- •Пояснительная записка
- •Принципы построения программы
- •Содержание курса «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»
- •Раздел 1. Социальное прогнозирование как метод научного познания
- •1. 1Тема: Предмет и объект социального прогнозирования (4 часа)
- •Раздел 2. Методология социального проектирования и моделирования
- •2.1 Тема: Становление представлений о будущем (2 часа)
- •2.2. Тема: Типовая методика прогнозирования (2 часа)
- •2.3. Тема: Основные методы прогнозирования (4 часа)
- •2.4. Тема: Социальное проектирование и моделирование (4 часа)
- •2.5.Тема: Сущность социального проектирования (4 часа)
- •2.6.Тема: Содержание прогнозного социального проектирования (2 часа)
- •2.7. Тема: Методологические принципы социального проектирования (2 часа)
- •2.8. Тема: Методы социального проектирования (4 часа)
- •Вопросы к экзамену
- •Объект, предмет, виды социального прогнозирования
- •Функции и принципы прогнозирования в социальной работе
- •Технологические этапы и методы прогнозирования.
- •Сущность и технология проектирования в социальной работе
- •Информационное обеспечение проектирования деятельности организаций, учреждений и служб в области социальной работы
- •Виды, методы, пути и средства апробации в моделировании социальной работы
- •5. Критерии оценки ответа
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Объект и предмет социального прогнозирования (4часа)
- •Тема 2. История становления представлений о будущем (2 часа)
- •Тема 3. Основные методы прогнозирования (4 часа)
- •Тема 4. Сущность социального проектирования (2 часа)
- •Тема 5. Содержание прогнозного социального проектирования (2 часа)
- •Тема 6. Практическое значение социальных проектов (на примере г. Сыктывкара) и занятия по разработке и защите проектов по предлагаемой схеме (16 часов)
- •Этапы работы над социальным проектом
- •Этап 3. Презентaция (защита) проекта (4 часа)
- •Основная литература Учебные пособия
- •4. Контролирующий материал
2.6.Тема: Содержание прогнозного социального проектирования (2 часа)
Предвидение и управление – две взаимосвязанных категории современной прогностики. Понятие программного и планового прогнозов. Единство и различие экспериментального и текущего проектов.
Соотношение понятий «социальный проект», «социальный эксперимент», «социальная инноваций» («социальное нововведение»).
Современная проблематика прогнозного социального проектирования: его логика, многовариантность, проблемы оптимизации. Проблемно-ориентированный подход в прогнозном социальном проектировании.
Самостоятельная работа: Анализ социальных проектов «Социальная гостиница», «Организация паллиативной помощи инкурабельным онкологическим больным». (Сыктывкар) – ГУ «Центр социальной помощи гражданам пожилого возраста и инвалидов» г. Сыктывкара.
2.7. Тема: Методологические принципы социального проектирования (2 часа)
Методология и методы общественной деятельности. Роль методологии в формировании методов общественной практики. Социотехническая функция социологии. Материалистический метод социологии и социальная практика.
Принципы социального проектирования. Ориентация социального проекта на развитие личности. Принцип функциональности. Ориентация на конечный результат. Директивный характер социального проекта.
Самостоятельная работа: сделать конспект основных источников.
2.8. Тема: Методы социального проектирования (4 часа)
Объективность как критерий научности метода практической деятельности. Форма и содержание научного метода.
Методы аналогии. Методы ассоциаций и его разновидности. Мозговой штурм. Деловая игра.
Нормативная модель как социальный проект. Понятие социальной нормы и норматива. Метод нормирования и нормативный метод социального проектирования. Научность и комплексность нормативного метода.
Самостоятельная работа: описать методы социального проектирования.
Учебно-тематический план
по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и
моделирование в социальной работе»
для студентов ДО
№№ |
Разделы и тема |
Количество часов по учебному плану |
|||||
|
Аудиторная нагрузка |
|
|||||
Макси мальная |
всего |
в том числе |
Самост. работа |
||||
лекции |
п/з |
л/з |
|||||
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
Предмет, объект социального прогнозирования |
14 |
8 |
4 |
4 |
|
6 |
|
История становления представлений о будущем |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Типовая методика прогнозирования |
10 |
4 |
4 |
|
|
6 |
|
Основные методы прогнозирования |
14 |
8 |
4 |
4 |
|
6 |
|
Социальное проектирование как специальная дисциплина |
13 |
8 |
4 |
4 |
|
5 |
|
Сущность социального проектирования |
11 |
6 |
4 |
2 |
|
5 |
|
Содержание прогнозного социального проектирования |
9 |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
|
Методологические принципы социального проектирования |
10 |
4 |
4 |
|
|
6 |
|
Методы социального проектирования |
14 |
4 |
4 |
|
|
10 |
|
Практическое значение социального проектирования и разработка социальных проектов |
30 |
16 |
|
16 |
|
14 |
|
135 |
68 |
34 |
34 |
|
67 |
Учебно-тематический план
по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и
моделирование в социальной работе»
для студентов ОЗО
№№ |
Разделы и тема |
Количество часов по учебному плану |
|||||
|
Аудиторная нагрузка |
|
|||||
Макси мальная |
всего |
в том числе |
Самост. работа |
||||
лекции |
п/з |
л/з |
|||||
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение |
|
|
|
|
|
|
|
Предмет, объект социального прогнозирования |
8 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
История становления представлений о будущем |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
Типовая методика прогнозирования |
12 |
2 |
2 |
|
|
10 |
|
Основные методы прогнозирования |
17 |
2 |
2 |
|
|
15 |
|
Социальное проектирование как специальная дисциплина |
7 |
|
|
|
|
7 |
|
Сущность социального проектирования |
10 |
2 |
2 |
|
|
8 |
|
Содержание прогнозного социального проектирования |
9 |
|
|
|
|
9 |
|
Методологические принципы социального проектирования |
11 |
|
|
|
|
11 |
|
Методы социального проектирования |
14 |
2 |
2 |
|
|
12 |
|
Практическое значение социального проектирования и разработка социальных проектов |
39 |
4 |
|
4 |
|
35 |
|
135 |
14 |
10 |
4 |
|
121 |