Практичне заняття № 4
ТЕМА: Комплексна характеристика екосистеми
Мета робити: скласти повний опис умов середовища, дати характеристику біотичної складової конкретної екосистеми (хвойний, листяний, мішаний ліс, лука, болото, степ, узбережжя, місто).
Матеріали та обладнання: визначники рослин і тварин, зошит, олівець, міліметровий папір, компас, лінійка, рулетка, мотузка, термометр, гігрометр, барометр-анероїд.
Хід роботи
Складіть опис окремих екосистем лісу, луки, болота чи степу.
Опис екосистем подайте за схемою:
Скласти спрощену топографічну карту місцевості (згідно методики).
Описати зовнішні особливості природно-територіального комплексу і окремої екосистеми, географічного розташування, розміри і площа екосистеми, особливості рельєфу.
Описати кліматотоп: температура повітря (денна, нічна), умови освітлення, швидкість і напрямки повітряних потоків. Для водних екосистем: температура води, прозорість, течії, солоність.
Описати едафотоп: тип ґрунтів структура і потужність його горизонтів, температура ґрунту на поверхні та глибині 10 см, Рн, вологість.
Зробити геоботанічний опис.
Визначити види тварин наявних на території досліджень.
Відмітити види рослин і тварин, що потребують охорони.
Відмітити особливості даної екосистеми (наявність сукцесійних процесів і тип сукцесії, інтенсивність антропогенного навантаження тощо).
Зробити висновки.
Практичне заняття № 5
ТЕМА: Визначення домінант та ступеня домінування виду в різних типах угруповань
Мета роботи: визначити домінуючі види, ступінь їх домінування у фітоценозах: сосновий бір, широколистяний ліс, мішаний ліс, луки, болото, степ, узбережжя лиману тощо.
Матеріали та обладнання: визначники рослин, зошит, олівець, рулетка, віхи, калькулятор.
Хід роботи
Описати територію досліджень згідно методики геоботанічного опису. Методом підрахунків на невеликій території (10м2 ) визначити:
загальну кількість особин на даній території та їх проективне покриття;
всі види рослин що зустрічаються на ділянці;
кількість особин видів, які найчастіше зустрічаються та їх проективне покриття (окомірним способом).
Визначити ступінь домінування видів які мають найбільшу кількість особин (2–4 види) за наступною формулою:
,
де Sg – ступінь домінування;
n – кількість особин домінуючого виду;
N – загальна кількість особин угруповання.
Порівняйте ступінь домінування визначений окомірним способом і за формулою, обрахуйте похибку. Зробіть висновки стосовно домінуючих видів та специфіки біоценозу.
Практичне заняття № 6
ТЕМА: Визначення видів едифікаторів, індексу різноманітності видів у фітоценозі
Мета роботи: встановити види едифікатори та вивести індекс різноманітності.
Матеріали та обладнання: визначники рослин, калькулятор, зошит, олівець.
Хід роботи
Для встановлення видів едифікаторів (видів, що мають найбільшу значимість) необхідно уважно ознайомитись із видовим флористичним та фауністичним складом на місці дослідження і вказати значимість кожного з видів для життя угруповання. Визначити дані види за визначником. Вказати роль, яку відіграє той чи інший вид в угрупованні.
Визначити індекс різноманітності за формулою Шеннона:
,
де ∑ – знак суми,
рі – частка кожного виду в угрупованні (за чисельністю чи масою),
log2рі – її двійковий логарифм.
Записати значення індексу різноманітності для двох-трьох видів (бажано не домінантних).
Зробити висновок про значення видів едифікаторів у досліджуваних біоценозах та значення різноманітності для стійкості біоценозів.