21. Уровневая организация языковой структуры. Иерархия языковых уровней. Единицы языковых уровней.

Внутренняя организация языка строится по уровневому иерархическому признаку: элементы высшего уровня конституируются элементами низшего уровня. Формируется на основе морфологических элементов. Единица высшего уровня обладает собственным качеством.

Основные уровневые единицы языка: фонема, слово, предложение

промежуточные: морфема, словосочетание

Выделяются уровни: фонетический, морфологический, лексический, синтаксический, фразеологический

Отношения между уровнями языка:

Элементы высшего уровня составляются из единиц низшего уровня (прим. морфемы образуют слово, словосочетания образуют предложения)

Единицы высшего уровня – это не просто сумма слагаемых единиц высшего уровня. В единице высшего уровня возникает новое качество.

Единицы низшего уровня выражают вышестоящую функцию, ед. высш. ур-ня «понимают» функц-е значение ед. низшего уровня в своём составе.

Единицы низшего ур-ня получают функциональное предназначение в составе единиц высшего уровня.

Имея ввиду материальную разнородность языковой системы, поднимают вопрос в науке об основной материальной единице языка.

Вывод: слово – основная материальная единица языка, предложение – высшая функциональная единица языка.

Материальные единицы языка: фонема, звук, морфема, слово

22. Понятия языковой парадигматики и синтагматики. Парадигматические отношения в языке на различных структурных уровнях.

парадигматические (внутренний тип отношений)

выделяются признаки общие и отличительные

парадигма – любой класс лингвистических единиц, противопоставленных друг другу и объединённых по наличию у них общего признака.

• фонологические парадигмы (г-к-х; д-т)

• морфологические (словообразовательные)

• словоизменительные (система падежей, времена, парадигма наклонений)

2 элемента парадигмы не могут быть употреблены одновременно

• лексические парадигмы (синонимия, паронимия и т.д.)

• синтаксические парадигмы

синтагматические отношения (отношения в линейной цепи, реальные отношения)

угол-уголь

синтагматические отношения выделяются между всеми элементами языка

23. Проблема научного выделения основной единицы языка. Варианты решения.

Имея ввиду материальную разнородность языковой системы, поднимают вопрос в науке об основной материальной единице языка.

попытки выделить фонему (звук), морфему, предложение

Морфема – устойчивая форма, но не обладает смысловой гибкостью, предложение – гибкая единица языка, которую трудно зафиксировать

В итоге: слово – основная материальная единица языка, предложение – высшая функциональная единица языка.

Преимущества слова:

- относит.материальная выразительная устойчивость слова

-относительно устойчивая семантика в значении слова

- грамматическая изменчивость

- смысловая гибкость

- в слове сохраняется культурная смысловая традиция языка

- слово – носитель языковой памяти

24. Относительная устойчивость и относительная изменчивость языковой системы. Понятие языковой диахронии и синхронии. Факторы языковых изменений.

Понятия:

Языковая синхрония – состояние языка, его форм, в конкретный исторический период (исторический срез). Синхроническое изучение языка без учёта тенденций его развития.

Языковая диахрония – изучение языка с точки зрения сравнения отдельных его форм и как целое на нескольких исторических срезах с целью выявления причин и внутренних закономерностей его развития. Означает переход языка от одного состояния к другому (как минимум 2 исторических среза)

Первоначально доминировало диахроническое изучение языка.

Язык – это подвижная, изменчивая, но в то же время устойчивая система. Основной словарный фон не меняется, меняется периферия. В фонетике и грамматике – устойчивые изменения, лексические – память одного поколения.

Факторы языковых изменений:

1. внешние (условия жизни общества)

• межъязыковые контакты (взаимовлияние языков - > межъязыковое заимствование)

• массированные (субстратно-суперстрактные)

• избирательные

• языковая политика

2. внутренние

• значительные промежутки времекни

• структурные тенденции развития языка

Устойчивость языка (3 уровня оценки системного состояния языка в обществе)

• система (множество единиц данного языкового уровня (фонологических, морфологических, синтаксических и т. п., см. Уровни языка) в их единстве и взаимосвязанности; классы единиц и правила их образования, преобразования и комбинирования)

• норма (исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период)

• узус (общепринятое носителями данного языка употребление языковых единиц - слов, устойчивых оборотов, форм, конструкций)

Оценка состояния языка определяется его функциональным статусом в обществе:

1. территориальная распространенность

2. общественное признание

3. степень нормативной закреплённости языка

4. внутренняя функциональная социальная дифференциация языка

V. Фонетика и просодии.