12. В следующих предложениях найдите слова, в которых есть ошибка в словообразовании или в употреблении. Исправьте эти предложения,

а) Нас всех поразила его бесстрашность.

б) Бессомненно, это очень важно для меня.

в) Вдалеке показался какой-то невзрачный домушко.

г) Мой дедушка говорил, что мед очень пользителен для здоровья.

д) Мимо нас пронеслась какая-то легковушка.

е) Он был такой симпатяга и обаяшка, что не мог не понравиться.

ж) Ты очень устал, пойди поотдохни.

з) Перестань настырничать.

и) Он сделал такой бульк, что вода выплеснулась через край.

к) Отдайте найденные вещи их владетелю.

13. Разыграйте ситуации, в которых вам необходимо было бы выразить различные эмоции. При этом используйте слова с эмоционально-экспрессивной оценкой.

а) Кто-то из ваших близких потерял что-то очень важное для него. Как бы вы его утешили?

б) Вас очень сильно подвели или обидели. Что бы вы сказали обидчику?

в) Вы получили долгожданный подарок. Что вы скажете в ответ?

Придумайте и разыграйте свои ситуации.

Выпишите слова с эмоционально-экспрессивной окраской, которые вы использовали в данных ситуациях. Оцените, насколько уместно было это употребление.

7