- •История экономических учений Учебно - методическое пособие
- •Содержание
- •9.1. Ордолиберализм (в. Ойкен, в. Репке, л. Эрхард)
- •Выписка из государственных образовательных стандартов (дидактические единицы учебной дисциплины)
- •Введение
- •Раздел 1. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •Тема 1. Периодизация истории экономических учений
- •Тема 2. Экономическая мысль цивилизаций древнего востока и греции Экономическая мысль Древнего Востока
- •Экономическая мысль Древней Греции
- •Раздел 2. Систематизация экономических знаний
- •Тема 3. Экономические учения в период средневековья
- •3.2. Возникновение утопического социализма
- •Раздел 3. Первые теоретические системы
- •Тема 4. Меркантилизм как первая школа политической экономии (xv1—xvii1 в. В.)
- •Тема 5. Развитие классической политической экономии
- •Концепция экономического либерализма а. Смита
- •Тема 6. Социалисты – утописты
- •Раздел 4. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 7. Маржинализм
- •7.1 Предшественники маржинализма
- •Тема 8. Кейнсианство и неокейнсианство
- •8.2 Американские последователи д. Кейнса
- •8.3 Экономисты Франции
- •8.4 Теории экономического роста
- •Тема 9. Неолиберализм
- •9.1 Ордолиберализм
- •9.2 Монетаризм
- •9.3 Лондонская школа
- •Тема 10. Институционализм
- •Тема 11. Теория монополистической конкуренции
- •Тема 12 Экономическая теория несовершенной конкуренции
- •Раздел 5. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •Тема 13. Особенности развития экономической науки в России
- •Славянофилы:
- •Западники:
- •Революционные демократы (Герцен, Огарев, Чернышевский)
- •С.Ю. Витте был сторонником развития отечественной крупной промышленности. Будучи министром финансов провел ряд важных экономических мероприятий:
- •Тема 14. Михаил иванович Туган-БарановскИй(1865-1919г.Г.)
- •Тема 15. Александр Васильевич Чаянов (1888 – 1937г.Г.)
- •Тема 16. Николай Дмитриевич Кондратьев (1892 – 1938г.Г.)
- •Тема 17. Традиции экономико-математической школы в России и ссср
- •Глоссарий
- •Планы семинарских занятий
- •Задание для контрольной работы (заочное отделение)
- •Рекомендуемая литература
- •Список вопросов для зачета (экзамена)
8.4 Теории экономического роста
В 50-е гг. некоторые сторонники основных идей экономического учения Дж.М. Кейнса и его последователей в части обоснования необходимости и возможности государственного регулирования экономики (из-за отсутствия в условиях стихийного рынка равновесия между спросом и предложением) восприняли эти идеи в качестве исходной позиции для разработки новых теорий, суть которых сводилась к выяснению и обоснованию механизма постоянных темпов экономического роста. В результате возникли так называемые неокейнсианские теории роста, основанные на учете системы «мультипликатор-акселератор» и моделировании экономической динамики с использованием характеристик взаимосвязи накопления и потребления.
Главными представителями стали профессор Массачусетского технологического института Евсей Домар (р. 1914) и профессор Оксфордского университета Роберт Харрод (1890-1978).
Их теории (модели) объединяет общий вывод о целесообразности постоянного (устойчивого) темпа экономического роста как решающего условия динамического равновесия (поступательного движения) экономики, при котором достижимо полное использование производственных мощностей и трудовых ресурсов.
Другим положением модели Харрода—Домара является признание предпосылки о постоянстве в длительном периоде таких параметров, как доля сбережений в доходах и средняя эффективность капиталовложений.
Оба автора достижение динамического равновесия и постоянного роста считали не автоматически возможным, а результатом соответствующей государственной политики, т.е. активного государственного вмешательства в экономику,
Отличительные признаки в моделях Е. Домара и Р. Харрода обусловлены лишь некоторым различием в исходных позициях построения модели. Так, в основе модели Р. Харрода лежит идея о равенстве инвестиций и сбережений, а в модели Б. Домара исходным считается равенство денежного дохода (спроса) и производственных мощностей (предложения).
Ключевые понятия:
акселератор,
госбюджет,
денежная политика,
деньги,
дефицит бюджета,
директивное планирование,
доходы,
занятость,
инвестиции,
индикативное планирование,
инфляция,
квазивалюта,
кейнсианство,
клиринговый союз,
количественная теория денег,
международная финансовая система,
метод маневрирования государственными расходами,
национальный доход,
неокейнсианские теории роста,
общественные работы,
потребление,
процент,
сбережения,
совокупное предложение,
совокупный спрос,
стагнация,
схема непрерывного роста экономики,
«теория эффективного спроса»,
экономическая конъюнктура,
«эффект мультипликатора»
эффективный спрос,
Вопросы для семинарского занятия
1.Кризис неоклассического направления. Причины превращения кейнсианства в ведущее направление западной экономической теории
2.Основные положения «Общей теории занятости, процента и денег».
3.Учение об эффективном спросе.
4.Обоснование программы государственного регулирования.
Вопросы для повторения и самопроверки
Кто является автором книги «Общая теория занятости, процента и денег»?
Какие показатели использовались Д. Кейнсом в качестве главного инструмента анализа?
Кого называют основоположником макроэкономики как самостоятельного раздела экономической теории?
Что предлагал Д. Кейнс в условиях кризиса?
Что Д. Кейнс определил как инструменты государственного вмешательства в экономику?
Как называют теорию Кейнса?
В каком случае может наступить состояние полной занятости по Кейсу?
Что Д. Кейнс считал главным фактором эффективного спроса?
Какое влияние нормы процента определил Д. Кейнс?
Какие основные способы увеличения инвестиций предлагал Д. Кейнс?
Какие средства капитальных вложений рекомендовал Д. Кейнс государству?
Кто разработал принципы организации международной финансовой системы, которые послужили основой создания Международного Валютного фонда?
Что должен обеспечить клиринговый союз?
От чего зависит величина квазивалюты?
Как называется открытие счетов всем центральным банкам стран-союзниц, для покрытия своего внешнего дефицита?
Кто является автором «концепции регулируемого капитализма»?
Кто является последователем Д. Кейнса?
Какие категории исследуют последователи Кейнса?
Что должно делать государство для стимулирования потребительского спроса на инвестиции?
Что предлагали кейнсианцы для борьбы со стагнацией?
Что является главным механизмом регулирования капиталистической экономики с точки зрения американских кейнсианцев?
Что такое «акселератор»?
Какие принципы легли в основу разработанной американскими кейнсианцами схемы непрерывного роста экономики?
Какие положения вошли в неокейнсианские теории роста?
В чем суть индикативного метода планирования экономики?