- •1 Вопрос.Основы экол. И экономика природоп-я как межотраслевая учебная дисциплина. Природоп-е как объект изучения курса.
- •2 Вопрос.Предмет метод и задачи курса
- •3 Вопрос. Ф-ции и задачи эколого-экономич. Иследований
- •4 Вопрос. Экология как наука и ее структура.
- •5 Вопрос. Сложности определ. Экологии. Методы и задачи экологии как науки.
- •6 Вопрос: Основополагающие понятия экологии.
- •7 Вопрос. Трофическая структура экосистемы.
- •8 Вопрос. Межвидовые связи и взаимоотно. Между организмами в биоценозе.
- •9 Вопрос. Экол. Фак-ры.
- •10 Вопрос. Проблема парникового эффекта.
- •11 Вопрос. Проблема разрушения озонового слоя.
- •12 Вопрос. Особо охраняемые тер. В рб. Красная Книга Бал.
- •13 Вопрос. Учение в. И. Вернадского о биосфере
- •14 Вопрос. Зак-ны рацион. Природоп-я б.Коммонера.
- •15 Вопрос. Закон н. Ф. Реймерса:
- •16 Вопрос. Экономич. Сущность понятий «природные условия» и «ресурсы»
- •17 Вопрос. Классификация прир. Рес-сов.
- •18 Вопрос. Природно-ресурсный потенциал его значение. Прп рб.
- •19 Вопрос. Атмосфера и ее значение.
- •20 Вопрос. Источники и виды загрязн. Атмосферы.
- •21 Вопрос. Контроль за состоянием воздушного бассейна и основн. Направл. Его охр.
- •22 Вопрос. Эколого-эконом. Знач. Водных рес-сов. Водное хоз-во, его структура.
- •23 Вопрос. Видв и источники загрязн. Вод.
- •24 Вопрос. Основные направл. Охр. Водных рес-сов, и рацион. Водопользования
- •25 Вопрос. Земля,ее плодородие. Неблагоприятные последствия использов. Земельных рес-сов.
- •26 Вопрос. Основные направл. Совершенствования использов. И охр. Земельных рес-сов.
- •27 Вопрос. Эколого-экономич. Значение лесных рес-сов. Лесные рес-сы и биологич. Разнообразие в рб.
- •28 Вопрос. Пробл. Рацион. Использования. Охрана и воспроизводства лесных и др биолог. Рес-сов.
- •29 Вопрос. Полезные ископаемые и их классификация.
- •30 Вопрос. Оценка богатсв недр рб и основные направления их охраны
- •31 Вопрос. Управление природопользованием. Ф-ции и методы уп.
- •32 Вопрос. Прогнозирование и планирование прир.Охр. Мероприятий и рационального природоп.
- •33 Вопрос. Правовое регулирование природоп-я и прир.Охр. Дея-ти.
- •34 Вопрос. Нормирование и стандартизация в области охр. Окруж. Среды.
- •35 Вопрос. Наблюдение, учет и контроль в области охр. Окруж. Среды.
- •36 Вопрос. Сущность, ф-ции и задачи экономической оценки прир. Рес-сов.
- •37 Вопрос. Теоретические подходы и методы эконом. Оценки.
- •38 Вопрос. Понятие ущерба от загрязнения окруж. Среды и истощения прир. Рес-сов.
- •39 Вопрос. Методика опред. Эконом. Ущерба.
- •40 Вопрос. Социальный и совокупный ущерб от загрязнения прир. Среды.
- •41 Вопрос. Эконом. Сущность прир. Охр. Затрат.
- •42 Вопрос. Структура инвестиций в окруж. Среду. Интернализация экстерналий.
- •43 Вопрос. Эконом. Эффективность прир.Охр. Мероприятий.
- •44 Вопрос. Соц. Эффект. Прир.Охр. Дея-ти и методика ее определения.
- •45 Вопрос. Эконом. Механизм природоп-я.
- •46 Вопрос. Сис-ма платного природоп-я в б. И ее эффективность.
- •47 Вопрос. Зарубежный опыт эколого-эконом. Регулирования.
- •48 Вопрос. Основные источники и виды финансир. Прир.Охр. Мероприятий.
- •49 Вопрос. Альтернативные подходы к финансированию природоохранных мероприятий в рб.
- •50 Вопрос. Глобальные эколог. Проблемы человечества.
- •51 Вопрос. Региональные экол. Проблемы и пути их решения.
- •52 Вопрос. Напрвл. И формы междунар. Сотрудничества в области защиты и улучшения окруж. Прир. Среды.
- •53 Вопрос. Междунар. Организации в области охр. Окруж. Среды.
- •54.Участие рб в международном экологическом сотрудничестве.
14 Вопрос. Зак-ны рацион. Природоп-я б.Коммонера.
Среди з-нов экологии, сформулированных разными авторами, наибольшую известность получили четыре закона-афоризма ученого-эколога Б. Коммонера :
все связано со всем (призван предостеречь чел-ка от необдуманного возд-я на отдельные части экосистемы т.к. это может привести к непредвиденным последствиям);
все должно куда-то деваться (о хоз деят чел-ка, отдых от которой неизбежен поэтому необходимо думать как об уменьшении их кол-ва так и о дальнейшем их использ.);
ничто не дается даром (любое новое приобретение в эволюции экосистем, обязательно сопровождаются утратой какой-то части прежнего достояния и возникновении новых все более сложных проблем кроме того не сущ беспл рес-сов поскольку пространство, энергия, солнечный свет, вода: какими бы неисчерпаемыми они не оказались, оплачиваются любой расходующей их системой );
природа знает лучше (что может и, что не должно иметь место в биосфере. Главный критерий эволюционный отбор, вписанность в глобальный биотический круговорот. У любого в-ва выработанного организмами должен сущ разлагающий его фермент и все продукты распада должны вновь вовлекаться в круговорот).
Из з-на всеобщей связи вещей и явлений в природе («все связано со всем») вытекает несколько следствий:
з-н больших чисел
з-н оптимальности – любая система функционирует с наибольшей эффективностью в некоторых хар-ных для нее пространственно-временных пределах;
Из з-на сохранения массы в-ва («все должно куда-то деваться») вытекают два постулата:
закон развития сис-мы за счет окружающей ее
закон неустранимости отходов или побочных воздействий производства
Постулат «ничто не дается даром» означает, что любое новое приобретение в эволюции экосистемы обязательно сопровождается утратой какой-то части прежнего достояния и возникновением новых, все более сложных проблем Из этого закона следуют:
закон необратимости эволюции (однонаправленности развития) – большие системы эволюционируют только в одном направлении – от простого к сложному; инволюция, регресс могут относиться только к отдельным частям или отдельным периодам развития системы;
правило ускорения эволюции ;
не существует бесплатных ресурсов.
Принцип «природа знает лучше» определяет прежде всего то, что может и что не должно иметь места в биосфере.
современные экологи вывели з-н экологии – «на всех не хватит» (з-н ограниченности рес-сов).
З-н ограниченности рес-сов – источник всех форм конкуренции, соперничества и антагонизма в природе и, к сожалению, в обществе.
15 Вопрос. Закон н. Ф. Реймерса:
з-н социально-экологического равновесия;
принцип культурного управления развитием;
правило социально-экологич. замещения (необходимость выявления путей замещения человеческих потребностей);
з-н социально-экологической необратимости;
з-н ноосферы Вернадского.
Соблюдение этих зак-в возможно при условии осознания человечеством своей роли в механизме поддержания стабильности биосферы. Только человек, используя силу своего разума, может направить дальнейшее развитие биосферы по пути сохр. дикой природы, сохранения цивилизации и человечества, создания более справедливой соц. сис-мы, перехода от философии войны к философии мира и партнерства, любви и уважения к будущим поколениям.