- •Предмет и задачи литературного редактировании?
- •Связь литературного редактирования с другими науками. История развития литературного редактирования.
- •Основные требования к деятельности редактора.
- •Политическое, научное, литературное редактирование, как единый творческий процесс. Причины выделения литературного редактирования в учебную дисциплину.
- •Основные направления современного развития литературного редактирования.
- •О пределах вмешательства в рукопись. Требование редакторской этики.
- •Характеристика издательского процесса и ero этапов. Подготовительный этап.
- •Редакционный этап издательского процесса. Общая схема редакторского анализа рукописи.
- •Редакторская деятельность м. Горького и ее значение.
- •Статья м. Горького «о работе неумелой, небрежной и т.Д.».
- •Статья м. Горького «Письма начинающим литераторам»
- •Основные логические законы построения высказывания, требования логического изложения мысли в рукописи.
- •Работа редактора над логикой текста, методы и приемы.
- •Типы логических ошибок и способы их устранения.
- •Правка текста. Цели и задачи правки, основные требования к редакторской правке рукописи. Взаимосвязь видов правки. Синтетическая правка.
- •Правка-вычитка.
- •Правка-сокращение.
- •Правка-обработка.
- •Правка-переделка.
- •Характеристика принятых в Практике редактирования знаков.
- •21.Понятие о композиции. Правила и требования Построения литературного произведения.
- •22.Работа редактора над композицией художественного произведения.
- •23.Работа редактора над композицией нехудожественного произведения.
- •24.Работа редактора над планом, рабочим оглавлением и рубрикацией рукописи.
- •25.Требования к содержанию и объему структурных частей композиции, проверка их построения, наиболее распространенные ошибки.
- •Работа редактора над абзацным выделением.
- •27. Повествование.
- •28.Описание.
- •Рассуждение.
- •Вопрос 29. Рассуждение. Цель и построение.
- •Определение.
- •Работа редактора над фактическим материалом рукописи. Редактирование непосредственно фактов.
- •Редактирование имен собственных, географических названий и дат.
- •Редактирование статистических данных — табличного материала и выводов.
- •Редактирование цитат.
- •Работа редактора над заглавием. Требования к заголовку рукописи.
- •Требования к языку и стилю рукописи. Работа редактора над ними.
- •Типы лексических ошибок и способы их устранения.
- •Типы морфологических ошибок.
- •Типы синтаксических ошибок.
- •Типы стилистических ошибок.
- •Работа редактора над предисловием, послесловием, вступительной статьей, прикнижной аннотацией.
- •Работа редактора над комментариями, примечаниями и указателями.
- •Работа редактора над оглавлением (содержанием) и выходными данными рукописи.
28.Описание.
Описание — перечисление признаков (свойств, сторон) предмета, характерных для него в определенный момент. Описание. Цель и построение. Цель описания — создать в представлении читателя картину, зафиксировав при этом характерные на данный момент признаки предметов. Таким образом, описание состоит из: общего представления об описываемом предмете и элементов описания (то есть фрагментов, описывающих отдельную часть или деталь рассматриваемого явления). Синтаксическая структура описания. В описательных текстах главную роль играют указания им характерные признаки предметом или явлений, на их детали, следовательно, большой процент в описаниях занимают прилагательные. Интересно отметить, что действия в описаниях чаще всего выражаются глаголами настоящего времени, которое в грамматике называется «настоящее изобразительное», так как оно лишь называет действие, но не передает никакого движения и лишено представления о длительности или последовательности действия. Существенными для построения описания являются также подчеркнутость временного плана и параллелизм синтаксических конструкций. Способы описания. Выделяются два способа описания: статический (что объект описания находится в покое, как по характеру изображаемого, так и по позиции наблюдателя) и динамический (описанием действующего лица или предмета, а также предмета неподвижного, если при этом действует наблюдатель, и наоборот). Автор имеет право выбрать логическую схему, по которой будет строить описание: от общего к частному (это более близко к рассуждению по построению) или от частного к общему (что считается наиболее подходящим для популярной литературы). Задача редактора — вместе с автором рассмотреть и оценить, насколько удачно отобраны элементы описания, правильно ли выбрана схема построения. Несколько сложнее работа редактора с описаниями в художественной литературе и публицистике. В описаниях художественных и публицистических большое значение имеет деталь как часть общей картины, сравнение, разновидностью описания является портрет. В художественной литературе описание может быть дано и через восприятие автора, и через восприятие героя, в публицистике автор сам дает оценку с целью воздействия на читателя.
Рассуждение.
Рассуждение - вид текста, в котором исследуются предметы или явления, раскрываются их внутренние признаки, доказываются определенные положения. Цель и построение. Рассуждением начинается ряд суждений, которые относятся к определенному предмету и следуют друг за другом таким образом, что из предшествующего суждения необходимо вытекают другие и в результате получается ответ ни поставленный вопрос. Цель - углубление наших знаний о предмете, об окружающем мире, так как суждение раскрывает внутренние признаки предметов, взаимосвязь признаков между собой, доказывает определенные положения, раскрывает причины. Особенностью рассуждения является то, что это наиболее сложный вид текста. Наиболее часто встречающимся по строению рассуждением является рассуждение-доказательство. В нем истинность одного суждения доказывается при помощи других суждений, истинность которых уже установлена. Подобное рассуждение-доказательство состоит из: тезиса, аргументов и демонстрации. Тезис формулирует основную мысль рассуждения, которую надо доказать. Синтаксическая структура рассуждения. Структура синтаксического рассуждения отражает движение, развитие, сцепление мысли. Главным при рассуждении является объект или субъект мысли, поэтому количественно в рассуждениях преобладают существительные. Способы рассуждения. Выделяют два способа рассуждения: дедуктивный (рассуждение от общего к частному, а индуктивный от частного к общему) и индуктивный (или синтетический, тип рассуждений считается более простым и доступным массовому читателю). Работа над текстом рассуждения-доказательства подразумевает четкое следование правилам логического доказательства. Наиболее серьезными аргументами в доказательстве: факты из современной жизни или истории, достоверные наблюдения, экспериментальные данные, цифровой материал; цитаты из заслуживающих доверия источников, ссылки на мнения авторитетных авторов и специалистов по данному вопросу; ссылки на неоспоримые, всеми признанные положения, из которых неизбежно вытекает то, что надо доказать (аксиомы); аналогии, которые иногда можно использовать как доказательства.