Раздел 2. Древнейшая стадия истории человечества и зарождение цивилизации.

При изучении раздела записать в конспект

значение следующих понятий:

разделение труда	присваивающее хозяйство
протогосударство	производящее хозяйство
антропогенез	частная собственность
родовой строй	мировоззрение
искусство	культура
рабство	религия
неолитическая революция	миф
племя	фратрия
археологическая периодизация истории	эволюция

Подготовить ответы на следующие проблемные вопросы и задачи:

1. Какие виды периодизации истории первобытного общества используются в науке?

2. Назовите основные этапы антропогенеза.

3. Чем протогосударство отличается от государства?

4. Что такое «неолитическая революция»? Каковы её последствия?

5. Перечислите основные формы первобытной религии?

6. Какие перемены происходили в жизни первобытных племён в период их перехода к цивилизации?

7. Чем было вызвано появление государственности и права?

Решить следующие тестовые задания:

1. Органы первобытной демократии:

А) оказывали воздействие на политическую жизнь

Б) не играли определяющей роли в политической жизни

В) осуществляли законотворческую деятельность

2. Где были найдены останки самых древних людей:

А) в Австралии

Б) в Европе

В) в Африке

Г) в Антарктиде

3. Какими орудиями труда пользовался древнейший человек:

А) заострённый камень

Б) костяной гарпун

В) металлический кинжал

Г) пила

4. Первыми занятиями древнейшего человека были:

А) торговля

Б) охота

В) рыболовство

Г) собирательство

Д) земледелие

5. Первое разделение труда произошло на:

А) земледелие и скотоводство

Б) земледелие и ремесло

В) скотоводство и ремесло

6. Жилищем для древних людей служили:

А) землянки

Б) пещеры

В) шалаши

Г) дома

7. Человек разумный появился:

А) 100 тыс. лет назад

Б) 40 тыс. лет назад

В) 12 тыс. лет назад

8. Коллектив людей разумных назывался:

А) стая

Б) стадо

В) род

9. Человек разумный изобрёл:

А) соху

Б) лук и стрелы

В) каменное рубило

10. Зарождение земледелия и скотоводства в Передней Азии произошло:

А) 25000-30000 гг. до н.э.

Б) 10000-8000 гг. до н.э.

В) 5000-3000 гг. до н.э.

Раздел 3. Цивилизации Древнего мира.

При изучении раздела записать в конспект

значение следующих понятий:

древний мир	традиционное общество
аристократия	жречество
буддизм	демократия
деспотия	государство
иудаизм	колоны
тотемизм	конфуцианство
менталитет	полис
политический строй	церковь
ном	христианство
полис	илоты
олигархия	колонизация
эллинизм	республика
монархия	империя
доминат	патриции
язычество	плебеи
монотеизм	эрофат
апелла	комиция
экклесия	магистраты

Подготовить ответы на следующие проблемные вопросы и задачи:

1. Какие формы государств Древнего мира вам известны?

2. Каковы особенности развития древних государств в Египте, Месопотамии, на восточном побережье Средиземного моря?

3. В каких государствах Древнего Востока деспотическая форма правления получила наибольшее развитие?

4. В чем заключалась сословная иерархия древневосточного общества?

5. Каковы основные источники древневосточного рабства, как они различались по значению в тех или иных цивилизациях?

6. Каковы особенности древних государств Индии и Китая?

7. Как патриархальная теория происхождения государства Конфуция сочеталась с его представлениями о моральных качествах истинного гражданина?

8. Почему восточное общество так стабильно?

9. В каком государстве были приняты первые из известных нам законов?

10. В чём состоял особый путь развития древнегреческой цивилизации?

11. Что такое полис? Как было организовано управление в полисе?

12. Назовите главные достижения древних греков

13. Почему произошёл переход от Римской республики к Римской империи?

14. Каковы были специфические характеристики римского права, чем оно обогатило мировую юриспруденцию?

15. В чём причины гибели Западной Римской империи?

16. Дайте характеристику культуры Древнего Востока. Назовите известные вам памятники культуры стран Древнего Востока.

17. Каков вклад древних греков и римлян в мировую культуру?

18. В чём особенности религий Древнего мира?

19. Охарактеризуйте христианство как мировую монотеистическую религию.

Решить следующие тестовые задания:

1. Древние цивилизации, зародившиеся на заре истории человечества, учёные называют:

А) раннецивилизационными

Б) начальными

В) первичными

2. К приморской цивилизации относилась:

А) вавилонская

Б) финикийская

В) китайская

3. Какая из данных цивилизаций была наиболее ранней?

А) индийская

Б) египетская

В) китайская

4. Древневосточная деспотия может быть определена как следующий тип политического режима:

А) тоталитаризм

Б) демократия

В) авторитаризм

5. Последовательное расположение общественных слоев и служебных званий от низших к высшим – это:

А) монархия

Б) анархия

В) иерархия

6. Главным источником древневосточного права были:

А) нормативно-правовые акты

Б) правовые прецеденты

В) правовые обычаи

7. Наиболее ранней религией оказался (оказалось):

А) индуизм

Б) конфуцианство

В) буддизм

8. Наиболее ранняя цивилизация в истории Древней Греции – это:

А) крито-микенская

Б) ахейская

В) собственно греческая

9. Положение рабов в античных Греции и Риме в сравнении с древневосточными деспотиями было:

А) лучше

Б) хуже

В) таким же

10. Выдающимся реформатором древних Афин был:

А) Ликург

Б) Платон

В) Солон

11. По классификации Платона правильная форма власти немногих – это:

А) аристократия

Б) олигархия

В) монархия

12. Религия брахманов, которые приспособили древнюю религию ведизма к новым условиям и потребностям простого народа:

А) буддизм

Б) индуизм В) конфуцианство

13. К полноправным членам римской общины относились:

А) плебеи

Б) патриции

В) пауперы

14. Государство Конфуций определял как:

А) общину

Б) коммуну В) большую семью

15. Первые Олимпийские игры были проведены:

А) в 776 г. до н.э.

Б) в 476 г. до н.э.

В) в 386 г.