- •По дисциплине: «Менеджмент и маркетинг» (курс по выбору)
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •7. Содержание дисциплины
- •8. Календарно-тематический план
- •9. План лекций, практических занятий
- •10. План проведения срсп (консультации)
- •11. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •12. Список основной и дополнительной литературы
- •Учебная программа дисциплины (силлабус)
- •8. Календарно-тематический план
- •9. План лекций, практических, лабораторных занятий
- •10. План проведения срсп (консультации)
- •График выполнения и сдачи заданий по срс
- •Тематика курсовых работ
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •14. Вопросы для проведения рубежного и итогового контроля
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •Лекционный комплекс
- •Понятие менеджмента, его содержание и сущность.
- •2. Практические предпосылки возникновения менеджмента.
- •Развитие менеджмента в Казахстане.
- •4. Основные черты системы менеджмента.
- •1. Горизонтальные и вертикальные коммуникации в управлении.
- •2. Элементы и этапы процесса коммуникации.
- •3. Межличностные и групповые коммуникации.
- •Понятия и классификация управленческих решений.
- •Этапы рационального решения проблем.
- •Моделирование ситуации.
- •Методы прогнозирования управленческих решений.
- •1. Мотивация.
- •2. Контроль в системе менеджмента
- •Тема лекции 6: Лидерство: стиль руководства
- •Тема 1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема2. Коммуникации в организациях и менеджмент
- •Тема 3. Управленческие решения в менеджменте
- •Тема 4: Установление целей и планирование деятельности организации
- •Тема 5: Мотивация и контроль в системе менеджмента
- •Тема 6: Лидерство: стиль руководства
- •Тема 7: Теоретические основы и концепции маркетинга
- •Тема 8: Маркетинговая среда
- •Тема 9: Маркетинговые исследования и система маркетинговой информации
- •Тема 10: Методологические основы изучения сегментирования рынка
- •Тема 11: Поведение потребителей на товарных рынках при совершении покупок
- •Тема 12: Товар и товарная политика маркетинга
- •Тема 1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 2. Коммуникации в организациях и менеджмент Задание № 2 Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 3. Управленческие решения в менеджменте
- •Тема 4. Установление целей и планирование деятельности организации
- •Тема 5: Мотивация и контроль в системе менеджмента
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 6. : Лидерство: стиль руководства
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 7. Теоретические основы и концепции маркетинга
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 8. Маркетинговая среда Задание № 8
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 1. Необходимость, роль и преимущества планирования маркетинга
- •Тема 1. Сущность и содержание менеджмента
- •Карта учебно-методической обеспеченности По дисциплине «Менеджмент-маркетинг»
15.2 Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где:
Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-е содержание усвоения учебной дисциплины |
Оценка по традиционной системе |
A |
4,0 |
95-100 |
отлично |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
B |
3,0 |
80-84 |
|
B- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
C |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
15.4 Политика академического поведения
№ |
Критерии оценки поведения |
1. |
Опоздание на занятие |
2. |
Пользование сотовыми телефонами во время занятий |
3. |
Приченение материального ущерба университету (порча материально-технической базы: столов, стульев, досок, выключателей и др.) |
|
|
4. |
Несоблюдение этических норм (грубость, неуважение к согрупникам и др.) |
5. |
Активное участие на практических (семинарских) занятиях |
6. |
Выполнение заданий по СРС, СРСП в точно отведенные для этого сроки |
|
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова Факультет «Экономика и управление» Кафедра «Маркетинг »
|
Лекционный комплекс
По дисциплине «Менеджмент и маркетинг»
Специальности 5В051100 -Маркетинг
Алматы, 2012г.
Тема лекции 1: Сущность и принципы менеджмента.
Цель лекции: изучить сущность менеджмента и его развитие в РК
Вопросы:
Понятие менеджмента, его содержание и сущность.
Практические предпосылки возникновения менеджмента.
Развитие менеджмента в Казахстане.
Основные черты системы менеджмента.