- •Речевой акт
- •Языковая коммуникативная компетенция.
- •Современная речевая коммуникация.
- •5 Культура речи, ее уровни и составляющие.
- •5. Уместность речи
- •6 Коммуникативные качества речи.
- •8.Русский лит. Язык как высшая форма национ. Языка
- •9. Русский литературный язык и диалекты, просторечия.
- •10 Языковая норма. Типы и разновидности.
- •11.Языковая норма
- •12.Словари
- •13 Правильность речи
- •14 Объем и система орфоэпических норм.
- •15. Орфоэпические нормы в области гласных.
- •16. Орфоэпические нормы в области согласных.
- •17. Акцентологические нормы.
- •19 Морфологические нормы в области имени существительного.
- •20 Морфологические нормы в области имени прилагательного.
- •21 Морфологические нормы в области имени числительного.
- •22 Морфологические нормы в области местоимения.
- •23Морфологические нормы в области глагола, деепричастия и причастия.
- •24 Синтаксические нормы, их система и объем.
- •25 Синтаксические нормы в области словосочетаний.
- •26 Синтаксические нормы в области предложения.
- •28 Русская пунктуация, ее правила и нормы.
- •29 Лексические нормы и их нарушения.
- •30 Точность речи.
- •31 Логичность речи.
- •32 Чистота речи.
- •33 Краткость речи.
- •36 Стилистика и ее основные понятия.
- •37. Функционально-стилистическая дифференциация русского литературного языка.
- •38. Научный стиль
- •42. Официально-деловой стиль
- •43. (Документы)Жанровое многообразие официально-делового стиля речи
- •44.Устная деловая коммуникация
- •54. Стилистические нормы и стилистические ошибки.
24 Синтаксические нормы, их система и объем.
1. Строй языка, представленный словосочетаниями и предложениями – основными средствами создания речевых единиц, а также правила их построения;
2. Раздел грамматики, изучающий порядок следования слов внутри предложения, а также структуру и свойства словосочетания и предложения.
25 Синтаксические нормы в области словосочетаний.
СН в области словосочетаний:
-со связью согласования
-со связью управления
Согласование - это вид подчинительной связи, при котором формы рода, числа и падежа зависимого слова предопределяются формами рода, числа и падежа слова подчиняющего. Согласование может быть полным: зеленая трава, маленький мальчик, деревянное изделие (согласование в роде, числе и падеже) или неполным: наша врач, бывшая секретарь (согласование в числе и падеже); озеро Байкал, на озере Байкал (согласование в числе); на семи ветрах, девятью мальчиками (согласование в падеже). Синтаксическую связь в объединениях слов типа женщина-космонавт, студент-отличник, злодейка-западня лишь условно можно назвать согласованием. Такой вид связи, при котором формы числа и рода зависимого слова скорее являются совпадающими с формами главенствующего слова, нежели обусловленными ими, называют иногда корреляцией.
Управление - это такой вид подчинительной связи, при котором подчиненное слово принимает форму того или иного падежа в зависимости от грамматических возможностей господствующего слова и выражаемого им значения. Словосочетания, построенные по типу управления, всегда выражают соотношение с предметом. В качестве господствующего слова при управлении может выступать глагол, имя и наречие: купить книгу, подъехать к дому, любовь к родине, понятный всякому, стакан молока.
При сильном управлении господствующее слово своими лексико-грамматическими свойствами предопределяет обязательное появление при нем определенной управляемой падежной формы, т.е. связь является необходимой: послать письмо, нарушить тишину, купить книгу; девять дней, уйма времени; полон надежды, верен долгу. При слабом управлении распространение господствующего слова данной падежной формой не предопределено его лексико-грамматическими свойствами: поливать цветы - сильное управление, поливать из лейки - слабое управление; освобождение города - сильное управление, освобождение армией - слабое управление. Примеры слабого управления: стучать по столу, благодарить за подарок, улыбнуться другу, перебои в снабжении, перебои со снабжением, бедный духом, глубокий по мысли.
Глаголы эмоционального переживания
+ сущ., местоим. (объект этого переживания)
Беспокоиться, тревожиться } + О, ЗА + сущ., местоимен.
Волноваться, тосковать, скучать, плакать }+ПО (мест. 1-2 лица в предл. п.), О + сущ., мест.
Горевать,заботиться + О + сущ., местоим.
• Отзыв (дать, написать) + О …
• Рецензия (дать, написать) + НА …
• Аннотация (написать) + О, НА …
Глагол речи, мысли, чувства и под. + падежно-предложная // падежная форма
говорить , рассматривать, рассказывать } + О …
понимать, думать , доказывать } + вин.п
мечтать , планировать, требовать + // род.п.
убеждать(ся) + В …
радоваться+ Род.п.
указать + НА …} + дат.п.
Огорчаться+ Род.п.
Выбор предлога
Объектные/Причинные
ИЗ-ЗА - при негат.оценке/ БЛАГОДАРЯ – положит.
ПРО + вин. (разг.) ПО ПРИЧИНЕ (книжн.)
ОТНОСИТЕЛЬНО + род.(книжн.) В СВЯЗИ С (книжн.)
КАСАТЕЛЬНО + род. (книжн.) ВСЛЕДСТВИЕ (книжн.)
НАСЧЕТ + род. (разг.) - причина уже свершившегося
Пространственные:
В магазин - ИЗ магазина
На рыбалку-С рыбалки