- •Рабочая программа
- •Содержание
- •Паспорт рабочей программы учебной дисциплины основы микробиологии
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
- •1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
- •Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины нпо:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план учебной дисциплины основы микробиологии (нпо)
- •2.3. Содержание учебной дисциплины основы микробиологии
- •Тема 1. Основные понятия и термины микробиологии и её основы
- •1.1.Основные понятия и термины. История развития микробиологии. Морфология бактерий: виды, типы, формы.
- •Тема 2. Физиология микроорганизмов
- •2.5.Микрофлора почвы ,воды, воздуха. Круговорот веществ в природе.
- •Тема 3. Микробиология пищевых производств
- •Тема 4. Микробиология сырья и вырабатываемых из него продуктов консервной, масложировой промышленности
- •4.1. Микрофлора свежих плодов и овощей: Болезни картофеля. Меры борьбы. Гнили овощей. Меры предупреждения и борьбы Микрофлора квашенных овощей.
- •4.2. Микробиология молока и молочных продуктов Пастеризация и стерилизация. Сухое молоко Мороженое Сливочное масло Пороки масла при хранении. Сыр Микрофлора яиц и яичных продуктов
- •4.3. Микрофлора мяса Виды порчи. Микрофлора свежей рыбы и рыбных продуктов Соленая рыба Рыбные консервы Кулинарные изделия и фарш Икра. Микрофлора копченой рыбы Микробиология консервирования.
- •3. Условия реализации программы дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Фундаментальные вопросы по дисциплине
- •Примерные темы учебных проектов
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины нпо:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 64 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
2. Структура и содержание учебной дисциплины
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов НПО |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
64 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
34 |
в том числе: |
|
проектная деятельность |
1 |
практические занятия |
11 |
тесты |
1 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
30 |
в том числе: |
|
домашняя работа |
30 |
Итоговая аттестация в форме итогового зачёта 2 семестре |
2.2. Тематический план учебной дисциплины основы микробиологии (нпо)
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, проект |
Объем часов |
Уровень освоения |
1 |
2 |
3 |
4 |
Введение |
Инструктаж по технике безопасности. Роль и место предмета в профессии (специальности) |
1 |
1 |
Тема 1. Основные понятия и термины микробиологии и её основы |
Содержание учебного материала |
7 |
2
|
1.1. Основные понятия и термины. История развития микробиологии. Морфология бактерий: виды, типы, формы |
1 |
||
1.2.Систематика бактерий. Вирусы и фаги. Морфология и систематика грибов. Вегетативное бесполое и половое размножение грибов .Дрожжи. |
2 |
||
Практические занятия |
|
||
Клеточное строение организмов - прокариоты и эукариоты. |
1,75 |
||
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
||
Выполнение домашнего задания |
2 |
||
Тест по теме: Основные понятия и термины микробиологии и её основы |
0,25 |
||
Тема 2. Физиология микроорганизмов |
Содержание учебного материала |
17 |
2
|
2.1. Конструктивный и энергетический обмен у микроорганизмов: питание микроорганизмов |
1 |
||
2.2. Основные биохимические процессы, вызываемые микроорганизмами их значение в природе и практике; спиртовое брожение, молочнокислое брожение, маслянокислое брожение, разложение пектиновых веществ микроорганизмами, разложение целлюлозы, разложение жиров.
|
1 |
||
2.3. Превращение микроорганизмами соединений азота: аэробные процессы. Влияние условий внешней среды на микроорганизмы: влажность, обезвоживание продуктов, температура среды, концентрация растворённых веществ, лучистая энергия, реакция среды, химические вещества, биологические факторы. |
2 |
||
2.4. Патогенные микроорганизмы; заболевания передающиеся через пищевые продукты, пищевые токсико инфекции, условно-патогенные грибы, пищевые отравления грибкового происхождения, профилактика пищевых отравлений. |
2 |
||
2.5.Микрофлора почвы ,воды, воздуха. Круговорот веществ в природе. |
2 |
||
Практические занятия |
|
||
Типы питания микроорганизмов |
1,5 |
||
Круговорот веществ в природе |
1,25 |
||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
||
Выполнение домашнего задания |
6 |
||
Тест по теме: Физиология микроорганизмов |
0,25 |
||
3. Микробиология пищевых производств |
Содержание учебного материала |
15 |
2 |
3.1. Хлебопекарное производство: микрофлора теста из пшеничной муки, микрофлора теста из ржаной муки, порча хлеба микробного происхождения, профилактика и меры борьбы. Кондитерское производство Макаронное производство. Микробиология сахарного производства. |
2 |
||
3.2. Микробиология пивоваренного производства Характеристика дрожжевых культур. Микроорганизмы - вредители пивоваренного производства. Микробиология виноделия. Предупреждение заболевания вин и борьба с инфекцией. |
2 |
||
Практические занятия |
|
||
Лабораторная работа №1: Устройство микроскопа и правила работы с ним. |
2,25 |
||
Лабораторная работа №2: Определение состояния культуры дрожжей микроскопированием |
2,5 |
||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
||
Выполнение домашнего задания |
6 |
||
Тест по теме: Микробиология пищевых производств |
0,25 |
||
4.Микробиология сырья и вырабатываемых из него продуктов консервной, масложировой промышленности |
Содержание учебного материала |
24 |
|
4.1. Микрофлора свежих плодов и овощей: Болезни картофеля. Меры борьбы. Гнили овощей. Меры предупреждения и борьбы Микрофлора квашенных овощей. |
1 |
2 |
|
4.2. Микробиология молока и молочных продуктов Пастеризация и стерилизация. Сухое молоко Мороженое Сливочное масло Пороки масла при хранении. Сыр Микрофлора яиц и яичных продуктов |
2 |
||
4.3. Микрофлора мяса Виды порчи. микрофлора свежей рыбы и рыбных продуктов Соленая рыба Рыбные консервы Кулинарные изделия и фарш Икра. Микрофлора копченой рыбы Микробиология консервирования
|
2 |
||
Проектная деятельность |
|
||
Ведение технологического контроля на предприятии |
1 |
||
Практические занятия |
|
||
Лабораторная работа №3: Определение количества дрожжей и молочнокислых бактерий в полуфабрикатах |
2,75 |
||
|
|
||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
||
Выполнение домашнего задания |
15 |
||
Тест по теме: Микробиология сырья и вырабатываемых из него продуктов консервной, масложировой промышленности |
0,25 |
||
Всего |
64 |
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).