- •Пояснительная записка
- •Нормативные ссылки
- •Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •Виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие гендерологии, её объект, предмет, основные методы анализа.
- •Тема 2. Мужчина и женщина как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая и социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное.
- •Тема 3. Проблемы культуры пола, стереотипы фемининности и маскулинности в обществе.
- •Тема 4. Гендерные аспекты социальной работы.
- •Тема 5. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем.
- •Тема 6. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •1. Волков, ю. Г. Социология в вопросах и ответах: учебное пособие / ю. Г. Волков, и. В. Мостовая; ред. Г. С. Батыгина. — м.: Гардарики, 1999. — 394 с
- •7. Требования к уровню освоения дисциплины
- •8..Формы текущего, промежуточного, итогового контроля
- •Тема 1. Понятие гендерологии, её объект, предмет, основные методы анализа.
- •Тема 2. Мужчина и женщина как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая и социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное.
- •Тема 3. Проблемы культуры пола, стереотипы фемининности и маскулинности в обществе.
- •Тема 4. Гендерные аспекты социальной работы.
- •Тема 5. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем.
- •Тема 6. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе.
- •Тема 7. Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в России и за рубежом
- •Тема 8. Культура и гендер: конфессиональный и этнический аспекты.
Нормативные ссылки
ГОС ВПО по специальности 040101 «социальная работа», утвержденный «10» марта 2000г.
Учебный план СибГМУ по специальности 040101 « социальная работа», утвержденный 25.05.2010г.
Учебный план на текущий учебный год
Примерные рабочие программы, утвержденные УМО по профильным дисциплинам специальности.
Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
1. По государственному образовательному стандарту _135__ часов
2. По учебному плану __135__часов.
Трудоемкость |
Количество часов |
||
7 семестр (18 недель) |
8 семестр (14 недель) |
|
|
Общая |
135 часов |
|
|
Обязательная аудиторная, в том числе: Лекции Практические занятия и семинары |
32
16 16 |
28
14 14 |
|
Самостоятельная работа |
39 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
ИТОГО |
|
|
135 |
Цель и задачи изучения дисциплины
Цель курса состоит в изучении специфики женской и мужской социально-демографических общностей, развития навыков и закрепления умения работать с разными категориями населения.
Задачи курса:
- дать целостные представления о гендерных основах общественного развития,
- определить роль и место гендерного подхода (гендерного менеджмента) в системе социального управления,
- сформировать у студентов основы гендерного мышления, умение владеть практикой гендерного анализа и давать аргументированную гендерную оценку социально-экономическим процессам.
- сформировать навыки применения гендерного анализа и показать возможности по его применению в практике социальной работы через использование социального материала, актуального для студентов, в том числе - собственных жизненных ситуаций.
Структура и содержание дисциплины
Виды учебной работы
Наименование тем |
Всего часов |
Из них |
||
Лекц |
Сем |
СРС |
||
1. Понятие гендерологии, её объект, предмет, основные методы анализа. |
10 |
2 |
2 |
6
|
2. Мужчины и женщины как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая и социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное. |
22 |
6 |
4 |
12 |
3. Проблемы культуры пола, стереотипы фемининности и маскулинности в обществе |
20 |
6 |
4 |
6 |
4. Гендерные аспекты социальной работы |
17 |
4 |
4 |
6 |
5. Женский вопрос и его эволюция. Женское движение в прошлом и настоящем. |
12 |
4 |
2 |
7 |
6. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе. |
12 |
2 |
4 |
7 |
7. Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в России и за рубежом. |
14 |
2 |
2 |
7 |
8. Важнейшие документы Международных организаций и Стран СНГ, отражающие отношение к проблемам гендерного неравенства |
28 |
4 |
8 |
6 |
ИТОГО |
99 |
30 |
30 |
39 |
В результате изучения курса студенты должны приобрести теоретические знания и научиться анализировать социальные проблемы с применением метода гендерной интерпретации.
Формы промежуточной оценки: 5 письменных работ (тематический анализ документов - 2, реферат - 2, самостоятельная научно-учебная работа), 2 доклада, 1 комплексный тест.
Форма итоговой оценки: экзамен. Используется рейтинговая система оценки.