- •Оглавление
- •1. Предмет и задачи фонетики. Фонетическая система
- •2. Артикуляционная фонетика.
- •3.Фонологическая система в деятельности говорящего.
- •4. Фонологическая система в деятельности слушающего. Фонологические школы.
- •5. Гласные и согласные звуки. Принципы классификации [с]
- •6. Гласные и согласные звуки Классификация [г].
- •7. Слог как фонетическая единица. Теории слога. Принципы слогоделения.
- •8.Принципы и правила слогоделения.
- •9. Ударение как фонетическая единица. Формирующая функция ударения.
- •10. Ударение как фонетическая единица. Различительная функция ударения.
- •11.Интонация как фонетическая единица. Интонема, её структура. Функции интонем, их распределения.
- •12. Интонация как фонетическая единица.Система интонем русского языка.
- •13.Подсистема консонантизма. Её состав и строение. Система фонетических чередований..
- •1)Фонетическое чередование [с] по звонкости и глухости.
- •2)Фонетическое чередование [с] по мягкости и твердости.
- •4)Фонетическое чередование [с] по способу образования
- •5)Фонетическое чередование [сii ноль]
- •14.Классификация [с] по соотношению шума и тона . Фонетическое чередования по звонкости/глухости.
- •1.Регрессивная ассимиляция
- •2.Прогрессивно-регрессивная Ассимиляция.
- •15.Классификация и фонетические чередования [с] по твердости или мягкости.
- •1. [Сiic`] перед своей мягкой парой
- •2. [Сiic`](кроме [л],[р]) перед [c`],близким по месту образования.(см табл на стр 17)
- •16. Классификация и фонетическое чередование [с] по месту образования.
- •17. Классификация [с] по способу образования.
- •18.Фонетические чередования [с] по способу образования. Парадигматическое отвердение.
- •19. Фонетические чередования [с] с нулем.
- •22.Фонологический анализ речевого потока. Процедура анализа.
- •3)Неполная презумпция 4)избыточная проверка
- •23. Фонологический анализ речевого потока. Общая схема. Анализ[нуля]
- •24.Фонологический анализ речевого потока. .Общая схема. Анализ[с]
- •2Б.Затем идет позиционный анализ [с]
- •25.Фонологический анализ речевого потока. Общая схема. Анализ[г]
- •26.Предмет, задачи, строение орфоэпии. История русского литературного произношения.
- •27.Орфоэпия согласных звуков.
- •28. Орфоэпия гласных звуков.
- •29.Орфоэпия служебных слов и морфем.
- •30.Орфоэпия ударения. Уровень грамматического слова.
- •Уровень грамматического слова
- •31.Орфоэпия ударения. Уровень грамматических форм.
- •32.Предмет и задачи графики
- •33.Типология графических систем. Системы на базе семантики текста.
- •34.Типология графических систем. Системы на базе текста.
- •35.Создание славянской письменности.
- •36.Древнерусская кириллица.
- •37.Древнеславянский алфавит
- •38.Развитие русской кириллицы.
- •39. Устранение дублетности. Пополнение алфавита.
- •39. Устранение дублетности. Пополнение алфавита.
- •40.Русский алфавит.
- •41.Русский алфавит. Формальные парадигмантические отношения.
- •45. Графические нарушения в режиме письма. Графический анализ.
- •46.Графическая система в режиме чтения. Общая характеристика. Чтение Бс
- •47.Графическая система в режиме чтения. Общая характеристика. Чтение Бг
- •48.Графическая система в режиме чтения. Общая характеристика. Функции б’
- •49. Графические нарушения в режиме чтения. Графический анализ.
- •50. Оценка эффективности графической системы русского языка.
- •49. Графические нарушения в режиме чтения. Графический анализ.
Основной источник
вариантности – противоречия между
фонетической и грамматической системами.
Грамматические аффиксы противопоставлены
морфемам основы как носителя
морфологической информации, служебные
слова – синтаксической
1 Г в граммат
аффиксах. Торможение фонетических
процессов: а) кач редук Сы вместо Съ б)
прогр акком С’ъ вместо C’и
Тенденция: сужение
полей нейтрализации.
2 Г в оконч прилаг
им.п м.р. СПН МОН смеш сист
3 Г в безуд оконч
глаг
4 Г в служ словах
1) относит клитики без кач редукц: част
о предл о, союз но, предлог на. 2) усил
редукц в 1м предуд слоге
5 сь/с в возвр
постфиксе СМН с СПН сь СОН сь || (л+) с МОН
побежд с Источник
вариантности норм – парадигмантические
свойства ударения: 1.разноместность;
2.взаимодействие подвижности и
неподвижности. Словообразовательная
подвижность/неподвижность порождает
варианты на уровне грамматического
слова, формообразовательная – на уровне
грамматических форм. Существительные 1.Отталкивание
от производящего слова-сдвиг на суффиксе. 2.Отталкивание
от производного слова. 3.Сдвиг
к концу слова. 4.Семантические
оппозиции. Прилагательные 1.Сдвиг
к концу слова. 2.Семантические
оппозиции. Наречия Отталкивание
от производящего слова-сдвиг на суффиксе. Глаголы 1.Отталкивание
от производящего слова-сдвиг на суффиксе. 2.Сдвиг
внутри суффикса.
Источник
вариантности норм – парадигмантические
свойства ударения: 1.разноместность;
2.взаимодействие подвижности и
неподвижности. Словообразовательная
подвижность/неподвижность порождает
варианты на уровне грамматического
слова, формообразовательная – на уровне
грамматических форм.
Существительные
1.Основной
источник вариантности – грамматическая
оппозиция ед.ч. : мн.ч. 1
скл.
окончание : основа 2
скл.
м. р. Основа : окончание Ср.
р.
Представлены оба типа. 3
скл.
оппозиция отсутствует.
2.Предложные
сочетания. Семантическая оппозиция. Прилагательные 1.Полные
формы: ударение неподвижное. 2.Краткие
формы. Необходимость различения –
поэтапный сдвиг ударения на окончания. 3.Степени
сравнения. Глаголы Самое
богатое словоизменение, разнообразная
вариантность. 1.2спр. 2.Формы
прошедшего времени. 3.Интеграция
форм прошедшего времени с инфинитивом
– сдвиг: 1)с
префикса на корень 2)с
возвратного постфикса и окончания на
корень. Страдательные
причастия Отталкивание
от производящего глагола. Краткие
формы.
29.Орфоэпия служебных слов и морфем.
30.Орфоэпия ударения. Уровень грамматического слова.
Уровень грамматического слова
31.Орфоэпия ударения. Уровень грамматических форм.