Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по св.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
808.96 Кб
Скачать

Тема 2.

Падение Западной Римской империи и образование варварских королевств.

Учебные вопросы:

1. Причины вторжений варварских племен на территорию Римской империи.

2. Образование первых варварских королевств: вестготского, вандальского, бургундского.

3. Падение Западной Римской империи и его значение.

4. Варварские государства на территории Западной Римской империи.

5. Особенности генезиса феодализма в Западной Европе.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление о географии расселения варварских народов на территории евразийского континента; о причинах Великого переселения народов; о региональных различиях в процессе феодализации;

знать варианты генезиса феодализма;

уметь показать на географической карте ареалы расселения варварских народов на территории Римской империи;

владеть навыками выделения элементов протофеодального общества;

Методические рекомендации по изучению темы

При ответе на первый вопрос следует особое внимание уделить анализу причин Великого переселения народов. Необходимо выделить основные направления передвижений варварских племен по территории Европы и роль гуннов.

Рассматривая вопрос об образовании первых варварских королевств, следует выяснить значение понятия "федераты", определить непоследовательность политики Римской империи в отношении варваров, значение принятия христианства, условия расселения на завоеванных землях и значение приятия христианства.

Студент должен выделить причины падения Римской империи и его значение для последующего развития Западной Европы в политическом, социальном, экономическом, этнонациональном и культурном отношении.

Рассматривая вопрос об образовании варварских королевств на постримском пространстве необходимо определить особенности остготского и лангобардского королевств. Также студенту следует рассмотреть связь дальнейшей истории варварских государств с завоевательной политикой Византии и арабов.

При ответе на вопрос о генезисе феодализма в западной Европе студент должен рассмотреть основные концепции и теории этого процесса в историографии (романистическая и германистическая концепции, теория синтеза, теория континуитета, марксистская (формационная) и цивилизационная (аграрное общество) теории). Необходимо знать основные варианты генезиса феодализма и его особенности в различных регионах западной Европы и Византии. Также следует уделить внимание основным этапам, сущности и последствиям процесса феодализации. Следует изучить типологические признаки аграрного и социально-политического строя западноевропейского феодализма. Студенты должны знать особенности феодальной земельной собственности и направление ее эволюции.

Дополнительная литература к теме семинарского занятия:

1. Коростелин В.А. Договорные отношения позднеримской империи с варварами // Вопросы истории. 2006. № 8. С. 38 – 50.

2. Всемирная история. В 24 т. Т. 7. Раннее средневековье. - Мн., 2000. – С. 249 274.

3. История Европы с древнейших времен до наших дней. В 8 т. Т. 2. Средневековая история. – М., 1992. – С. 65 – 74.

Задание для самостоятельной работы:

1. Подготовить ответы на 1 – 5 вопросы.

2. На контурной карте отметить направления вторжений варварских племен на территорию Западной Римской империи и даты их существования.

Контрольные вопросы:

1. Какой период называется Великим переселением народов?

2. На какие две группы делится объединение готских племен?

3. Кто и когда первым захватил и разграбил Рим?

4. В результате каких событий появился термин "вандализм"?

5. Где произошла решающая битва римлян с гуннами?

6. Какая дата считается официальной датой падения Западной римской империи?

7. Кто был основателем остготского королевства?

8. Какое из варварских королевств оказалось наиболее жизнеспособным и динамичным?

9. Что такое феодализм?

10. назовите основные варианты генезиса феодализма.

11. Перечислите характерные черты феодальной собственности на землю.

Тест:

1. К причинам Великого переселения народов относят:

а) изменение климата; б) вторжение вестготов; в) упадок рабовладения в Риме.

2. Взятие вандалами Рима произошло в:

а) 410; б) 455; в) 476; г) 486.

3. Битва на Каталаунских полях произошла в:

а) 410; б) 451; в) 455; г) 457.

4. "Бичом Божьим" в средние века прозвали:

а) Аттилу б) Алариха в) Теодориха г) Радагайса.

5. Лангобарды вторглись в Италию в:

а) 493 г. б) 507 г. в) 455 г) 568 г.

6. Федераты:

а) самоуправляющиеся кантоны Швейцарии; б) сторонники федеративного устройства государства; в) варвары-союзники; г) жители Швейцарии.

7. Победа вестготов над римлянами при Адрианополе была одержана в:

а) 378 г.; б) 410 г.; в) 455 г.; г) 451 г.

8. Что не относится к основным чертам бессинтезного варианта генезиса феодализма:

а) слабость крестьянской общины; б) полное отсутствие или очень слабое влияние римской государственности; в) замедленное создание вассальной системы и феодальной иерархии; г) наличие свободной общины.

9. Что не относится к особенностям феодальной земельной собственности на землю:

а) условный характер; б) наделенность собственников политической властью; в) свободная купля-продажа; г) корпоративность.

10. Историком готов, оставившим описание Атиллы, был:

а) Прокопий Кесарийский; б) Иордан; в) Сальвиан; г) Касиодор.