Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ВОБП.doc
X
- •Т.В. Оніпко, в.Ю. Стрельніков вища освіта україни і
- •Навчальний комплекс дисципліни
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] тематичний план дисципліни
- •Програма дисципліни
- •Тема 1. Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави.
- •Тема 2. Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки
- •Тема 3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації
- •Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи формування
- •Тема 5. Європейська кредитно-трансферна та система накопичення – естs
- •Тема 6. Принципи, шляхи і засоби адаптації Європейської системи перезарахування кредитів (естs) у вищу освіту України
- •Тема 7. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України
- •Частина I
- •Тема 1. Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави.
- •Питання для самоконтролю
- •4. Які реформаційні зміни у вищій школі потрібно провести Україні з метою входження до Болонського процесу?
- •Тема 2. Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки
- •Питання для самоконтролю
- •1. Охарактеризуйте систему науки і вищої освіти в сша. За якими параметрами європейська система вищої освіти поступається американській?
- •Тема 3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи формування зони Європейської вищої освіти
- •2. Спираючись на документальні матеріали та факти, окресліть принципи та етапи формування зони Європейської вищої освіти.
- •3. Що вже зроблено країнами Європи з метою досягнення завдань Болонського процесу?
- •Тема 5. Європейська кредитно-трансферна та
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Принципи, шляхи і засоби адаптації Європейської системи перезарахування кредитів (ects) у вищу освіту України
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України
- •Оцінки студентів можна виставляти так:
- •Питання для самоконтролю
- •Для семінарських і практичних занять
- •Європейська освітня інтеграція
- •Тема 1. Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави.
- •Адаптація вищої освіти україни до вимог
- •Європейська освітня інтеграція
- •Тема 1. Євроінтеграція України як чинник
- •Тема 2. Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки
- •Тема 3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу
- •Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи формування зони європейської вищої освіти
- •Змістовий модуль іі. Адаптація вищої освіти україни до вимог болонського процесу
- •Тема 5. Європейська кредитно-трансферна та система накопичення – естs
- •Тема 6. Принципи, шляхи і засоби адаптації Європейської системи перезарахування кредитів (естs) у вищу освіту України
- •Тема 7. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] питання для вихідного контролю знань
- •5. Охарактеризуйте систему науки і вищої освіти в сша. За якими параметрами європейська система вищої освіти поступається американській?
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє]
- •[До змісту] [Попереднє]
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]