- •1. Календарно-тематический план курса
- •Общее описание курса «современные проблемы управленческой науки и производства»
- •2.1. Сведения о преподавателях
- •2.2. Цель курса
- •2.3. Содержание курса
- •Раздел 1. Глобальное и национальное в управлении развитием
- •Тема 1. Системный кризис и концептуальная власть в управлении
- •Тема 2. Структурные и бесструктурные методы в управлении
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществлению международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Отбор работников для зарубежных операций. Адаптация, подготовка и повышение квалификации экспатриантов. Политика вознаграждения в мучр
- •Армстронг м. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание. Серия: Классика mba. – сПб: Питер, 2009. – 848 с.
- •Соколова м., Дементьева и. Управление человеческими ресурсами. Учебник для вуЗов. – м.: тк Велби, 2005.
- •Раздел 3. Современные теории менеджмента
- •Тема 1. Новые концепции в теории и практике управления
- •Отличие альтернативного менеджмента от традиционного.
- •Формула Деминга «98/2» как основа альтернативного менеджмента. Примеры применения.
- •Тема 2. Влияние менталитета на национальные системы управления
- •Http://www.Treko.Ru/show_article_1796 – Сартан г. Зачем российскому менеджеру зарубежные мозги?
- •Картавый м.А., Нехашкин а.Н. Методологические принципы формирования российского менеджмента. Http://www.Mevriz.Ru/articles/1999/3/795.Html; Менеджмент в России и за рубежом №3, 1999
- •Раздел 4. Современные проблемы маркетинга и инновационного развития
- •Тема 1. Изменение роли маркетинга в условиях информационной экономики
- •Тема 2. Некоторые проблемы инновационного развития на современном этапе
- •Раздел 5. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Тема 1. Логистика в условиях глобализации
- •Тема 2. Методы нетарифного регулирования внешнеэкономической деятельности
- •Раздел 6. Современные тенденции развития производства
- •Тема 1. Нанотехнологии и наноиндустрия
- •Тема 2. Технологии автоматизации производства
- •Раздел 7. Управление знаниями
- •Тема 1. Концепция управления знаниями. Использование знаний в деловых процессах
- •Тема 2. Стратегии управления знаниями
- •Раздел 8. Проблемы развития современных профессиональных компетенций менеджеров и управленческих команд
- •Тема 1. Компетентность и компетенции менеджера XXI века: содержание и проблемы развития
- •Тема 2. Управленческие команды в современном менеджменте: формирование и принципы эффективной работы
- •Темы эссе
- •Литература
- •Организационно-методическое построение курса
- •2.5. Условия и критерии выставления оценок
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок
- •3. Методические указания и рекомендации по выполнению практических заданий
- •4. Контролирующие материалы по обеспечению рубежного и итогового контроля знаний
- •5. Содержание практики
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины и перечень используемого программного обеспечения
Раздел 7. Управление знаниями
Тема 1. Концепция управления знаниями. Использование знаний в деловых процессах
Слишком часто за информацию принимается просто большой объем данных.
Питер Друкер
Определение и классификация знаний. Понятие «данные». Понятие «информация». Понятие «знание». Преобразование данных в информацию, информации в знания. Области знаний. Носители знаний. Явные и неявные знания в организации.
Понятие управления знаниями. Компоненты управления знаниями. Стимулирование прироста знаний. Отбор значимых сведений из внешних источников. Сохранение, классификация, трансформация, обеспечение доступности знаний. Распространение и обмен знаний.
Использование знаний в деловых процессах. Воплощение знаний в продуктах, услугах, документах, базах данных и программном обеспечении. Оценка знаний, измерение и использование нематериальных активов организации. Защита знаний.
Цели управления знаниями. Задачи управления знаниями. Функции управления знаниями (аналитическая, распределительная, охранная, интеграционная, создание новых знаний).
Семинарское занятие 13
Вопросы для обсуждения
Взаимосвязь понятий «данные, информация, знания».
Классификация знаний на предприятии.
Компоненты управления знаниями в организации.
Тема 2. Стратегии управления знаниями
Мы собираем информацию не для того, чтобы накапливать знания, а для того, чтобы предпринимать правильные действия
Питер Друкер
Понятие «интеллектуальный капитал». Структура интеллектуального капитала. Человеческий капитал. Организационный капитал. Потребительский капитал. Взаимодействие основных видов интеллектуального капитала.
Стратегии управления знаниями. Формирование и использование знаний в рамках человеческого капитала. Формирование и использование знаний в рамках организационного капитала. Формирование и использование знаний во внешних связях организации. Формирование и использование знаний при взаимодействии человеческого капитала и капитала отношений. Формирование и использование знаний при взаимодействии человеческого и организационного капитала. Формирование и использование знаний при взаимодействии капитала отношений и организационного капитала. Формирование и использование знаний с помощью движения знаний одновременно между всеми видами интеллектуального капитала.
Организационные формы управления знаниями. Отделы управления знаниями. Сетевые организации. Оболочечные организации. Стратегические альянсы. Сообщества профессионалов. Автономные команды.
Технологии управления знаниями.
Семинарское занятие 14
Вопросы для обсуждения
Понятие «человеческий капитал».
Понятие «организационный капитал».
Понятие «потребительский капитал».
Выбор стратегии управления знаниями в организации.
Построение системы управления знаниями в организации.
Темы эссе
История возникновения науки управления знаниями.
Стратегии управления знаниями в коммерческих организациях (на примере конкретной компании)
Стратегии управления знаниями в некоммерческих организациях (на примере конкретной компании)
Характеристика организационных форм управления знаниями.
Информационные технологии управления знаниями.
Коммуникативные технологии управления знаниями.
Маркетинговые технологии управления знаниями.
Особенности обучающейся организации.
Особенности создания корпоративных университетов.
Особенности создания системы управления знаниями.
Система управления знаниями в организации (на примере конкретной компании).
Литература
Гапоненко А.Л., Орлова Т.М. Управление знаниями: как превратить знания в капитал. – М.: Эксмо, 2008. – 395 с.
Дресвянников В.А. Управление знаниями организации. – М.: Кнорус, 2010. – 344 с.
Рекомендуемые печатные издания и Интернет-источники
http://www.e-xecutive.ru/knowledge/announcement/s-1886/ - статьи на сайте Международного сообщества менеджеров