- •Кафедра Экономической теории
- •Учебно-методический комплекс
- •По дисциплине
- •«Основы Экономической теориИ»
- •Данные о преподавателе:
- •Данные о дисциплине:
- •Выписка из учебного плана:
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.7. Список литературы
- •1.8. Оценка знаний и политика курса
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1.Тематический план курса
- •2.1.Тематический план курса
- •2.2. Тезисы лекционных занятий
- •Раздел 1. Основная часть
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Раздел 2 общие основы экономического развития общества
- •Тема 2. Организация общественного производства и типы экономических систем.
- •Тема 3. Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Раздел 3. Рынок и механизмы его регулирования.
- •Тема 5. Рынок: виды, структура и модели. Спрос и предложение.
- •Тема 6. Конкуренция и монополия.
- •Тема 7. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот.
- •Тема 8. Издержки производства.
- •Тема 9. Доходы от факторов производства
- •Раздел 4 закономерности функцио-нирования национальной экономики
- •Тема 10. Национальная экономика как система.
- •Тема 11. Макроэкономические равновесие и экономический рост.
- •Тема 12. Цикличность экономического развития. Инфляция и безработица.
- •Раздел 5 макроэкономическое регулирование
- •Тема 13. Государственное регулирование рыночной экономики: сущность, цели, инструменты.
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •Тема 15. Регулирование внешнеэкономической деятельности.
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Основная часть
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Раздел 2. Общие основы экономического развития общества
- •Тема 2. Организация общественного производства и типы экономических систем.
- •Тема 3. Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Тема 5. Рынок: виды, структура и модели. Спрос и предложение.
- •Тема 6. Конкуренция и монополия.
- •Тема 7. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот.
- •Тема 8. Издержки производства.
- •Тема 9. Доходы от факторов производства
- •Раздел 4 закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 10. Национальная экономика как система.
- •Тема 11. Макроэкономические равновесие и экономический рост.
- •Тема 12. Цикличность экономического развития. Инфляция и безработица.
- •Раздел 5 макроэкономическое регулирование
- •Тема 13. Государственное регулирование рыночной экономики: сущность, цели, инструменты.
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •Тема 15. Регулирование внешне-экономической деятельности.
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Раздел 1. Основная часть
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Раздел 2. Общие основы экономического развития общества
- •Тема 2. Организация общественного производства и типы экономических систем
- •Тема 3. Экономические институты: собственность и предпринимательство
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги
- •Раздел 3. Рынок и механизмы его регулирования.
- •Тема 5. Рынок: виды, структура и модели. Спрос и предложение
- •5. Как изменится само предложение, если…
- •Тема 6. Конкуренция и монополия
- •Тема 7. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот.
- •Тема 8. Издержки производства.
- •Тема 9. Доходы от факторов производства
- •Раздел 4. Закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 10. Национальная экономика как система
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие и экономическИй рост
- •Тема 12. Цикличность экономического развития. Инфляция и безработица.
- •Раздел 5. Макроэкономическое регулирование.
- •Тема 13. Государственное регулирование рыночной экономики: сущность, цели, инструменты.
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •Тема 15. Регулирование внешнеэкономической деятельности
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 2. Организация общественного производства и типы экономических систем.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 3. Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Раздел 3. Рынок и механизмы его регулирования.
- •Тема 5. Рынок: виды, структура и модели. Спрос и предложение.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 6 конкуренция и монополия.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 7 капитал (фонды). Кругооборот и оборот.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 8 издержки производства
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 9 доходы от факторов производства
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Раздел 4 закономерности функциони-рования национальной экономики
- •Тема 10 национальная экономика как система.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 11 макроэкономические равновесие и экономический рост.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 12 цикличность экономического развития. Инфляция и безработица.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Раздел 5 макроэкономическое регулирование
- •Тема 13 государственное регулирование рыночной экономики: сущность, цели, инструменты.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 14 социальная и региональная политика государства.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 15 регулирование внешнеэкономической деятельности.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •2.6.1. Тематика письменных работ по курсу
- •2.7 Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий.
- •2.8. Тестовые задания для самоконтроля
- •Ключи правильных ответов
- •2.9. Экзаменационные вопросы по курсу
- •1.2 Данные о дисциплине……………………………………...3
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы Экономической теориИ»
- •470061, Караганда, ул. Гоголя, 38
Раздел 3. Рынок и механизмы его регулирования.
Тема 5. Рынок: виды, структура и модели. Спрос и предложение
Задания:
Обсуждение вопросов, возникших в ходе подготовки к семинарам и заданиям СРС.
Работа с глоссарием.
Составление структурно-логических схем:
«Классификация структуры рынка»;
«Функции рынка»;
«Инфраструктура рынка»;
4. Как изменится сам спрос, если…
Правительство снизит подоходные налоги?
Покупатели ожидают снижение цены на данный товар?
Товар вошел в разряд сверхмодных?
Цены на товары-субституты вырастут в 10 раз?
Цены на товары-комплементы резко снизятся?
Увеличится число покупателей?
Покупатели будут получать доход в два раза больший?
Обоснуйте ответы теоретически и проиллюстрируйте графически.
5. Как изменится само предложение, если…
Цены на ресурсы упадут в два раза?
Правительство понизит налоги?
Усовершенствуется технология производства?
Продавцы ожидают понижение цены на свой товар?
Цены на товары-субституты вырастут в 10 раз?
Цены на товары-комплементы резко снизятся?
Товар вошел в разряд сверхмодных?
Обоснуйте ответы теоретически и проиллюстрируйте графически.
6. Составить эссе « Плюсы и минусы рыночной экономики».
7. Используя данные таблицы постройте кривую спроса и кривую предложения. Необходимо определить равновесную цену и равновесное количество товаров.
P тыс |
10 |
25 |
50 |
Qd тыс |
15 |
10 |
5 |
Qp тыс |
5 |
10 |
15 |
8. Каковы основные детерминанты (факторы), определяющие эластичность спроса? Исходя из этих детерминант, оцените эластичность и неэластичность спроса на следующие продукты:
а) бутилированная вода;
б) зубная паста;
в) кетчуп;
г) браслеты с бриллиантами;
д) операционная система Microsoft Windows.
9. «Если спрос на сельскохозяйственную продукцию обладает низкой ценовой эластичностью, то большой урожай может отрицательно отразиться на доходах фермеров». Оцените данное суждение и дайте его графическую иллюстрацию.
Методические указания
Задание 3.а (можно выполнять в форме «лесенки» или «грабелек»). Оно позволяет понять, что структуру рынка можно представить, исходя из различных критериев классификации структуры. К таким критериям относятся товарные группы, масштаб, организационные формы, степень развития конкуренции, характер продаж, отрасли, соотношение численности продавцов и покупателей и т.п. Данный вопрос важен потому, что обеспечивает связь с изучением последующих тем курса, посвященных рыночной экономике.
Задание 3.б обуславливает необходимость понимания функций рынка для развития рыночных отношений в национальной экономике. Студенты должны знать эти функции, уметь давать им определения и раскрывать характер их действия.
Задание 3.в (можно выполнять в форме «лесенки» или «грабелек»). Оно имеет цель выработать понимание, что собою представляет инфраструктура вообще, какие существуют виды инфраструктуры и знания определения рыночной инфраструктуры как сети горизонтальных и вертикальных рыночных институтов. Необходимо различать назначение указанных институтов в обеспечении нормального функционирования рынка и в соответствии с этим давать им определение.
Задание 4 предусматривает рассмотрение закона спроса, влияние факторов (детерминантов) на кривую спроса. Обоснование ответов теоретически и иллюстрация графически необходимо для анализа ответа полностью.
Задание 5 предусматривает рассмотрение закона предложения, влияние факторов (детерминантов) на кривую предложения. Обоснование ответов теоретически и иллюстрация графически необходимо для анализа ответа полностью.
Задание 6 позволяет студентам высказать собственное мнение по данному вопросу. Это мнение излагается свободно и составляет объем не более одной странички ученической тетради. Эссе должно быть написано чёрными или синими чернилами (красный и зелёный цвета чернил не разрешаются!), грамотно, чисто, четким почерком. Размер почерка должен быть удобным для чтения эссе преподавателем.
Задание 7 используя данные таблицы постройте кривые спроса и предложения, и проанализировав графическое изображение определите равновесную цену и равновесное количество товаров.
В заданиях 8 и 9 предусматривается анализ эластичности спроса. Необходимо использовать теоретические знания о законе спроса, эластичности спроса и факторах влияющих на эластичность. Здесь учитывается связь между доходом и эластичность спроса.