Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_СРС_МИПП.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
368.64 Кб
Скачать

Тема 9. Выборочный метод в политическом исследовании.

Подготовка сообщений.

    1. Методы вероятностной выборки

    2. Методы невероятностной выборки.

3. Многоступенчатая выборка

4. Простой случайный отбор.

Систематический отбор.

Районированная и стратифицированная выборки.

Гнездовая выборка.

Квотная выборка.

Идеальные и реальные совокупности.

Контроль и ремонт выборки.

Репрезентативность выборки.

Другие виды работ

    1. Заполните следующую таблицу, назвав основных ученых, которые внесли значительный вклад в развитие социальной статистики.

№ п/п

Фамилии ученых–статистиков

Годы жизни

Основные идеи и

достижения

2. Раскройте понятие "выборочная совокупность", проиллюстрируйте его конкретными цифрами.

3. Поясните, что означает требование репрезентативности выборки.

4. Будут ли отвечать требованиям репрезентативности следующие выборочные сово­купности:

- пациенты районной поликлиники;

- пассажиры в аэропорту?

Аргументируйте свои ответы.

5. Сформулируйте закон больших чисел.

6. Расскажите, как применяется этот закон в конкретных социологических исследова­ниях.

7. Приведите примеры условий использования:

- собственно случайного метода отбора;

- систематического способа;

- способа конечных цифр;

- дат дней рождения;

- первых букв фамилий.

Обоснуйте свою точку зрения.

8. Применяя серийный тип выборки, рассчитайте объем выборки для исследования социальных проблем молодежи, используя статистические данные о демографиче­ской ситуации из сборника “Положение тульской молодежи: состояние, тенденции и перспективы ”- Тула; 1996.

9. Назовите преимущества и недостатки квотной выборки.

10. Используя известные вам формулы, спроектируйте объем выборочной совокупно­сти для средней и для долевой выборки.

11. Рассчитайте ошибку выборки для средней и для доли, используя известные вам формулы.

12. Рассчитайте стратифицированную выборку для проведения опроса тульской молодежи, используя данные статистики.

13. Опишите применение многоступенчатой выборки в рамках исследовательских проектов.

Тема 9. Опрос как универсальный метод сбора данных

I. Подготовка сообщений

1. Преимущества и недостатки опроса.

2. Стиль респондентов.

3. Комплекс различных видов вопросов - средство повышения надежности и достоверности информации.

4. Открытые и закрытые вопросы: анализ методик исследования

5. Принципы построения анкеты и динамика развертывания опроса (на примере самостоятельно разработанной анкеты)

6. Пилотаж анкеты (на примере конкретной методики)

7. Прямые и косвенные вопросы (анализ методик исследования).

Другие виды работ.

1. Раскройте смысл следующих понятий опрос, вопросник, почтовый, прессовый опросы, радиотелеви­зионный опрос, качественная репрезентативность опросов, коррекция стихий­ной выборки, персонализация обращения к респонденту, сигнальная карточка, самоитервью. Проиллюстрируйте ответы конкретными примерами

2. Назовите преимущества и недостатки опроса.

3. Обоснуйте парадигму, в которой вы применяете метод опроса в рамках исследовательских проектов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]