- •1 Вопрос.Основы экол. И экономика природоп-я как межотраслевая учебная дисциплина. Природоп-е как объект изучения курса.
- •2 Вопрос.Предмет метод и задачи курса
- •3 Вопрос. Ф-ции и задачи эколого-экономич. Иследований
- •4 Вопрос. Экология как наука и ее структура.
- •5 Вопрос. Сложности определ. Экологии. Методы и задачи экологии как науки.
- •6 Вопрос: Основополагающие понятия экологии.
- •7 Вопрос. Трофическая структура экосистемы.
- •8 Вопрос. Межвидовые связи и взаимоотно. Между организмами в биоценозе.
- •9 Вопрос. Экол. Фак-ры.
- •10 Вопрос. Проблема парникового эффекта.
- •11 Вопрос. Проблема разрушения озонового слоя.
- •12 Вопрос. Особо охраняемые тер. В рб. Красная Книга Бал.
- •13 Вопрос. Учение в. И. Вернадского о биосфере
- •14 Вопрос. Зак-ны рацион. Природоп-я б.Коммонера.
- •15 Вопрос. Закон н. Ф. Реймерса:
- •16 Вопрос. Экономич. Сущность понятий «природные условия» и «ресурсы»
- •17 Вопрос. Классификация прир. Рес-сов.
- •18 Вопрос. Природно-ресурсный потенциал его значение. Прп рб.
- •19 Вопрос. Атмосфера и ее значение.
- •20 Вопрос. Источники и виды загрязн. Атмосферы.
- •21 Вопрос. Контроль за состоянием воздушного бассейна и основн. Направл. Его охр.
- •22 Вопрос. Эколого-эконом. Знач. Водных рес-сов. Водное хоз-во, его структура.
- •23 Вопрос. Видв и источники загрязн. Вод.
- •24 Вопрос. Основные направл. Охр. Водных рес-сов, и рацион. Водопользования
- •25 Вопрос. Земля,ее плодородие. Неблагоприятные последствия использов. Земельных рес-сов.
- •26 Вопрос. Основные направл. Совершенствования использов. И охр. Земельных рес-сов.
- •27 Вопрос. Эколого-экономич. Значение лесных рес-сов. Лесные рес-сы и биологич. Разнообразие в рб.
- •28 Вопрос. Пробл. Рацион. Использования. Охрана и воспроизводства лесных и др биолог. Рес-сов.
- •29 Вопрос. Полезные ископаемые и их классификация.
- •30 Вопрос. Оценка богатсв недр рб и основные направления их охраны
- •31 Вопрос. Управление природопользованием. Ф-ции и методы уп.
- •32 Вопрос. Прогнозирование и планирование прир.Охр. Мероприятий и рационального природоп.
- •33 Вопрос. Правовое регулирование природоп-я и прир.Охр. Дея-ти.
- •34 Вопрос. Нормирование и стандартизация в области охр. Окруж. Среды.
- •35 Вопрос. Наблюдение, учет и контроль в области охр. Окруж. Среды.
- •36 Вопрос. Сущность, ф-ции и задачи экономической оценки прир. Рес-сов.
- •37 Вопрос. Теоретические подходы и методы эконом. Оценки.
- •38 Вопрос. Понятие ущерба от загрязнения окруж. Среды и истощения прир. Рес-сов.
- •39 Вопрос. Методика опред. Эконом. Ущерба.
- •40 Вопрос. Социальный и совокупный ущерб от загрязнения прир. Среды.
- •41 Вопрос. Эконом. Сущность прир. Охр. Затрат.
- •42 Вопрос. Структура инвестиций в окруж. Среду. Интернализация экстерналий.
- •43 Вопрос. Эконом. Эффективность прир.Охр. Мероприятий.
- •44 Вопрос. Соц. Эффект. Прир.Охр. Дея-ти и методика ее определения.
- •45 Вопрос. Эконом. Механизм природоп-я.
- •46 Вопрос. Сис-ма платного природоп-я в б. И ее эффективность.
- •47 Вопрос. Зарубежный опыт эколого-эконом. Регулирования.
- •48 Вопрос. Основные источники и виды финансир. Прир.Охр. Мероприятий.
- •49 Вопрос. Альтернативные подходы к финансированию природоохранных мероприятий в рб.
- •50 Вопрос. Глобальные эколог. Проблемы человечества.
- •51 Вопрос. Региональные экол. Проблемы и пути их решения.
- •52 Вопрос. Напрвл. И формы междунар. Сотрудничества в области защиты и улучшения окруж. Прир. Среды.
- •53 Вопрос. Междунар. Организации в области охр. Окруж. Среды.
- •54.Участие рб в международном экологическом сотрудничестве.
3 Вопрос. Ф-ции и задачи эколого-экономич. Иследований
основные ф-ции:
направляющую (обоснование экологич. целей и выбор главных путей их реализации);
координирующую (сбалансирование важнейших пропорций в потреблении прир.х рес-сов и согласование производственных интересов с экологич. интересами общества);
стимулирующую (активизация прир.охр. дея-ти субъектов хозяйствования и общества).
Выполнение этих ф-ций в свою очередь выдвигает перед экономикой природоп-я следующие задачи:
разработка стратегических направл. ресурсосберегающего развития эконом. и экологич. политики гос-ва;
формиров. системы гос-ного регулирования, прогнозирования и контроля прир.охр. дея-сти;
исследов. и научное обоснование хоз-ного механизма природоп-я в условиях становления рыночных отношений;
теоретическое обоснование и выработка методических подходов к определению экономич. показателей прир.охр. дея-ти производственных объектов и степени их воздействия на окруж. среду;
установл. путей и методов повышения эффективн. использов. прир. рес-сов, их воспроизводства, усиления режима экономии, комплексной переработки сырья и вторичных рес-сов производства, снижения материало- и энергоемкости.
Главной задачей явл. формирование сис-мы знаний о рацион. природоп-нии, путях достижения устойчивого эколого-экономич. развития, функционировании и совершенствовании хоз-ного механизма природоп-я, адекватного рыночной экономике.
4 Вопрос. Экология как наука и ее структура.
Экол. как наука сформировалась в недрах биологии в середине 19в. Термин экол. был введен в науку немецким ученым Геккелем в 1866.Наиболее выдающиеся экологи: Элтон, Джо, Одума, Медоуза.
Экология “oikos”-дом”logos”-наука тоесть экол. наука о место обитании.
Экология по Геккелю- общая наука об отношении организмов к окрю среде, куда мы относим все условия существования органической и неорганич природы.
Совр. экология:
1. общая(растения)
2. частная(животные)
Задачи общей:
1, иследование популяций, биоцинозов биосферы, а также эколог. систем и биогеоцинозов.
Выделяются направления:
- аутэкология(отдельнах видов/особей)
-симэкология(сообществ)
-демоэкология(популяции)
Обострение проблем окр. среды привело к проникновению экологии в различные области науки и практики т.е. экологизации знаний.
Появляются прикладные отрасли экологии:
промышленная
агроэкология
соц. экология
1987 «Краткий экологич. словарь» Экология –наука об общих закономерностях взаимод. природы и общества специал сфера деят. общества направл. на охр. окр среды и целесообразное использов. природ рес-сов.
5 Вопрос. Сложности определ. Экологии. Методы и задачи экологии как науки.
Сложности определения экологии:
Неопредел. границ дисциплины взаимоотношений со смежными дисциплинами
Неустоявшееся представление о структуре дисциплины
Деление экол. на общую и частную
Подразделение экол. на 3 отдела: особи, популяции. биоценозов.
Место экологич. популяций при разделении на аутэкологию и синэкологию.
Различие в терминологии между экологами растений и экологами животных.
Предметом изучения- организация и функционирование таких систем(популяция, биоценозы, экосистемы, вся биосфера.)
Задачи:
1.иследование закономерности организации жизни
2. создание научной основы рациональной эксплуатации биологич и земных ресурсов. Прогнозирование изменения природы под влиянием человека, сохран среды обитания
3. регуляция численности популяций.
4. восстановление нарушенных экосистем.
Методы:
1. полевые
2. экспериментальные
3. моделирование
- представляют собой наблюдение за функционированием организмов в их естест среде обитания
-Варьирование различных фак-ров влияющих на организмы по выработанной программе в стационарных мониторных условиях
-Позволяет прогнозировать развитие различных процессов взаимодействий живых систем сежду сабой и орк средой.