- •Глава 4. Словообразование
- •4.1. Как образуются слова
- •4.2. Морфемика
- •4.3. Способы словообразования
- •4.4. Два вида разбора слова
- •7.5. Стилистика словообразования
- •[?] Вопросы и задания
- •9. Определите способ словообразования в следующих словах:
- •12. В следующих предложениях найдите слова, в которых есть ошибка в словообразовании или в употреблении. Исправьте эти предложения,
- •13. Разыграйте ситуации, в которых вам необходимо было бы выразить различные эмоции. При этом используйте слова с эмоционально-экспрессивной оценкой.
4.3. Способы словообразования
Вы узнали, из каких частей состоят слова, теперь рассмотрим, как они образуются.
В зависимости от того, какие языковые средства используются для образования слов в русском языке, выделяются следующие способы словообразования:
морфемный – образование слов с помощью сочетания морфем по существующим в языке правилам;
морфолого-синтаксический – образование новых слов путем перехода его из одной части речи в другую. Например, в словосочетании «столовая комната» слово «столовая» является прилагательным, а в словосочетании «большая столовая» – существительным;
лексико-семантический – расщепление одного слова на два омонима: «чайник» – сосуд для кипячения воды и «чайник» – человек, являющийся новичком в какой-либо области;
4) лексико-синтаксический – слияние словосочетания в одно слово, например: сей час – сейчас; с ума сошедший – сумасшедший.
Основным способом словообразования в русском языке является морфемный способ.
Морфемный способ словообразования имеет следующие разновидности в зависимости от того, какие морфемы используются для образования слов:
суффиксальный способ – образование слов посредством суффикса. Этот способ – ведущий в русском словообразовании, например: серебро – серебряный, ночь – ночник, приветливый – приветливость;
префиксальный – образование слов при помощи приставок, например: ехать – подъехать, доехать, въехать, уехать;
префиксально-суффиксальный способ – образование слов при помощи приставки и суффикса одновременно, например: темно – дотемна, небеса – поднебесный;
постфиксальный – образование слов при помощи постфикса, например: брить – бриться;
префиксально-постфиксальный – образование слов путем присоединения префикса и постфикса одновременно, например: спать – выспаться;
суффиксально-постфиксальный – образование слов путем присоединения суффикса и постфикса одновременно, например: труд – трудиться;
префиксально-суффиксально-постфиксальный – образование слов путем присоединения приставки, суффикса и постфикса одновременно, например: верить – разувериться;
безаффиксный (или бессуффиксный) – образование слов путем отсечения, отбрасывания окончания и суффикса, например: зеленый – зелень, глубина – глубь, уговорить – уговор;
сложение – способ образования слов при помощи сложения имеет следующие разновидности:
а) сложение основ слов с помощью соединительных гласных (интерфиксов, например: пылЕсос, теплОход. Нередко в этом случае в словообразовании участвуют и суффиксы, например: левОбережный;
б) сложение целых слов, например: сапоги-скороходы, шапка-невидимка;
в) сложение части основы слова с целым словом, например: турпоход – туристический поход;
г) сложение слогов или частей слова, например: завуч – заведующий учебной частью, колхоз — коллективное хозяйство',
д) сложение названий начальных букв, например: МГУ – Московский государственный университет;
е) сложение начальных звуков, например: вуз – высшее учебное заведение.
Такие сложносокращенные слова (два последних примера) называются аббревиатурами (от лат. abbreviare – «сокращенно излагать»). Таким способом образуются только имена существительные.