII столетие: поиск научной формы исторического знания.	5	4	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
5	Историческое знание в России в конце XVIII и первой четверти XIX в.	5	5	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Написание реферата (4 часа		Опрос на семинарском занятии
6	Русская историография второй четверти XIX в.	5	6	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
7	«Государственная школа» в отечественной историографии XIX столетия,.	5	7	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
8	«Официальное» направление в отечественной исторической науке. XIX в.	5	8	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Написание реферата (4 часа		Опрос на семинарском занятии
9	Марксистское направление в отечественной историографии последней четверти XIX и первой четверти XX вв	5	9	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Написание реферата (4 часа		Опрос на семинарском занятии
10	Советская историография политических партий	5	10	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
11	Советская историография общественно-политических движений в отечественной истории	5	11	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
12	«Традиционные» направления исследовательских поисков в советской истрической науке.	5	12	Лекция (2 часа)	Семинар (2 часа	Подготовка к семинару (4 часа		Опрос на семинарском занятии
13	Советская эпоха как предмет современных историографических дискуссий	5	13	Лекция (2 часа)	Семинар (4 часа	Подготовка к семинару (8 часов		Опрос на семинарском занятии
Итого				26 часов	28 часов	54 часа		Экзамен 36 часов