ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра педиатрии № 2

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по изучению темы «ПНЕВМОНИИ У ДЕТЕЙ»

Модуль 1. Содержательный модуль 3

для студентов 4 курса медицинского факультета

Утверждено

на методическом совещании кафедры

«__ » _______________20 _ р.

Протокол № ____

Зав. кафедрой________Зубаренко А.В.

Тема практического занятия: «ПНЕВМОНИИ У ДЕТЕЙ»

1. Актуальность темы.

В современной педиатрии проблема пневмоний у детей сохраняет значительную актуальность поскольку заболеваемость пневмонией, подтвержденной рентгенологически, составляет в детской популяции, по данным различных литературных источников, 10-15% о. Согласно экспертной оценке, заболеваемость пневмонией в Украине составляет от 4 до 20 случаев на 1000 детей в возрасте от 1 месяца до 15 лет. На современном этапе эта патология нередко является причиной смертности детей. Так, среди детей до года летальность от пневмонии в различных регионах Украины составляет от 1,5 до 6 на 10000 детей, а в структуре смертности детей первого года жизни заболевания органов дыхания составляют 3-5%.

2. Цель занятия

2.1. Общая цель

Ознакомиться с современными представлениями об этиопатогенезе, классификации, клинической картине и методах диагностики пневмоний у детей.

2.2.Воспитательная цель

Ознакомиться с работами ведущих отечественных и зарубежных пульмонологов в изучении особенностей этиопатогенеза пневмоний (Таточенко В.К., Балясинська Г.Л., Волосовец А.П., Юлиш Е.И., Майданик В.Г., Чучалин А.Г.) . Получить представление о современном определении пневмонии. Знать что этиологический спектр пневмоний у детей зависит не только от возраста больного, его иммунной реактивности, сезона, епидобстановки, но и от места инфицирования.

2.3. Конкретная цель

Знать:

1. Определение пневмонии

2. Заболеваемость пневмонией в детской пополяции.

3. Факторы риска развития заболевания

4. Механизмы, которые составляют патогенез пневмоний.

5. Современную классификацию пневмоний.

6. Клиническую картину пневмонии.

7. Лабораторные и инструментальные признаки заболевания

8. Принципы лечения пневмонии у детей

2.4.На основании теоретических знаний по теме:

уметь:

1. Собрать анамнез заболевания.

2. Провести клиническое обследование больного.

3. Выбрать наиболее информативные методы дополнительного исследования для определения диагноза и проведения диференциальной диагностики.

4. Оценить результаты лабораторных и функциональных методов диагностики.

5. Установить диагноз согласно классификации.

6. Разработать лечебную тактику.

3. Материалы внеаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).

№ п/п	Дисциплини	Знать	Уметь
1.	Предыдущие дисциплины
	1. Анатомия	Анатомическое строение бронхолегочной системы	Определить особенности у детей.
	2. Нормальная физиология	Функциональное состояние слизистой оболочки бронхов. Участие альвеолярно-капилярной мембраны легких в газообмене.	Определить особенности у детей.
	3. Пат.анатомия и физиология	Болезни органов дыхания:.	Верно оценить характер процесса
	4. Биохимия	Газовий состав крови	Верно оценить
	5. Пропедевтика детских болезней	Анатомо-физиологические особенности бронхолегочной системы. Семiотика нарушений. методика обследования.	Провести клиническое обследование детей с патологией бронхо-легочной системы.
2.	следующие дисциплины
	Госпитальна педiатрiя	Методи дiагностики та диференцiйноi дiагностики захворювань органiв дихання у дiтей.	Провести диферен-цiйний дiагноз з iншими нозоформами з подiбной клiнiко-лабораторною картиною.
3.	Внутреннепредметная интеграция
	1. Острый бронхит, острый обструктивный бронхит, бронхиолит	Методы диагностики и дифференциальной диагностики.	Провести клиническое обследование больного острым бронхитом.
	2. Ларинготрахеит	Методы диагностики и дифференциальной диагностики	Провести клиническое обследование больного острым ларинго-трахеитом
	3. Стороннє тіло бронху	Методы диагностики и дифференциальной диагностики	Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного
	4. Туберкульоз	Методы диагностики и дифференциальной диагностики	Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного
	5.Кашлюк, кір	Методы диагностики и дифференциальной диагностики	Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного
	6.Сердцева недостатність	Методы диагностики и дифференциальной диагностики	Собрать анамнез, провести клиническое обследование, выявить специфические признаки
	2. Муковисцидоз	Характер наследственности, клиническую картину, методы дополнительного обследования.	Собрать наследственный анамнез, провести клиническое обследование. Оценить результаты параклинических тестов.