- •Директор Института управления бизнес-процессами и экономики
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Межпредметная связь
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах
- •3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса
- •Проблем
- •3.3. Практические занятия
- •Тема 1. Мировая экономика: становление, сущность и тенденции развития
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 2. Основные черты мировой экономики
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 3. Классификация стран по уровню социально-экономического развития в мировом хозяйстве
- •Тема 2.2. Международная торговля и ее особенности
- •Тема 2.3. Международная миграция капиталов и ее характерные черты (Аудиторная работа – 2 часа) Вопросы к обсуждению:
- •Тема 2.4 Международная миграция рабочей силы
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 2.5. Международные валютно-финансовые отношения
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 3.2. Международные экономические организации
- •Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных экономических проблем (Аудиторная работа – 1 часа)
- •3.4. Лабораторные занятия
- •Оформление реферата
- •Примерная тематика рефератов
- •Тема 1.2. Основные черты мирового хозяйства
- •Тема 1.3. Классификация стран по уровню социально-экономического развития в мировом хозяйстве
- •Модуль 2.Тема 2.1. Международные экономические отношения и их формы
- •Тема 2.2.Международная торговля и ее особенности
- •Тема 2.3.Международная миграция капиталов и ее черты
- •Тема 2.4.Международная миграция рабочей силы
- •Тема 2.5. Международные валютно-финансовые отношения
- •Тема 3.2.Международные экономические организации
- •Тема 3.3. Глобальные экономические проблемы мирового хозяйства
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1. Основная и дополнительная литература, информационные
- •Дополнительная литература
- •Экономика транснациональной компании: Учеб. Пособие для вузов / а.И.Михайлушин, п.Д.Шимко. – м.: Высш. Шк., 2005. -335 с.; ил.
- •Интернет ресурсы
- •4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •Контрольно-измерительные материалы: Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине "Мировая экономика и международные экономические отношения".
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине в системе зачетных единиц
- •График Учебного процесса и самостоятельного работы студентов по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
1.2 Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности.
Выпускник должен:
Знать:
- основные теоретические концепции функционирования мирового хозяйства;
- основы экономического анализа мировой экономики на базе полученных знаний по экономической теории;
- основные принципы и базовые понятия мировой экономики;
- особенности международных отношений на современном этапе;
- основные элементы механизма хозяйствования в мировой экономике.
Уметь:
- анализировать основные экономические события в мировом хозяйстве;
- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в текущих проблемах экономики;
- анализировать внешнеэкономическую политику государства, исходя из состояния мировой и национальной экономики и национальных интересов.
Владеть навыками:
- письменного аргументированного изложения собственной точки зрения по проблемам современной экономики;
- ведения дискуссии и полемики по вопросам функционирования рыночной системы, эффективного производства, деятельности фирмы в конкретных экономических условиях и по проблемам макроэкономической политики;
- экономического анализа и критического восприятия экономической информации и о тенденциях развития национальной и мировой экономики.
1.3 Межпредметная связь
Таблица 1.1
Наименование дисциплины |
Тема |
Микроэкономика. Макроэкономика |
Введение в экономическую теорию. Основные макроэкономические показатели. Система национальных счетов. Экономический рост. Открытая экономика. Проблемы переходной экономики. Регулирование обменного курса. |
Теория и практика конкуренции |
Международная конкуренция. Теория международной конкуренции М.Портера. Конкуренция на мировых рынках. |
История экономических учений |
Экономические теории внешней торговли. |
Статистика |
Анализ динамики социально-экономических явлений. Статистика населения. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. |
Бухгалтерский учет
|
Счета бухгалтерского учета. Баланс. |
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 2.1
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Семестр |
3 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
4 (144) |
4 (144) |
Аудиторные занятия: |
1,5 (54) |
1,5 (54) |
лекции |
1,0 (36) |
1,0 (36) |
практические занятия (ПЗ) |
0,5 (18) |
0,5 (18) |
семинарские занятия (СЗ) |
- |
- |
лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
промежуточный контроль |
- |
- |
Самостоятельная работа: |
2,5 (90) |
2,5 (90) |
изучение теоретического курса (ТО) |
1,0 (36) |
1,0 (36) |
реферат |
1,0 (36) |
1,0 (36) |
задачи |
0,5(18) |
0,5 (18) |
Вид итогового контроля (зачет) |
зачет |
зачет |
В первом столбце таблицы указываются виды аудиторных и самостоятельных занятий студентов по данной дисциплине, в других видах аудиторных занятий и самостоятельной работы указываются конкретные виды работы, предлагаемые кафедрой. Во втором столбце таблицы указывается общая трудоемкость дисциплины в кредитах (часах), объем аудиторных и самостоятельных занятий с разбивкой по видам в соответствии с учебным планом, утвержденным в СФУ. В третьем столбце производится разбивка дисциплины по семестрам и вид итогового контроля по дисциплине.