- •1. Календарно-тематический план курса
- •Общее описание курса «современные проблемы управленческой науки и производства»
- •2.1. Сведения о преподавателях
- •2.2. Цель курса
- •2.3. Содержание курса
- •Раздел 1. Глобальное и национальное в управлении развитием
- •Тема 1. Системный кризис и концептуальная власть в управлении
- •Тема 2. Структурные и бесструктурные методы в управлении
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществлению международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Отбор работников для зарубежных операций. Адаптация, подготовка и повышение квалификации экспатриантов. Политика вознаграждения в мучр
- •Армстронг м. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание. Серия: Классика mba. – сПб: Питер, 2009. – 848 с.
- •Соколова м., Дементьева и. Управление человеческими ресурсами. Учебник для вуЗов. – м.: тк Велби, 2005.
- •Раздел 3. Современные теории менеджмента
- •Тема 1. Новые концепции в теории и практике управления
- •Отличие альтернативного менеджмента от традиционного.
- •Формула Деминга «98/2» как основа альтернативного менеджмента. Примеры применения.
- •Тема 2. Влияние менталитета на национальные системы управления
- •Http://www.Treko.Ru/show_article_1796 – Сартан г. Зачем российскому менеджеру зарубежные мозги?
- •Картавый м.А., Нехашкин а.Н. Методологические принципы формирования российского менеджмента. Http://www.Mevriz.Ru/articles/1999/3/795.Html; Менеджмент в России и за рубежом №3, 1999
- •Раздел 4. Современные проблемы маркетинга и инновационного развития
- •Тема 1. Изменение роли маркетинга в условиях информационной экономики
- •Тема 2. Некоторые проблемы инновационного развития на современном этапе
- •Раздел 5. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Тема 1. Логистика в условиях глобализации
- •Тема 2. Методы нетарифного регулирования внешнеэкономической деятельности
- •Раздел 6. Современные тенденции развития производства
- •Тема 1. Нанотехнологии и наноиндустрия
- •Тема 2. Технологии автоматизации производства
- •Раздел 7. Управление знаниями
- •Тема 1. Концепция управления знаниями. Использование знаний в деловых процессах
- •Тема 2. Стратегии управления знаниями
- •Раздел 8. Проблемы развития современных профессиональных компетенций менеджеров и управленческих команд
- •Тема 1. Компетентность и компетенции менеджера XXI века: содержание и проблемы развития
- •Тема 2. Управленческие команды в современном менеджменте: формирование и принципы эффективной работы
- •Темы эссе
- •Литература
- •Организационно-методическое построение курса
- •2.5. Условия и критерии выставления оценок
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок
- •3. Методические указания и рекомендации по выполнению практических заданий
- •4. Контролирующие материалы по обеспечению рубежного и итогового контроля знаний
- •5. Содержание практики
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины и перечень используемого программного обеспечения
2.1. Сведения о преподавателях
Хожемпо Валерий Владимирович – к.э.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН, заведующий кафедрой менеджмента.
Бурчакова Марина Анатольевна – к.э.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
Малышева Людмила Гавриловна – к.э.н., профессор кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
Авсянников Николай Михайлович – к.э.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
Никитченко Алексей Владимирович – к.э.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН
Копылов Владимир Викторович – к.т.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
Пухлянко Марина Евгеньевна – к.биолог.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
Гончаров Александр Иванович – к.психолог.н., доцент кафедры менеджмента экономического факультета РУДН.
2.2. Цель курса
Цель курса – ознакомить студентов с актуальными проблемами мировой управленческой науки и производства, с которыми сталкивается современный менеджмент в контексте радикальных изменений, происходящих в экономической, политической, социальной, технологической сферах, и помочь слушателям овладеть современными навыками управления для достижения стратегических и управленческих целей организации.
Задачи курса:
Повышение качества управления процессами и объектами, которые непосредственно касаются обучающегося, уяснение основных процессов, которые происходят в других объектах управления и социально-экономических системах различного уровня;
Формирование у обучающихся системы знаний о проблемах управления человеческими ресурсами в международных масштабах и овладение практическими навыками формулирования и осуществления политики ЧР глобальных организаций;
Ознакомление с новыми концепциями и подходами в теории и практике управления и изучение влияния менталитета на национальные системы менеджмента;
Определение роли маркетинга в условиях информационной экономики и изучение проблем инновационного развития на современном этапе;
Овладение навыками использования современных технологий логистического менеджмента в условиях глобализации;
Ознакомление студентов с концепцией и основными проблемами и методами управления знаниями;
Ознакомление студентов с современной концепцией, стратегиями и технологиями управления знаниями;
Изучение современных тенденций развития производства.
2.3. Содержание курса
Раздел 1. Глобальное и национальное в управлении развитием
Тема 1. Системный кризис и концептуальная власть в управлении
Земля наша велика и обильна,
но порядка в ней нет.
Послы славянских племен – варягам в 862 г.
Многоуровневость управления. Ценность управления и ценности для управления. Социальная ценность управления. Интересы в управлении. Нравственные императивы в управлении. Соответствие форм и методов организации и управления особенностям общественно-экономической формации.
Асинхронность глобализации и относительный характер современных проблем управления. Кризис системы: сущность, причины, решения. Концептуальная власть как уровень социального управления, как власть конкретных идей и как власть людей. Приоритеты государственного управления. Векторный подход в управлении: вектор целей управления, вектор текущего состояния, вектор ошибок.
Идеологическая составляющая управления и ее носители. Соотношения план – рынок, демократия – диктатура, экономическая открытость – самоизоляция, свободное общество – тоталитаризм , социализм – капитализм и др. в жизни общества.
Надгосударственное управление и его влияние на развитие национальной экономики. Роль и место России в глобальном историческом процессе. Доктрина экономического развития. Развал системы управления – основная причина институционального кризиса в России.